張小草
對不少考生和家長來說,志愿填報無異于“第二場高考”。于是,不少商家把準了高三學生家長的脈,推出了各色“志愿填報卡”,每個售價在幾十元到上萬元不等,并聲稱有“大數據”支撐,可以指導學生科學填報志愿,還與各地教育考試院、招生辦有合作。(中國之聲)
高考成績完全取決于個人的努力,而考完后的志愿填報卻講究經驗和技巧。往年,不少考生和家長都會尋求老師或在校大學生親戚的幫助。今年,帶有志愿填報大數據的高考“志愿填報卡”悄然興起,給了家長更多選擇。盡管不少專家對其充滿質疑,但出于對好學校、好專業的追求,依舊有許多家長和考生不惜花大價錢“入坑”。
且不論不菲的咨詢費和國家職業資格目錄根本查不到“高考志愿師”,單就志愿填報本身來說,高考志愿到底要體現誰的“志”和“愿”就值得深思??梢哉f,高考志愿承載著一代人甚至幾代人的夢想與希冀。因此,很多家長都習慣打著“都是為你好”的旗號,越俎代庖,替孩子做出選擇。是否容易就業,是否能在就業后獲得高薪,往往是他們衡量的“標尺”。于是,在家長眼里這個專業“沒前途”,那個專業“工資低”,至于孩子的興趣偏好如何、到底想讀什么專業倒成了不重要的事情。
進入大學后,由于對自己的專業興趣甚微,再加上寬松、自由的學習環境,不少學生放縱自己,導致曠課、掛科、延期畢業甚至難以畢業等現象屢屢發生。
其實,高考志愿歸根結底還是學生自己的志愿。因此,在選擇志愿時,不妨給孩子一些自由權。退一萬步講,即使“選錯”了志愿也并不那么可怕。人生本就是一個不斷試錯的過程,很多事情只有孩子親歷之后才能對自己、對未來有更準確的認知。這樣的“親歷”,是家長及其他任何人、任何機構都代替不了的。況且,在不少高校,學生入學后還有申請換專業的機會,今后也有跨專業考研、讀博的機會。