簡析高校體育產業發展的難點及對策

李 焰

（遵義醫學院體育學院，貴州 遵義 563000）

體育產業是第三產業中的一個新興的分支，其結構的合理發展將對國民體育健身事業乃至第三產業的升級具有強大的支持意義。在體育產業發展較為成熟的歐美國家，各個層級的體育產業都得到了較好的發展，特別是高校體育產業的發展已經相對成熟，涌現出一大批以哈佛大學等為代表的體育產業發展良好的常青藤院校，無論對本校還是對社會體育健身產業的發展都帶來了良好的社會效益。體育產業的重要發展意義已經得到各界的正確認識，體育產業的發展對國民經濟的貢獻率越來越大，對經濟結構的改善作用乃至居民健身的帶動效果逐年提升。自從黨的十五大以來，體育產業的重要意義在我國已經得到廣泛關注，此課題也是目前我國高校體育學術界研究的焦點。高校作為一個特殊的社會組織，其在體育產業發展方面具有得天獨厚的優勢，若能得到較好的發展，則其在我國整個體育產業中將占據極為重要的地位。本文擬從我國高校體育產業發展的優勢、現階段我國高校體育產業發展過程中存在的問題2個方面出發，積極探索符合我國現階段高校體育產業發展的對策，并積極推動高校體育產業的發展。

1 高校體育產業發展的優勢

1.1 具有數量龐大的健身場地和設施，且能最大限度地滿足健身者的多樣化運動需求

相對于國民健身事業發展已經高度成熟的歐美等國家和地區而言，雖然近10年來我國針對國民健身體育設施和場地的建設進度不斷加快，但在布局和人均2個方面仍然難以滿足民眾的健身需求。由于我國健身場地和健身器材約2/3的總量布局在各中小學和高校中，高校作為我國獨特的一個社會組織機構，其所擁有的健身場地和設施的數量是十分龐大的，且其健身場地的布局結構也是最為合理的，基本能夠滿足各種運動項目的場地需求，這樣得天獨厚的場地和設施優勢能最大限度地滿足健身者的多樣化運動需求，努力發展我國高校體育產業不僅有利于解決高校的體育場館設施的日常維護和保養經費問題，同時有利于緩解目前我國社會群體對健身設施和場地的需求，因此在我國的體育產業發展中，我國高校具有得天獨厚的優勢，應盡快加以發掘和利用。

1.2 擁有質量最高、數量最多的健身教練員和體育專業學生，健身者的專業健身需求有保障

我國高校相對于其他社會健身機構和俱樂部而言，其在專業對口的教練員方面所擁有的數量和質量都是最高的。我國大部分高校都設立了體育學院，隨著近10年來體育學院的擴招，每年的在校體育專業學生和教師數量近百萬，他們都具有成體系的專業知識，具有較好的健身指導能力。目前，我國健身消費和健身需求更趨個性化和私人定制，健身者對自身的健身專業需求更為在意。因此我國高校憑借質量最高、數量最多的健身教練員和體育專業學生的人才優勢，最能滿足健身者的專業健身需求。

1.3 具有最為有效的帶動作用，能夠快速帶動我國國民健身事業的發展

我國高校在校學生數量龐大，據不完全統計，我國高校在校學生總數約有近3千萬人，且隨著近年來我國居民消費水平的提高和居民可支配體育消費能力的不斷增強，我國高校學生每年用于體育健身消費的支出能力大大加強。當前的高校體育課程安排并不能滿足學生的個性化健身需求，若高校體育產業能夠得到較好地發展，則在龐大的學生群體中就能夠掀起影響力巨大的健身熱潮，蘊含著巨大的市場價值。因此從這個角度出發，我國高校可謂是最具有健身市場帶動作用的媒介，能夠快速帶動我國國民健身事業的發展。

2 目前，我國高校體育產業發展過程中存在的困難

2.1 國家相關層面缺乏明晰的高校體育產業發展相關政策指導，高校仍處于自發式發展階段

雖然體育產業巨大的社會經濟價值和社會效益已經得到了社會各界的廣泛認識，國家也針對各地的體育產業的發展頻繁地出臺各種刺激發展政策，但對于高校體育產業的發展而言，并沒有出臺任何一個健全的、明確的來自國家層面的高校體育產業發展政策和宏觀調控機制。由于缺乏政策指導和明確的鼓勵措施，我國高校體育產業發展起步較晚，各高校目前的發展尚處于自發式階段，只有經濟發展水平較高的南方的一些高校，如浙江大學等有發展高校體育產業的自覺意識，但就全國而言，我國高校體育產業發展沒有明確整體的發展規劃、實施方案和發展目標，缺乏體系性建設鏈條。

2.2 國家教育經費撥款充足，高校發展意愿積極性差，導致我國高校體育產業整體發展停滯

我國高校作為特殊的教育體系，國家每年用于高校教學和科研的經費撥款數額巨大，各高校特別是名校更是經費充足，各高校由于充足的專項教育經費的支持，基本能夠滿足日常開支，因此并沒有經濟壓力和生存壓力，再加上高校體育產業作為一個新興的市場行為，其運作和發展是一個非常復雜和需要投入大量管理和運營精力的事物，目前我國高校的領導層面普遍缺乏市場意識和市場運作管理相關知識，由于常年的政治工作習慣，使其思想相對保守，缺乏產業發展意識，更是對高校體育產業的未來發展潛力和發展前景認識不足。因此，必然會導致我國的高校體育產業發展整體缺乏市場因素的引入，再加上國家政府層面對高校體育產業的發展并沒有制定相關發展政策和指導策略及明晰的激勵機制，各高校在體育產業發展方面的積極性非常差，導致了我國高校體育產業整體發展效率低，層次不高。

3 目前高校體育產業發展的適應對策

3.1 職能部門要進行自上而下的制度建設，從制度上制定并細化高校體育產業發展路徑

我國高校擁有數量眾多的高質量體育健身場館和設施，并擁有素質最高的專業體育專項教師和優秀的體育專業大學生等健身人才，但整體上我國的高校體育產業之所以長期處于原始的自發式發展階段，并沒有積極盤活自身所具有的優質資源，首要原因是缺乏來自國家相關職能部門的自上而下的發展制度建設。唯一可依據的發展條文就是國務院在2014年10月頒布的《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》，這也是第一次將體育產業提升到與群眾體育、競技體育并重的高度，并將體育產業納入到國民經濟發展的領域，為高校體育產業發展鋪設了外部環境，刺激了一部分高校的自覺發展意識。因此，我國職能部門必須要充分認識到高校體育產業發展對高校自籌資金和提高自身管理能力及對社會大眾體育健身事業發展主要矛盾的緩解意義，職能部門要進行自上而下的制度建設，聯合相關高校，結合其自身的優缺點，從制度上制定并細化高校體育產業發展路徑，在細節上發揮高校自主優勢，并制定符合本校資源和人才特點的發展激勵機制及策略，積極與當地的社會相關組織進行對接與交流，發掘市場需求并制定行之有效的適應發展策略，積極引入市場機制，為高校有償體育服務提供強有力的保障，充分發揮高校體育產業的經濟性和社會性功能，將現有的體育資源向產業化轉換，最終發揮出高校體育產業的發展優勢。

3.2 積極引入市場運作機制，根據高校自身的經濟功能正確定位體育產業發展策略

體育產業的本質仍然是一個市場行為，高校體育產業的發展要正確認識高校體育產業的本質。根據我國大多數學者對此定義的理解，高校體育產業是指以市場為向導，將生產、流通、交換及消費高校體育服務產品4個最為重要的環節聯結成一個健全的體育產業市場系統，其最終目標是實現體育產業市場一體化經營。大力發展高校體育產業已經成為理論研究界的共識。隨著近年來的高校擴招政策刺激，我國高校新校區和場館建設無論在質量和數量上都有了非常大的改觀，每所高校基本都能配備滿足大型體育比賽所需的大型場館。這些場館在承擔正常的教學任務之外，都可對外進行有償服務。在體育場館和設施進行對外開放的同時，高校還可以盤活體育專業教師及優秀的體育專業學生等人才資源充當社會健身專業私人教練，并根據客戶需求定制專項鍛煉規劃，高校還可以通過科技創新等手段實現體育產品量化生產和銷售，實現經濟效益和社會效益的共同提高的目的。經過國外大量的高校體育產業發展實踐證明，高校體育場館的有償開放和專業體育健身人才的有償服務已經成為高校體育產業發展的主要內容。但根據目前筆者對高校的教研發現，我國高校體育市場取向動機不強，在滿足日常的教學任務之外，各高校基本將體育人才、健身設施、場館等優質的體育資源閑置浪費，無法產生良好的經濟效益和社會效益。高校體育管理階層若能正確認識高校體育產業的市場行為，積極引入市場機制，建立市場意識、服務意識，根據高校自身的經濟功能正確定位體育產業發展策略，并與社會其他機構和組織建立密切的聯系，了解社會對體育消費的需求，最大限度地提高資源的利用率，并積極開拓多渠道、多形式的高校體育產業發展路徑，無論對高校還是對社會健身事業的推動而言都是一個巨大的潛在市場。

4 結 語

高校體育產業應被納入我國體育產業有效組織中，我們必須要從思想上正確認識高校體育產業的市場行為和巨大的市場前景。我國相關職能部門要進行自上而下的制度建設，從制度上制定并細化高校體育產業發展路徑，學校要積極引入市場運作機制，根據高校自身的經濟功能正確定位體育產業發展策略。

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