提高巖土工程專業大學生就業能力淺析

蘭景巖 陳先華

（桂林理工大學土木與建筑工程學院，廣西 桂林 541004）

0 引言

近年來,我國高等教育已逐步進入普遍化階段,高校畢業生人數也在逐年增長，莘莘學子就業難已經成為不能忽視的社會問題，然而用人企業招不到合適的人,求職者找不到合適的企業，是在各專業普遍存在的問題，其原因是企業和應聘者的各自需求不匹配[1]。面對這一問題，本研究通過對本科巖土工程專業的相關概念內容、研究方向和專業發展前景等方面的分析，探討巖土工程專業的就業需求趨勢，通過人才培養使得大學生有目的地提高專業適應能力，進而提高巖土工程專業大學生的就業能力。

1 巖土工程專業概述及特點

巖土工程又名土力工程學、大地工程學，其定義并無統一表述，主要包括三個要點：巖土工程專業是一門工程技術；巖土工程專業是土木工程的重要分支；巖土工程研究的是巖石和土[2]。巖土工程的研究對象是與巖石、土體相關的工程問題，如地基、基礎、邊坡和地下工程等建筑工程問題。巖土工程專業教學主要有課堂教學和實踐教學兩個重要環節[3]。巖土工程專業學生在本科階段的學習內容主要包括工程地質，土力學，巖石力學等專業基礎理論知識，以及巖土工程的勘察、設計、治理、監測和檢測等工程應用技術，畢業后可參與到房產、交通、能源、水利等工程的巖土工程崗位設計、施工和管理。

巖土工程專業與很多專業關系密切，如巖土工程師需要具備一定地質專業知識，才能了解區域的地質地貌特征，以及工程場地的局部地質條件，避免不理地質問題影響工程建設和正常使用；具備一定的結構工程專業知識，才能了解上部結構形式、荷載傳遞路徑以及變形要求，掌握土與結構之間的相互作用，使得地基和基礎的設計和施工滿足工程需求；具備一定化學知識，以了解巖土體的酸堿性質、有害工業污染物、生活垃圾、溫度變化等因素對巖土體的工程性能影響；具備一定計算機分析知識，面對復雜工程場地，利用計算機在工程建設之前，分析和優化基礎設計和施工過程，為工程選擇最為有利的巖土工程方案。可見，對于巖土工程專業的學習，不能局限于常規專業知識，還要根據地域和工程的特點，有針對性地補充相關專業知識。

2 巖土工程專業主要研究方向

巖土工程作為土木工程的重要分支，其所涉及的工程內容對于建筑工程極為重要，針對工程中的巖土體問題，研究方向主要分為：

地基與基礎工程：以建筑的地基和基礎為研究對象，是土木工程領域最為普遍最為基礎的研究內容，地基為基礎提供承載力，其研究方法主要包括換填法、預壓法、強夯法、攪拌法、擠密法等；基礎為上部結構提供承載力，其主要構造形式有獨立基礎、條形基礎、筏形基礎、樁基礎等。

城市地下空間與地下工程：以城市地下空間為主要研究對象，針對城市地下空間開發利用過程中的各種環境中所表現出的巖土工程專業相關問題，找到地下的空間資源的合理使用方式，以及針對各種地下環境結構的設計、梳理、計算和施工方法和地下工程的施工技術及其優化配置方式等。

陡坡與基坑工程：人工邊坡、自然邊坡是否穩定的分析理論以及新型錨固、支護技術的開發與運用等；針對基坑開挖及基坑降水，優化基坑結構的設計計算和施工方法，基坑支護結構的優化設計和可靠性分析水平，分析基坑周邊已有建筑物和建筑環境的影響。特殊巖土體工程：針對不同地質條件、工程建設、工作環境的不同，而研究特殊的巖土工程問題，如東南沿海的軟土地基處理、西北的黃土地基處理、廣西的紅黏土地基處理等，以及跨海大橋、海底隧道、填海造島等特殊工程問題。

3 巖土工程專業就業前景

隨著社會經濟的快速發展，我國城市化進程不斷加快，單個城市擴大化，大城市成群化，使得城市人口與日俱增，城市的交通、住宅、商業等工程建設用地使城市的土地資源面臨嚴峻挑戰，人們需要擴展城市空間，城市建筑就要向地下、空中以及海洋發展，以保證城市的可持續發展[4]。深層地下空間開發利用是內陸城市擴展城市空間的重要手段，因此，地下車庫、商場、地鐵、倉庫等地下工程的在內陸城市的建設規模將會越來越大[5]。而沿海城市，將更多地建設超高層建筑，甚至填海造地、造島，使得深基坑和地基加固處理的需求隨之增加。此外，盡管當前城市之間的交通已經較為便利，但隨著快遞物流量的急劇增長，以及人們在城市之間的出行日益頻繁，高速公路、高速鐵路的建設仍然是一個較為長期的過程，將會有大量的路基、橋梁、隧道、海底等巖土工程，并且公路鐵路沿線的邊坡治理工程的投入也將越來越高。可以看出，巖土工程專業的市場前景形勢較好，但是，這并不代表從事巖土工程的企業都會有好的發展，企業之間的競爭必將是日益激烈的，巖土工程企業只有與時俱進，不斷開創新的巖土工程技術，才能使自己不被淘汰，這使得企業對于技術人員的招聘較高的要求，尤其是對于巖土工程專業大學生要求更高，以滿足企業發展要求。

4 提升巖土工程專業大學生就業能力的措施

4.1 加強學生對巖土工程專業的職業規劃

職業生涯規劃可以幫助大學生客觀地制定就業目標,巖土工程專業學生應通過《大學生職業生涯規劃》課程學習，對自己進行全面的了解和分析，并結合巖土工程專業的研究內容，制定學習規劃，以及工作定位，比如喜歡野外活動的同學，可以考慮從事勘察或施工工作，喜歡室內辦公的同學，可以從事巖土工程的設計和計算，喜歡做動手做試驗的同學，可以從事土工試驗工作。

4.2 注重培養學生綜合運用多學科知識的能力

學生除了應該掌握本專業的知識之外，還應有重點地選擇一、兩門其它專業知識進行較深入的學習，比如結構工程、計算機應用、環境工程等，并且掌握與巖土工程專業結合有關的應用和研究成果，使得自己在掌握本專業的同時具有交叉學科的知識背景。

4.3 增加巖土工程專業的實踐教學

在實踐中培養學生不斷創新的意識和行動能力，實現卓越巖土工程師的培養目標[6]。巖土工程專業學生應多走進實驗室，多跑野外現場，多去工地，動手參與其中，通過實踐使學生牢固地掌握基本理論和基本操作技能，使學生在日后能夠快速地速融入到巖土工程的技術應用和開發中。

4.4 有針對性的補充專業知識

當大學生在準備開始找工作前，可以先鎖定研究方向，再選擇幾家自己比較感興趣的企業，根據企業發展的重點，來有針對性地彌補相關專業知識，比如希望從事地下工程方面大工作，可以加強學習下地下工程的知識，希望到東南沿海工作，也著重學習下軟土地基加固方面的知識。

5 總結

總而言之，隨著巖土工程專業的蓬勃發展，企業競爭愈加激烈，勢必會引發企業對于人才素質要求的提升，使得巖土工程就業前景中充滿了的機遇和挑戰，本專業大學生必須設身處地的為日后的就業前景早做準備，包括對本專業就業形勢和就業壓力的充分認識和高度重視，在日常學習中積累充分的知識儲配，提升個人的專業性和創造性，有規劃地提高就業能力，實現自己就業目標。