兒童醫(yī)院景觀設(shè)計(jì)淺析

趙天雨

、摘要：兒童醫(yī)院作為針對(duì)兒童這一特殊人群的醫(yī)院，其景觀空間的設(shè)計(jì)要求，比一般的景觀更高。兒童醫(yī)院的景觀，是醫(yī)療機(jī)構(gòu)景觀的一個(gè)重要的特殊的分支。然而在我國，關(guān)于兒童醫(yī)院的景觀卻沒有得到足夠的重視。本文通過闡述目前兒童醫(yī)院的景觀所存在的問題，提出兒童景觀的空間多樣性、空間參與性、景觀趣味性以及生態(tài)可持續(xù)性這四個(gè)方面的優(yōu)化建議，以期創(chuàng)造一個(gè)更加適合兒童患者心理需求的景觀。

關(guān)鍵詞：兒童醫(yī)院、心理需求、景觀設(shè)計(jì)

隨著社會(huì)的發(fā)展，室外景觀環(huán)境在綜合性醫(yī)院的建設(shè)中越來越受到重視。但是，很少有針對(duì)兒童這一特殊群體使用的景觀。兒童由于其自身的抵抗力差、身心等都還處于發(fā)育階段，所以他們是發(fā)病頻率較高的群體之一。因此，兒童醫(yī)院作為專門針對(duì)幼兒群體的醫(yī)院，其景觀的設(shè)計(jì)就變得尤為重要。

1.目前兒童醫(yī)院景觀存在的問題

1.1.注重形式而忽視效果。

當(dāng)前兒童醫(yī)院的景觀設(shè)計(jì)，往往只注重醫(yī)院景觀設(shè)施的形式，而不重視其實(shí)際應(yīng)用效果。這樣的設(shè)計(jì)往往表現(xiàn)的是虛擬形式，而忽視了實(shí)際應(yīng)用的效果。這就造成了兒童畫醫(yī)院的景觀設(shè)計(jì)不適應(yīng)兒童這類特殊群體的具體情況，忽略了兒童醫(yī)院景觀設(shè)計(jì)的本質(zhì)。

1.2.注重設(shè)施功能而忽視精神需求。

就大多數(shù)兒童醫(yī)院而言，景觀設(shè)計(jì)往往只重視設(shè)施的功能，而忽視兒童對(duì)景觀的精神需求。兒童醫(yī)院的建設(shè)重點(diǎn)只放在了治病的功能上，所以其建設(shè)重點(diǎn)放在了醫(yī)院的硬件設(shè)施。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在提高醫(yī)院硬件基礎(chǔ)的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注兒童患者的精神需求，對(duì)患者的需求應(yīng)該關(guān)注全面，這才是解決兒童醫(yī)院景觀問題的根本方法。

1.3.毫無針對(duì)性的設(shè)計(jì)。

兒童醫(yī)院作為特殊的一類醫(yī)療機(jī)構(gòu)，相對(duì)于一般綜合性醫(yī)院有著使用人群年輕化、患病人群特定化等特點(diǎn)。當(dāng)前兒童醫(yī)院的室外景觀，由于設(shè)計(jì)者忽視兒童醫(yī)院的特殊性，盲目的借鑒其他醫(yī)院的設(shè)計(jì)案例，追求景觀的普遍風(fēng)格。這樣就直接導(dǎo)致了兒童醫(yī)院的景觀設(shè)計(jì)和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)景觀的設(shè)計(jì)大同小異，失去了兒童醫(yī)院本來應(yīng)具有的特點(diǎn)，使設(shè)計(jì)毫無針對(duì)性。

2.兒童醫(yī)院景觀的優(yōu)化建議

2.1.豐富的空間類型

兒童醫(yī)院在景觀的設(shè)計(jì)上，要根據(jù)兒童在醫(yī)院就醫(yī)時(shí)產(chǎn)生的各種問題和需求來考慮，針對(duì)兒童患者的景觀設(shè)計(jì)比針對(duì)普通患者的設(shè)計(jì)更細(xì)致。因此，在兒童醫(yī)院景觀設(shè)計(jì)中，創(chuàng)造一個(gè)功能齊全的兒童活動(dòng)空間，必須充分考慮不同年齡兒童的不同需求，另外，患者根據(jù)病情的不同，對(duì)空間環(huán)境的要求也不同。

2.2活動(dòng)的參與性

兒童比成年人更愿意去也更容易加入到群體性的活動(dòng)中去。兒童醫(yī)院的活動(dòng)空間，更應(yīng)該提供給兒童患者一個(gè)多樣化的活動(dòng)空間：既適宜獨(dú)處又能方便聚會(huì)；既能夠享受陽光又可遮陰納涼；既有開闊視角又有方寸之地；用自然的元素吸引兒童，并且能夠凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度等。患者親自去親近自然，感受自然，在天然的環(huán)境中鍛煉，從而增強(qiáng)了他們對(duì)事物的控制能力，以舒緩身心，有利于病情的康復(fù)。

2.3景觀的趣味性

兒童本身就具有活力和生命力，而康復(fù)階段就是為了讓兒童恢復(fù)其本真的狀態(tài)。兒童對(duì)新鮮事物有著強(qiáng)烈的好奇心和感知度，通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的直接刺激來表對(duì)外界進(jìn)行判斷；他們喜歡顏色鮮艷、造型有趣的簡(jiǎn)單景觀，對(duì)于復(fù)雜的文字和圖形不感興趣。因此在兒童醫(yī)院景觀設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)注重形式的簡(jiǎn)單和奇特，設(shè)施應(yīng)卡通化、色彩鮮艷化，材料選擇柔軟化、彈性化。增加聲音景觀和芳香類植物的設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)兒童的心理滿足，實(shí)現(xiàn)景觀的趣味化。這樣才能讓患兒更好的進(jìn)行一些康健活動(dòng)穩(wěn)定治療情緒，讓整個(gè)室外景觀散發(fā)出活潑、輕松、趣味、歡快的氣息。

2.4可持續(xù)的生態(tài)景觀

兒童醫(yī)院的景觀需要長(zhǎng)期為使用者所使用，這就需要保證其景觀的可持續(xù)性。設(shè)計(jì)時(shí)首先要尊重兒童的感受和行為習(xí)慣，在規(guī)劃之初就充分考慮到兒童的需求。其次是要因地制宜，在地形地貌上，在滿足兒童的心理、行為和尺度的需求的基礎(chǔ)上，盡可能地還原其原本的地形。植物的搭配與選擇，要在不影響建設(shè)和交通的前提下，保護(hù)地塊原有的植物，特別是年歲較長(zhǎng)的喬木。這不僅經(jīng)濟(jì)適用，也保證植物能夠更好的生長(zhǎng)，從而才能發(fā)揮它康復(fù)治愈的作用。

3.結(jié)語

本文通過對(duì)兒童醫(yī)院景觀目前所存在的共性問題：注重形式而忽視效果、注重設(shè)施功能而忽視精神需求、設(shè)計(jì)毫無針對(duì)性。提出兒童醫(yī)院的豐富的空間形態(tài)、多樣化的空間參與、空間的趣味性、生態(tài)可持續(xù)的理念這四個(gè)方面的設(shè)計(jì)啟示。目前、我國絕大多數(shù)的兒童醫(yī)院以形式功能為基礎(chǔ)，將建設(shè)的重點(diǎn)放在了“治病”的功能上而忽視了兒童的精神需求。因此優(yōu)化設(shè)計(jì)時(shí)在滿足醫(yī)療的前提下，更要注重的是兒童的心理、情緒等精神上的需求。通過創(chuàng)造出豐富的空間感受，在豐富花園活動(dòng)的同時(shí)激發(fā)兒童的好奇。這種對(duì)于兒童醫(yī)院室外景觀設(shè)計(jì)在觀念上的差異，應(yīng)該引起設(shè)計(jì)師的思考，探索出對(duì)西安市兒童醫(yī)院景觀的發(fā)展模式。

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