曹秀英
幾年前,我新接了個班。開學幾個星期后,我發現了一個很特別的女生,眼睛小小,圓圓的,看著挺結實,可性格卻非常內向,沒聽見她在課堂上講過一句話,沒見她舉過一次手,也沒見她和誰玩,反倒老有同學告她的狀。甚至第一個單元測試時,她只得了5分,這著實讓我吃了一驚。這個孩子怎么了?
我趕緊和家長交流后,得知這個孩子因出生時缺氧,智力受到影響,表達不清,后來又患上多動癥,常常不由自主地惹別人。8歲的她只有4歲孩子的智力,每天回家,家長都著急地輔導作業,害怕她與班上同學差距太大,拖班上后腿,偶爾急了也打她。我驚呆了,這是個多么不幸的孩子!天生的不幸使她沒有一個朋友,沒有一點快樂,承受著巨大的壓力。
可是,我們沒有權利剝奪她的童年,我們應該讓她快樂起來。于是,我一次又一次地告訴家長:“我不在乎她的分數,請不要在學習上給她太大的壓力?!蓖瑫r,在課堂上,遇到簡單的問題,我就讓她來回答。答對了,表揚她;答錯了,鼓勵她。漸漸地,她終于能舉手了,口頭表達也一天天清晰了。
后來,我又特意找來班上幾個聰明能干的女生,讓她們課間多和她玩,與她交朋友。慢慢地,她的臉上出現了久違的笑容。她高興地告訴父母:“我有幾個朋友啦!”
平時,一有機會我就找她聊天。有一次課間,我問她:“周末去哪玩了?”她笑笑,說:“媽媽活動,桔子?!边祝裁匆馑??我一思索:“哦,是媽媽參加活動,摘桔子吧!”“是的!”我又問:“你去了嗎?”“去了!”她高興地又蹦又跳?!澳墙圩邮鞘裁礃拥??”我耐心地引導她把桔子的外形、味道有條理地說了一遍。然后,又和她開玩笑:“你明天帶個給曹老師嘗嘗行嗎?”“好的,我愿意?!钡诙?,我來學校,她早早就在辦公室門口等著我啦,手里拿著一個桔子,高興地說:“給你?!蹦巧袂椴幌袷墙o我禮物,倒像是獲得了無上的榮光。后來,家長告訴我,為了送我一個桔子,她興奮了一夜,因為她認為老師讓她帶桔子,一定是喜歡她??吹剿樕系男θ?,我心里十分欣慰。
期末考試,她的語文得了65分,盡管和班級平均分還有一定距離,但我還是當著全班同學給她發了獎,表揚她的進步。在同學們的掌聲中,她笑了,笑得那么開心、那么快樂??吹酱饲榇司?,我心里充滿了自豪。孩子的快樂永遠比孩子的分數重要呀!
(作者單位:郴州市三完?。?/p>