融媒體環境下電視新聞編輯的素養探析

董強

摘 要 新時代的發展使得融媒體得到廣泛普及與應用，電視新聞編輯的成長發展深受其影響，機遇與挑戰并存。融媒體的競相發展對電視新聞編輯提出新的要求，使得當前電視新聞編輯的發展面臨諸多困境，正確地認識與分析當前的發展現狀，探討提升電視新聞編輯素養的策略，有助于電視新聞編輯素養的提升與電視新聞業的發展。

關鍵詞 融媒體；電視新聞編輯；素養提升

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）214-0032-02

新時代背景下科學技術迅猛發展，隨之而興起的移動互聯網得到普及與廣泛應用，多種終端競相發展使得我們已進入融媒體時代。這對當前電視新聞的發展產生一定影響，既有機遇也有挑戰，如何立足于復雜多變、競爭激烈的融媒體環境中無疑成為電視新聞發展的難題。綜合而言融媒體的發展對電視新聞編輯提出了更高的要求，同時電視新聞編輯的發展也遇到諸多困境，因此需要正確地認識新時代融媒體環境的電視新聞編輯的發展狀況，全面地分析原因，進而探索提升電視新聞編輯素養的策略，助力于電視新聞編輯能力的綜合提高。

1 融媒體的基本概念

融媒體為新興媒體與傳統媒體相結合發展的一種形態。具體而言，融媒體結合傳統媒體與新興媒體的優勢，將傳統單一的競爭變為多元共同的競爭，從而實現共同的發展超越。同時融媒體不是單一獨立的媒體，而是一種整合電視、互聯網及廣播的優勢，互相利用，使其自傷的功能與價值皆得以實現全面提升的運作模式。資源共享、宣傳互通、利益共贏是融媒體的鮮明特點，也是對當下電視新聞編輯素養提出的更高要求，需要正確認識，綜合運用，最終實現真正的突破。

2 融媒體對電視新聞編輯的影響

當前，融媒體以不可阻擋之勢在新時代取得前所未有的發展，一方面融媒體使電視新聞直播成為常態，傳播實現雙向互動，具體而言，無論是重大事件還是日常瑣事，融媒體可使新聞事件的播出與新聞事件的發生實現同步，很好地滿足了群眾的需要，同時受眾群體具有更多選擇權，可以通過微信、微博、短信等渠道發表自己的看法觀點，使電視新聞實現多元發展；另一方面，融媒體使新聞內容朝多元的方向發展并且融入社會的參與，既滿足了不同群體的不同需求又實現人人都可以參與新聞報道，關注社會生活百態，實現多元發展。這無疑從多個角度對電視新聞編輯提出諸多要求。

一是要掌握電視新聞編輯的最新技術。融媒體環境下科技迅速發展，伴隨著受眾群體的需求的多元發展媒體技術也日益先進，想要吸引觀眾，應得受眾群體的認可，獲得更高的公信力，必須不斷學習與掌握最新的電視新聞編輯技術，靈活采集信息、剪輯視頻，為受眾群體提供最佳的視聽效果。

二是要了解動態變化的電視新聞獲取處理方式。傳統媒體的獲取途徑較為狹窄，如報刊、電視等，而融媒體環境下，電視新聞的獲取途徑無限制性，可隨時隨地通過多種途徑獲得。同時受眾群體與電視新聞編輯者的職能發生轉變，受眾群體既是信息的接受者，又是信息的加工傳播者，從而電視新聞編輯的工作職能也日益復雜。

三是要強化電視新聞編輯的社會責任。電視新聞編輯所甄選的新聞，要去粗取精、去偽存真，既要保持主流意識形態不變質，又要多元具有吸引力與公信力，弘揚傳遞正能量。總而言之，需要電視新聞編輯具有強烈的社會責任感，真正地以身作則。

根據當下融媒體對電視新聞編輯提出的新要求，反觀當前電視新聞編輯，總的來說存在以下3個問題：

一是新聞傳播形式傳統陳舊。就會議而報道會議的政治新聞，就數字說數字的 經濟新聞，干癟陳述事實的生活新聞已不再為受眾群體所追捧，需要結合融媒體做出創新轉變；二是新聞信息缺乏公眾吸引力。簡單的復制粘貼，原封不動的處理信息，缺乏美感的新聞信息偏離受眾群體，只顧孤芳自賞，無法贏取觀眾的認可；三是新聞傳播實效性與時效性差。傳播速度慢半拍會使電視新聞落后與時代與觀眾，傳播內容空洞難以贏得觀眾的認可，進而降低電視新聞的影響力。

3 融媒體環境下提升電視新聞編輯素養的策略

融媒體環境下提升電視新聞編輯素養的策略主要從提高自我的政治覺悟力、用理論引導崗位職責力，全面了解融媒體的優勢、增強信息把控整合能力，系統強化編輯業務學習、綜合提升編輯專業素養和與時俱進更新知識系統、開拓創新編輯素養能力等4個方面展開。

3.1 提高自我的政治覺悟力，用理論引導崗位職責力

1）堅持正確輿論導向。電視新聞是黨政機關的喉舌，因此新聞編輯需要時刻保持紅線警惕，學習把握時政信息，甄選高質量的新聞事件傳播給人民大眾，引導受眾群體的精神走向。例如湖南廣播電視總臺以“輿論導向金不換”為警示語并鐫刻在廳堂正面。

2）立足地域特色新聞。地域特色新聞是區域電視新聞的立足之本，是其他衛視無法復制與搶占的市場，為地方所獨有，因此應該在主流意識形態的引導下，深度挖掘特色地域新聞，將地區風土人情合理巧妙地融入到電視新聞節目中，使當地百姓感受到對自己的關心關懷，進而贏得認可。

3）加強團隊組織合作。電視新聞的創制并非一人之職，而是需要密切團隊合作。因此需要編輯具有團結協作的素養意識，信息采集、攝影取材、新聞報道等每一個崗位負責人都有各司其職，認真對待，融入社會與民眾交流談心，共同努力齊心創制節目。

3.2 全面了解融媒體的優勢，增強信息把控整合能力

1）全面了解融媒體環境。信息技術的發展使得融媒體環境日益多變復雜，電視新聞想要贏得受眾群體的認可，保持較高的影響力與公信力，必須充分全面的了解融媒體環境，與時俱進，順應時代潮流，從中獲得啟發與編輯新思路。

2）學習運用融媒體優勢。根據受眾群體的內在需求，利用融媒體傳播速度快，資源豐富等優勢特點，打造真正符合群眾口味的節目，提升電視新聞節目的質量。與認可度。

3）提高信息敏銳分析力。在信息龐雜的當代社會，如何又快又好地選取有價值的新聞素材成為考驗電視新聞編輯的一大難題。因此編輯需要把握機會，提升信息的分析判斷能力，選取滿足受眾群體的新聞素材。

3.3 系統強化編輯業務學習，綜合提升編輯專業素養

融媒體環境下電視新聞編輯應從新聞的選題、畫面的審美、報道的深度、群眾的互動等方面來系統強化自身的業務學習能力，全面綜合提升自己的專業素養。在選題方面，要本著標新立異的原則，推陳出新，挖掘高質量有價值的新聞題材；在畫面方面，追求視聽兼佳的效果，依托現代信息技術，以華麗辭藻、悅耳的音樂生動活潑的還原新聞現場，全方位電視新聞的嶄新畫面；在報道方面，既要真實又要深刻，可通過邀請嘉賓、專家討論分析解讀提升電視新聞的公信力；在互動方面，可通過采取采訪受眾、現場連線受眾，借助微博、微信等新媒體與觀眾進行互動，以此讓受眾群體感受自身價值所在。

3.4 與時俱進更新知識系統，開拓創新編輯素養能力

融媒體環境下電視新聞的形式愈來愈豐富，內容愈來愈深刻，比如為使電視新聞更具立體感，往往會利用優美的旁白和一致的情感背景音樂來進行渲染；再如鳳凰衛視節目憑主持人的深刻見解而贏取良好口碑，且其核心競爭力其他節目難以模仿與超越。因此這要求電視新聞編輯要從文化知識、詞藻鍛煉等多方位全面提升自身的知識素養，同時需要緊跟時代步伐，不斷地更新知識，實現工作的創新。如《湖南經視》為湖南衛視打造的全國第一個市場化電視臺等，唯有不斷創新才能應對融媒體環境下接踵而來的沖擊與挑戰，才能立足于新時代電視新聞領域。

4 結論

綜上所述，新的時代環境，新的發展境遇，媒體之間的競爭日趨激烈，融媒體的發展使電視新聞的發展面臨巨大挑戰，對電視新聞編輯提出新的要求標準，提高電視新聞節目與承擔沉重的社會責任成為亟待解決的難題。固步自封必然會被社會所淘汰，唯有與時俱進迎難而上。大環境要求電視新聞編輯與時俱進，全面提升自身的素養，既要提供自我的政治覺悟力，用理論引導崗位職責力；全面了解融媒體的優勢，增強信息把控整合能力；又要系統強化編輯業務學習，綜合提升編輯專業素養；與時俱進更新知識系統，開拓創新編輯素養能力。總之，融媒體環境下電視新聞編輯需要緊跟時代步伐，明確自己的職責，不斷學習知識，及時反省反思，以不斷推動電視新聞的發展，提高節目質量與公信力，實現電視新聞編輯工作的創新發展，同時全面提升自身的編輯素養。

參考文獻

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