絞痛不腳痛

小詩兄

很多人說我不懂幽默，缺少一個有趣的靈魂。

有嗎？我不得不仔細地審視自己。“好像是呢?！边@是審視后，我對自己下的斷語。下過斷語后，我忍不住回頭再思索這個問題，甚至延伸出可怕的想法：這么無趣，會不會娶不到媳婦？

我沒空幽默，整天不是忙著工作，就是忙著刷手機。看其他人在辦公室里活躍氛圍，我想的是：他們的活兒干完了嗎？哪來的心情搞笑呢？我忙碌的身影背后是他們對我的評價：這個同志不懂幽默。

我們部門出去吃飯，領導“調戲”女服務員，指著一提啤酒對服務員說：“信不信我用一個大拇指就能把所有的啤酒瓶打開？”服務員一臉疑惑地搖著頭說：“不信，不信。”“你真不信？”服務員站著發愣，“不可能?！鳖I導突然正色道：“那還不趕快把瓶起子拿來！”大家笑得前仰后合，只有我好像什么都沒發生一樣，很是尷尬?。?/p>

閑來無事，領導指著我們辦公室4個人說：“小張是南大的，小劉是武大的，小黃是北大的?！比缓?，突然轉過身指著平時有些調皮的小周說：“這個不得了……”大家齊刷刷看向小周，“他是養大的！”領導話落，大家又一次爆笑，還是只有我沒笑。我沒反應過來，腦子里還想著剛才的報表。

領導好像真的需要觀眾為他的幽默鼓掌，缺少那根筋的我大概因為不懂風情而被打入冷宮吧?？墒牵杲K評價的時候，領導又幽默了一把，我是優秀員工！是不是有點兒搞笑？

我不懂幽默可能跟我一心想著到達終點，忽略了路上的風景有很大關系。上中學時，我就只知道學習，別人講笑話時我在做數學題，別人談戀愛時我在聽英語。所以，我現在不會講笑話，也沒能談戀愛。

那時候，同學們都說李姓語文老師搞笑，堪稱教學界的周星馳。他給我留下了很深的印象，不是因為他講的課多么精彩，而是因為他課上有一半的時間都在講笑話。比如，指著一位上課發愣的同學說：“小李，你是不是又想著娶媳婦了，見到丈母娘說了啥，要買房嗎？給同學們講講唄，有沒有背著媳婦轉兩圈?。俊?/p>

還有一次，李老師在黑板上出了幾道題，讓同學們回答。大家歪著腦袋思考，卻沒人舉手。過了一會兒，李老師微笑著說：“你們啊，上輩子都是青蛙，喜歡跳水?！贝蠹覜]能迅速抓住笑點，忙問為啥?！安欢欢〒渫〒渫ǎ??！蓖瑢W們笑了。李老師卻不動聲色地繼續講課。好像全世界都刮起了龍卷風，他的內心卻像湖面一樣平靜。對于他這種又幽默又有才華的人設，總能成為同學們吃午飯時候的論題，每個人都流露出一種欽羨和崇拜的表情。還有女生說，我好羨慕他媳婦，因為她有一位能帶給她無限歡樂的老公。

期末時，學校組織同學給老師的教學成果評分，我的同桌胖子給李老師打了滿分，雖然他的語文成績不及格。我問胖子，你的成績并沒有提高為啥還給他打滿分？胖子說我太枯燥太死板，只知道學習，不懂幽默。他說給李老師打滿分，不是因為李老師教會了我們多少知識，是因為他給大家帶來了難得的歡笑?，F在想想，真是那么回事兒。或許這也是對一個不愛學習的孩子的恩惠！

其實，我也有幽默細胞，只是我不知道，別人也不知道罷了。有一次我肚子疼去看醫生，醫生問我：“絞痛嗎？”“腳不痛，肚子痛。”醫生強調，“我問的是絞痛！”“腳真的不痛……”

靜下來想一想，我會猛然間意識到，現在的我需要轉變對待生活的態度，應該把生活過得有趣起來，過得豐滿起來。看看自己目前的狀況，想想我那位中學老師，他沒有我拿的工資高，但他給別人帶去了歡樂。還有那位胖子同桌，他當時沒有我考的分數高，但他懂得欣賞別人的幽默。人生啊，不能單單被學習和工作圈住了思維，還要跳出來時不時地看看外面的世界，看看生活中還缺些什么。明明是督促自己要活得幽默輕松，怎么又一本正經地說起了道理呢！

我的幽默生涯，能否從這篇《幽默雜談》開始？