以文化建設促進思想政治工作創新

摘 要：文化具有強大的育人功能，思想政治教育工作離不開文化的熏陶和助力。新時代我國高度重視文化的建設和發展，因此進修學校也要以文化建設促進思想政治工作的創新，通過物質文化、精神文化和制度文化的建設來開創思想政治工作的新局面。

關鍵詞：文化建設；思想政治工作；創新

文化對人具有潛移默化和深遠持久的影響，它能夠以更加隱蔽的方式促進人們思想觀念的轉變。思想政治工作一直以來都是中國共產黨的優良傳統，做好思想政治工作對于黨和國家的發展具有重要的意義和價值，因此各個部門都非常注重思想政治工作的創新。作為進修學校也應該與時俱進，通過文化建設促進思想政治工作創新，使得思想政治教育取得良好的成效。

一、 文化建設與思想政治工作的關聯性

（一） 文化建設與思想政治工作具有一致性

文化具有強大的育人功能，通過文化建設可以將文化滲透在人們的日常生活中，使人在潛移默化中接受影響，從而受到教化。思想政治工作的對象是人，它就是指教育者通過特定的教育實踐活動將社會所倡導的思想觀念、價值觀點和道德規范有計劃、有目的地傳遞給受教育者并促進受教育者的思想朝著社會所期望的方向發展，因此思想政治工作是一項特殊的育人工程。由此可以看出文化的育人功能與思想政治工作的目標具有一致性，文化建設能夠推動思想政治工作的開展和創新。

（二） 文化建設能夠提升思想政治工作的親和力

傳統意義上的思想政治工作給人一種刻板的印象，尤其是在思想政治工作的過程中教育者重視說教，他們通過灌輸的方式將空洞、枯燥的思想政治理論傳授給教育者，在這個過程中教育對象處在被動的地位，這會使得受教育者對思想政治工作產生反感的情緒。以文化建設促進思想政治工作的創新，能夠打破傳統思想政治工作偏重理論灌輸的局面，促進思想政治工作方法的創新，使得思想政治工作更具有親和力、教育對象更具有獲得感，拉近了教育者和教育對象的距離，最終使得思想政治工作取得良好的成效。

二、 以文化建設促進思想政治工作創新的路徑

（一） 加強校園環境建設，發揮物質文化的浸潤作用

首先，進修學校要加強校園物質文化建設，為學校營造良好的文化氛圍。進修學校要為繼續教育培訓人員提供良好的教育環境，使他們身處其中就能夠接受思想熏陶。一方面進修學校可以優化學校的教育培訓設施，比如引進一些現代化的教學設備，為培訓人員提供良好的學習空間。另一方面，進修學校要加強校園文化建設，例如一尊雕塑、一幅壁畫、一張條幅，只要安排的合理，都能夠收到良好的藝術熏陶效果。當然這些文化元素的選擇一定要符合教育培訓人員的身份，這樣才能更好地發揮其育人作用，例如可以在校園內張貼社會主義核心價值觀的相關內容或者與教育相關的名言警句等，為校園環境增添人文色彩。

（二） 堅持以人為本，發揮精神文化的育人功能

在思想政治工作的過程中進修學校要充分認識到精神文化的鑄魂育人作用，加強精神文化建設，在這個過程中要堅持以人文本，關注教育對象的現實需要，有針對性地進行教育。首先，定期舉辦一些高質量的講座。在教師繼續教育的過程中，進修學校要精心策劃和舉辦一些講座，講座的內容應該與時俱進，例如可以與時政相關聯，這樣不僅使講座的內容新穎、有吸引力而且能夠及時起到思想宣傳的作用。其次，開展一些精神文化活動。例如在一些重大節日或者紀念日的時候，進修學校可以以它們為主題舉辦一些文藝活動，這樣不僅豐富了教育對象的精神世界，而且能夠對他們的思想進行感染、靈魂進行熏陶，從而起到思政政治教育的作用。最后，在培訓的過程中可以根據培訓的內容向進修人員播放一些具有教育意義的紀錄片或者電影，使得培訓人員在文化作品中接受思想政治教育。

（三） 以制度為規范，發揮制度文化的規范功能

進修學校要加強制度建設，充分發揮制度文化的規范和凝聚功能。俗話說，“無規矩，不成方圓”任何一個組織的正常運行都需要制度做保障。因此進修學校要通過制度文化的建設促進思想政治工作的創新。首先，完善對培訓人員的管理制度。進修學校要對繼續教育人員進行規范管理，對符合條件的人員建立電子檔案，這樣有助于督促相關人員及時地進行繼續教育培訓。同時制定明確規范的管理條例，促進培訓工作的有序進行。其次，要建立完善的考核制度。在培訓的過程中或者結束之后對培訓人員的思想政治素質、學習效果等進行考核，并形成合理的獎懲制度，這樣可以引起培訓人員對繼續教育的重視，同時也能夠及時掌握培訓人員的思想動態和培訓效果。

三、 小結

總而言之，文化建設與思想政治工作有著不可分割的密切聯系。在新時代，黨和國家高度重視中國人文化自信的樹立，以文化建設促進思想政治工作的創新符合時代的發展要求。因此進修學校要高度重視文化建設，通過物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設來促進思想政治工作的創新。

參考文獻：

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[2]高進軍.以文化建設促優秀教學團隊可持續發展[J].職教論壇，2010（26）.

[3]王學印.以文化建設引領思想政治工作[J].中國電力企業管理，2007（18）.

作者簡介：

張國琴，河北省張家口市，河北省陽原縣教師進修學校。