郝美娜
摘要:明代中期畫家周臣創作的《流民圖》,是明代乃至整個中國古代繪畫史上少有的現實主義題材作品。該作采用寫實手法反映民間疾苦,是一件有著獨特意義,值得深入研究的作品。本文概論周臣生平、藝術風格的同時,重點介紹剖析《流民圖》,通過分析作品本身的藝術風格和技法特點,論述作品的藝術性、思想性及其流傳過程。
關鍵詞:周臣;職業畫家;《流民圖》
中圖分類號:J212 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2018)15-0035-01
一、關于周臣
周臣,字舜卿,號東村,鵝場散人,中國明代中期(成化嘉靖)畫家。今江蘇蘇州人。出生于1460年,逝于明世宗嘉靖14年(即1535年)
自元代以來,蘇州就是繪畫中心,這坐擁有深厚的文化積淀,是文人云集之地,許多著名畫家匯集蘇州,繪畫的傳統勢力很強,所謂“吳門畫派”中的“吳門”即為蘇州。
明代中期,由于明都遷往北京,加之蘇州經濟的繁榮和社會的穩定,各種工商業發展,直接推動了文化藝術事業的興旺發達,隨之繪畫作品交易也繁榮起來,藝術市場相對穩定且活躍。
那么,繪畫市場興旺的背后一定有一大批進行繪畫創作的畫家來作為支撐,其中有文人士大夫之類的業余畫家,也有像周臣一樣的職業畫家。
二、周臣繪畫的總體風格及作品
周臣是位多產的畫家,目前其著錄作品共54幅,存世作品也很多,《中國古代書畫圖目》所載國內各博物館收藏周臣作品共44幅,僅上海博物館收藏《春山游蹤圖》等大幅作品7幅,小扇頁14幅,共21幅;故宮博物院收藏《春山游騎圖》、《春泉小隱圖》等,共11幅;濟南博物館收有《訪友圖》,另外在我國臺灣地區以及國外大博物館內也收藏一些作品。周臣這些留存至今的作品件件結構精細工整,幅幅見其功力。
周臣主要取法于李唐派系,山水畫法度嚴謹,山石堅凝,用筆純熟。在他的很多作品中大都沿襲南宋院體繪畫的傳統風格,以李唐、劉松年為根基,又深入研習馬遠和夏圭,同時在情感的表達和筆墨情趣方面兼有文人畫的品味,可見周臣深受當時文人意識的影響。
周臣的繪畫面貌很多,這與其職業畫家身份不無關系,很多時候職業畫家要根據不同求畫者的要求和口味來作畫,他的作品主題和意境很多體現紀游、晏居、送別、訪客、雅集等文人悠閑的生活方式。周臣在承襲南宋院體各家傳統山水的基礎上有所融合增減,并在筆法上呈現出自己的特點。
三、周臣的《流民圖》
《明畫錄》中記載周臣“兼工人物,占貌奇姿,綿密蕭散,各級意態”。雖然周臣的繪畫以山水為主,正如畫論中描繪的那樣,那些貫穿于周臣作品中生動形象的人物為周臣繪畫藝術增添了更加精彩的筆墨。
周臣畫人皆以線勾勒,賦著淡彩,色調清雅,姿態生動。線條融合南宋院體畫的爽利、流暢,無論畫面尺幅大小,所畫人物均得其真。整體到人物動態,具體到面部表情、衣著交代到位,把握準確,韻味十足,并且每個人物的特點都能恰如其分的表現,在處理人物與環境、人物與人物之間的關系上,主次分明,真實即使是在用極簡的筆墨概括人物狀態的情況上,不雷同,亦整體,能夠準確表達人物的心里活動。
四、《流民圖》的布局、技法及筆墨特點
畫中人物都是以獨立個體而存在的,不加任何背景,在作為冊頁的全狀態下去看此作品時,其人物皆為兩兩相對。且在相對的兩人之間,無論在人物的動態、類型、攜帶物件及衣服搭配上都互有對比和相似之處,似乎在讀畫時可以感覺到相對的兩人之間用眼神,以肢體或是話語相互交流著,傾訴著,哀嘆著……,這也是周臣在藝術處理上的高妙之處,即使是在裝裱成手卷之后,視覺上也并物沖突與不適之感,可見作者在作畫時是有一定安排的,并非隨意的見到一個畫一個,而是有所考慮和安排的,也印證了這件《流民圖》非“墨戲”的態度。雖然畫面沒有背景作映襯,畫面依然可以使人感受的有空間關系,這一點是從人物之間的大小,高低錯落,動作安排的處理上體現出來的。周臣還盡可能將同一身份、年齡、職業、狀態下的人放在同一組相對而畫。在刻畫的處理上,同樣是張弛有度,收放結合,看似逸筆草草,也絕非粗制濫造,亦不是面面俱到。周臣在對人物面部五官、表情、神態的刻畫尤為精彩,所繪人物,全部用線勾勒,并敷淡彩,以形寫神,特點突出。
“以形寫神”、“傳神寫照”是東晉顧愷之提出的重要繪畫思想,他主張繪畫要表現人物的精神狀態和性格特征,重視對所繪對象的體驗、觀察,通過形象思維即遷想妙得,來把握對象的內在本質,在形似的基礎上進而表現人物的情態深思,即以形寫神。
周臣所描繪的這些人物正體現了這個繪畫美學原則,在對人物眼睛的描繪上體現的淋漓盡致,在眼睛的處理上,周臣非常注意眼珠所點處位置的高低和大小,來體現人物的精神狀態。如腰間纏著爛腰布,手拿破碗的老叟,佝僂的身體,骨瘦如柴,艱難的支撐著背后的薪柴,眼睛突出,拱起的嘴緊閉,與前面提到的那個人物形象都是上身赤膊,通過畫面可以依稀見到他們清晰的肋骨,只是這里周臣的處理手法同樣極為夸張。用很多條線去勾勒肋骨,將人物表現的十分干癟,包括手臂和腿部的肌肉骨骼都是多用線條勾畫,多強調是人體的棱角,使所繪人物更加瘦弱,使人們看到畫面中的人物更能產生悲憫之情。
指導老師:劉清河