石一平
摘要:隨著社會經濟的不斷發展,企業也隨之進行相關改革,完善企業各項工作內容,保證企業建設能夠符合社會要求。企業工會是企業開展工作的重要單位,通過增強企業工會的工作活力,可以充分發揮企業工會的作用,提高企業工會的工作效率。故此,企業應當在新常態下,拓展企業工會的工作內容,利用企業工會的組織優勢,積極落實企業建設的各項工作內容,促進企業建設的長遠發展。本文就新常態下增強企業工會活力的若干思考進行如下論述。
關鍵詞:企業;工會;工會活力
前言
企業工會是企業發展的重要組成部分,屬于全國總工會的基層組織,通過落實總工會的各項工作內容,可以加強企業的經濟建設,維護企業員工的合法權益。由于企業工會對企業發展的意義巨大,應當積極落實企業工會的各項工作內容,增強企業工會的工作活力,開創企業工作的全新模式,使企業工會能夠充分發揮作用,為企業發展轉型奠定基礎,推動企業各項工作的建設發展。
1企業工會工作現狀
企業工會在工作過程中,按照國家發展的政策方針落實企業工會各項工作內容,可以為企業發展制定方向,保證企業發展能夠符合國家要求。在現階段發展中,企業工會在工作中存在諸多問題,嚴重影響企業工會的工作效率。故此,企業工會的工作現狀如下:第一,企業工作方式過于陳舊,在企業工作過程中,由于企業工會的工作時間較長,導致部分企業工會的工作人員的工作方式過于陳舊,難以滿足企業工會的工作需求,降低企業工會的更哦工作效率;第二,企業工會難以發揮作用,由于企業在發展過程中,過度重視企業的經濟資本,而忽略企業員工的作用,導致企業工會在工作中處于劣勢地位,無法維護企業員工的合法權益,難以發揮工會的工作作用,嚴重影響企業工會的工作效果;第三,企業工會管理模式過于滯后,企業工會在工作過程中,應當根據企業發展的情況,不斷完善企業工作的工作模式,由于企業工會的管理模式過于滯后,導致企業管理存在嚴重問題,直接影響企業工會的工作質量。
2增強企業工會活力的方法
2.1積極落實企業工會的維權職責
企業工會的主要工作是維護企業員工的合法權益,使企業員工能夠積極開展工作,推動企業的建設發展。故此,應當積極落實企業工會的維權職責,深入了解企業員工對企業建設的想法與建議,及時向企業傳達企業員工的訴求,拉近企業員工與企業的聯系,有利于企業工會開展各項工作內容。企業工會開展維權工作時,首先應當加強工會維權的執行力度,使企業工會能夠積極開展維權職責的工作內容;其次應當明確工會維權的工作方法,使員工能夠信任工會,提升工會的維權的工作效率;最后應當拓展工會維權的工作范圍,使企業工會能夠切實為員工服務,及時發現員工的生活問題,提升企業員工的工作幸福感。
2.2開展企業工會民主參與渠道
企業在開展決策性工作時,主要是由企業的領導層制定決策內容,員工在被動執行的過程中無法切實落實工作內容,嚴重影響企業發展的速度。故此,應當開展企業工會民主參與渠道,使企業員工能夠參加企業的各項決策會議,加強企業工作的執行力度。企業在開展工會民主參與渠道時,應當根據企業發展的實際情況,增加企業員工的參與權、表決權與知情權等權利,使企業員工能夠隨時了解企業的發展動態。同時,企業工會應當及時監督企業的各項工作內容,詳細規劃企業工會的監督職責,使企業能夠以員工為基礎開展工作,解決企業員工的各類問題,減少勞動關系沖突問題的發生,充分發揮企業工會的工作職能,提高企業工會的工作效率。
2.3強化企業工會集體談判能力
企業在發展過程中,需要協調企業與員工的勞動關系,通過強化企業工會的集體談判能力,有利于增強企業與員工的凝聚力。在強化企業工會的集體談判能力時,首先應當增加工會集體談判的人員數量,使企業工會能夠聽取大量的員工意見,完善企業工會的工作職能;其次應當建立專業的談判隊伍,使企業工會能夠維護企業員工的合法權益,避免企業過度侵占員工的經濟利益;最后應當提升企業工會集體談判的專業能力,使工會集體談判能夠充分發揮作用,為企業員工爭取最大利益。通過強化企業工會集體談判能力,可以使企業開展公平公正的工作內容,保證企業員工的合法權益,有利于維護企業與員工的勞務關系。
總結
綜上所述,企業工會在工作過程中,應當根據社會發展的實際情況,深入分析企業工會存在的工作問題,制定針對性的解決措施,完善企業工會的工作職能。通過積極落實企業工會的維權職責,開展企業工會民主參與渠道,強化企業工會集體談判能力,可以增強企業工會的工作活力,使企業工會能夠切實發揮作用,維護企業員工的合法權益,拉近企業與員工的距離,解決企業與員工之間的勞務問題。通過增強企業工會的工作活力,可以加強企業工會的工作效果,高效落實企業工會的各項工作,推動企業建設的穩定發展。
參考文獻:
[1]陳曉燕.期盼兩會“工會好聲音”更響亮[J].工會信息.2018(03)
[2]陳明.工會如何發揮助力企業發展的作用[J].中外企業家.2017(21)
[3]吳小麗.工會在企業創新中的作用[J].現代班組.2017(10)