香港：9.7%的小學(xué)生受“抑郁”困擾

近日，香港社會(huì)服務(wù)處以問(wèn)卷調(diào)查的方式，訪(fǎng)問(wèn)了1301名小學(xué)三至六年級(jí)的學(xué)生，以“兒童焦慮和抑郁量表修訂版”“華人家庭評(píng)估表”等工具，了解學(xué)生的情緒健康情況。調(diào)查結(jié)果顯示，9.7%受訪(fǎng)學(xué)生呈嚴(yán)重抑郁征狀，如以本學(xué)年約35萬(wàn)名小學(xué)生推算，全港有逾3.3萬(wàn)名小學(xué)生的抑郁傾向達(dá)臨床水平，需接受專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)及治療。部分受訪(fǎng)學(xué)生表示日常學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常感到疲倦；考試失利時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)有用；課堂上提不起精神，晚上卻又失眠。

臨床心理學(xué)家指出：接納情緒能力較弱的小孩，在面對(duì)壓力或遭遇挫折時(shí)，容易鉆牛角尖，他們會(huì)竭力回避不快經(jīng)驗(yàn)，致使負(fù)面情緒得不到宣泄，從而形成惡性循環(huán)。社會(huì)服務(wù)處建議在港家長(zhǎng)多抽空陪伴子女，放下手機(jī)、不談學(xué)業(yè)，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的親子時(shí)間，用心聆聽(tīng)孩子的感受，發(fā)現(xiàn)子女出現(xiàn)抑郁征狀時(shí)，要及時(shí)引導(dǎo)子女就醫(yī)。

（來(lái)源：新華網(wǎng)2017年11月20日）