淺談當好技術指導員的實踐思考

趙榮凱

肥東縣自2009年實施基層農(nóng)技推廣補助項目，筆者光榮的成為了一名基層農(nóng)技推廣補助項目技術指導員，我在感覺到上級部門對我認可的同時也感受到了沉甸甸的責任感，通過基層農(nóng)技推廣補助項目的實施，一方面提高科技示范戶的科學種養(yǎng)殖水平，將政府倡導的農(nóng)業(yè)新品種、新技術、新機具等向科技示范戶優(yōu)先推廣，科技示范戶再發(fā)揮輻射帶動作用，帶動當?shù)剞r(nóng)戶，達到提高當?shù)剞r(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效的結果。另一方面可以提高我們農(nóng)業(yè)技術人員的業(yè)務能力和素質(zhì)；通過深入田間地頭進行技術指導，在實踐中提高業(yè)務水平，與科技示范戶打成一片，將所學的理論知識外化于操作實踐當中，無形中便提高了我們自身的理論水平與業(yè)務能力。

1 注重學習知識，提高業(yè)務能力

自成為一名光榮的技術指導員以來，我每年都積極參加基層農(nóng)技推廣補助項目能力提升培訓，我認真參加每年春季、秋季2次縣級能力提升培訓，并同時參加1次不少于5天的省級能力提升培訓，全年培訓時間保證在15天左右的時間，通過近年來持續(xù)的能力提升培訓，我積極學習作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術、病蟲害綠色統(tǒng)防統(tǒng)治技術、土壤肥料緩釋增效技術等先進適用技術，切實的豐富了我的理論知識，并在指導科技示范戶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中得到應用與升華，堅持在學中干和干中學使得我的業(yè)務素質(zhì)得到較大的提升。

2 下村入戶，加強對科技示范戶的培訓

基層農(nóng)技推廣補助項目就是要建立“專家+技術指導員+科技示范戶+基地+輻射帶動戶”的推廣模式，使得技術指導員依托試驗示范基地對科技示范戶進行新品種、新技術、新機具的展示推廣，通過試驗示范基地開展觀摩培訓，進而提高科技示范戶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，引導科技示范戶輻射帶動當?shù)剞r(nóng)戶，我負責石塘鎮(zhèn)10戶科技示范戶的技術指導工作并幫扶2戶貧困戶，10戶科技示范戶全部是當?shù)丶彝マr(nóng)場主、農(nóng)業(yè)合作社骨干成員、農(nóng)業(yè)公司以及種養(yǎng)殖大戶，我經(jīng)常向他們宣傳參加科技培訓的重要性，每個月我堅持不下于2次的上門技術指導服務工作，在農(nóng)情農(nóng)時關鍵時刻我及時通過電話、微信、QQ等手段將病蟲情報、應急防治措施、技術要領等通知到每位示范戶、貧困戶手中，幫助他們順利渡過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關鍵環(huán)節(jié)。

3 做好技術指導員本職工作 ，規(guī)定動作要做好

嚴格按照農(nóng)技推廣補助項目要求，按照農(nóng)情農(nóng)時要求及時將農(nóng)業(yè)技術送到科技示范戶手中，并制定分戶技術指導方案，認真填寫技術指導員手冊，詳細記錄指導過程、示范戶存在哪些問題、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益等信息，并依照技術指導員手冊為農(nóng)戶解決實際困難，有的問題自己一時解決不了，也會想辦法通過請教專家、查詢資料為農(nóng)戶解決問題，只有真心實意為農(nóng)戶觸屏問題，才能贏得農(nóng)戶的認可，每年年底按照項目要求及時發(fā)放“物化補貼”，如果農(nóng)戶不方便領取我會將物資發(fā)放到農(nóng)戶家中。

4 創(chuàng)新工作方式方法，做好技術指導工作

近年來，隨著土地流轉愈演愈烈，傳統(tǒng)一家一戶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸被新型經(jīng)營主體所代替，農(nóng)業(yè)行業(yè)經(jīng)營者也不斷的增加新鮮血液，從業(yè)者年齡結構也在變化，整體結構也在向青壯年方向發(fā)展。鑒于當前總體形勢，作為我們農(nóng)技人員技術指導方式方法也應與時俱進，開展適用的技術指導方法，才能得到廣大農(nóng)戶的認可。

近年來我除了按照項目實施方案要求堅持上門服務、及時將技術明白紙、病蟲情報等資料送到示范戶手中，在農(nóng)情農(nóng)時關鍵時刻使用手機電話、短信等指導示范戶，平時還通過QQ、微信、農(nóng)技推廣APP等現(xiàn)代化方式進行技術指導，示范戶遇到病蟲草害防治難題或是生產(chǎn)操作中遇到的問題會及時把圖片發(fā)給我，我及時針對問題提出解決方法，通過微信、QQ等回復給示范戶。引導農(nóng)戶安裝使用農(nóng)技推廣APP，向他們傳授使用方法，讓他們通過APP平臺學習先進技術，與同行交流經(jīng)驗，提高學習的積極性與效率。本人運用“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的思維，創(chuàng)新型的開展技術指導，多元化進行農(nóng)技推廣。

5 推心置腹的與示范戶交往，和他們真心實意的相處

我們技術指導員在開展技術指導的過程中，既是在做好我們自己的本職工作，也是和我們的示范戶交心的過程中，把示范戶作為我們的知心朋友、家人。以往廣大農(nóng)戶們可能覺得農(nóng)技人員高高在上，一般都是從事技術研究工作，不愿意深入田間地頭或者說是下到田間地頭也只是走走過場，并沒有真正要為農(nóng)戶解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際問題的心態(tài)；而農(nóng)技人員心中也存在害怕農(nóng)戶不相信自己的意見，倡導的先進農(nóng)業(yè)技術得不到農(nóng)戶的肯定；這種情況就造成了雙方存在一定的隔閡，引起彼此溝通的障礙。

我在擔任技術指導員的過程想示范戶之所想，急示范戶之所急，示范戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇上了困難，如不知道是什么病蟲害、不知道施什么藥，只要示范戶把困難告訴我，我就想盡一切辦法，幫示范戶解決難題，就算自己一時不知道答案，我也會積極向同事、網(wǎng)絡、專家等尋求辦法，盡量早日解決示范戶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難題，減輕他們的損失，只有這樣示范戶們才會從內(nèi)心中真正的覺得我們技術指導員在全心全意為自己服務，把我們技術指導員當作“家人”，在每年的補助項目技術指導員績效考核中，從電話抽查服務情況、技術指導員手冊填寫、農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋應用、農(nóng)技推廣APP使用等方面綜合評價，我多次被評為優(yōu)秀等次技術指導員。

（作者單位：231609 安徽省合肥市肥東縣石塘鎮(zhèn)農(nóng)技站）