沖突視域下我國競技體育與全民健身均衡發展

(成都體育學院　四川　成都　610000)

一、前言

全民健身計劃是以青少年和兒童為培育對象一種健康的生活方式，一種良好的體育態度，同時是為競技體育培育后備人才必不可少的方式之一。競技體育與全面健身當前存在以下假面沖突，我國大部分學校是以競技體育項目為主要教學內容，導致了競技體育與全民健身在教學環節出現一種沖突性現象。競技體育訓練對象為小眾、長時間且有選擇針對難度較高的技術練習，而全民健身則是對于大眾而言，沒有訓練時間強度的過多要求，運動者可以根據自身愛好選擇較容易掌握的技術學習。現階段，我國體育的發展應結合時代背景，認清競技體育與全面健身二者的必然聯系，互相促進形成一個可循環體系，共同作為我國體育發展的根本宗旨。

二、研究方法

(一)文獻資料法

研究圍繞競技體育、全民健身、沖突理論和體育包容性等關鍵概念，通過圖書館、中國體育咨詢網、CNKI知網查閱、萬方維普數據庫和百鏈等方式收集整理了與本研究相關的77篇文獻資料。針對當代競技體育與全民健身在發展中產生沖突的原因進行分析研究，為本課題研究的順利進行打下堅實的基礎。

(二)訪談法

利用參與近年成都體育學院舉辦的專家學術講座，訪問《體育科學》與《中國體育科技》副主編李曉憲、國務院學科評議組原召集人田麥久教授、中國體育科學學會的各別項目管理學者。

三、研究結果

(一)堅持競技體育事業的包容性增長

爭取適宜數量金牌維護大國形象的同時，堅持競技體育與全民健身均衡發展是建設體育強國的重要舉措。構建競技體育的“第二歷史任務”—通過競技體育努力為本國營造互利共存和諧世界環境，實現持久平衡發展目標[1]。競技體育優先發展帶動群眾體育均衡發展的演進，正是競技體育的熱情與比賽激烈程度，追求自身極限突破的渴望，點燃了全民健身的激情，加上優秀競技體育人才的明星效應，促進群眾體育意識的形成[2]。受“金牌戰略”影響，我國競技項目運動員普遍存在運動年齡小、運動壽命較短的特征，但同時也從側面上反映出我國年輕運動員層出不窮，群眾體育中優秀體育人才輸出量大，體育后繼力量興旺這一事實。

(二)科學認識全民健身面臨的諸多困境

由國家體育總局發布的最新國民體質公報中得出：我國國民體質總體水平有所提升，成年男性體質有所下降，女性和學生體質增高。市民鍛煉的意識較弱，是導致心肺功能較差的一個重要原因。”鍛煉心肺功能最好的運動就是走路[3]。為何最簡單有效的走路運動成年男性都不能持之以恒？主觀上大部分歸咎于公共服務設備、場地不完善、國民體育健身意識不強弱、飲食不規律等。但就客觀上而言存在以下幾個問題：第一、工作壓力大、時間長，有經濟實力沒時間運動的現狀。第二、2015年存在的一個普遍現象是:“十面霾伏”在全民健身熱情高漲，場地、時間、教練都具備的情況下，卻沒有良好的自然環境(空氣品質、光環境、熱環境)能讓人健康鍛煉。第三、飲食方面與當前快餐的流行、食品健康問題導致身體形態不均衡。

(三)理論借鑒：沖突理論視域下我國體育發展的現實困境

沒有正常的沖突也就沒有社會的進步，因此沖突和變化對于人類社會是完全必要的，具有積極意義[4]。基于此，我國競技體育競爭力的現實困境如下：

表1中國競技體育按競技能力主導因素分類表

Table1ClassificationofChinesecompetitivesportsbasedoncompetitiveabilitypredominantfactor

大類亞類項目體能主導類快速力量型舉重▲、跳躍、投擲技能主導類難美類體操▲、藝術體操、技巧、冰舞、花樣游泳、跳水▲、花樣滑冰、武術(套路)技心能主導類準確性射箭、射擊▲、弓弩技戰能主導類隔網對抗性羽毛球▲、乒乓球▲、網球、排球

(注：帶▲符號為我國競技體育傳統優勢項目)

我國傳統優勢項目面臨著增長空間接近飽和，成績提升難度大，競爭日趨激烈等發展現狀[5]。我國體育工作應順應時代進步，“保傳進新”，保障傳統優勢項目同時，尊重競技的等價性(表1)。根據項群劃分原則優化項目布局，結合我國群眾體質特征，借助運動動作遷移規律，著重培養以技能主導、隔網對抗類等除優勢項目外的其它同類項目，在2016年里約奧運會中爭取實現穩中求進的目標。

四、研究結論

(一)我國體育事業的下一發展目標

應根據現實制定，在實現競技體育“保強護弱”的情形下，依靠競技體育在推動我國體育事業發展中發揮的重要社會效應作用，它所具有規范性、等價性、公平性、公開性、教育性、觀賞性，使體育具有更廣的傳播能力，促進《全民建設》戰略計劃進一步推廣，提高人們參加體育運動鍛煉的主動性與積極性，促進群眾體育民族榮譽感形成。

(二)競技體育與全民健身的發展并不沖突

二者之間不是分蛋糕，你多我就少,他們兩者之間密切相關。競技體育雖率先完成了第一歷史任務且為推動群眾體育觀的樹立打下基礎，但可持續發展仍面臨困境，需通過改革構建我國競技體育體制機制和完善其發展理念。為此，要不斷培育專門競技體育后備人才隊伍，同時借鑒項群理論研究，實現競技體育各項之間協調均衡發展，發展進程中要堅定不移地促進競技體育和群眾體育二者相互包容,深化“體育民生，體育精神，體育文化”的工作內涵，抓方式創新探尋可持續發展之路，從而促進體育工作科學化發展，為建設中國體育強國地位提供現實依據。