交響樂的藝術風格及其審美特征研究

邵兵

摘要：作為一種復雜的音樂藝術，交響樂具有獨特的魅力以及強烈的藝術張力。它源于歐洲，對世界音樂有著廣泛而深遠的影響，為不同國家和文化區(qū)域的聽眾打開了一個深邃遼闊的音樂世界。本文針對交響樂的藝術特點，對其藝術風格和審美進行探討，以其為交響樂在我國的發(fā)展提供良好借鑒。

關鍵詞：交響樂;藝術風格;審美研究

中圖分類號：J601 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）18-0114-01

交響樂起源于歐洲，主要使用大型管弦樂隊進行演奏，相比其他音樂形式，它具有鮮明的特點，復雜的演奏技巧、宏大的音響效果以及深邃強烈的藝術感染力等。對交響樂的藝術風格以及審美特征進行研究，能幫助我們更深層次地了解交響樂，走進交響樂構建的宏大音樂世界中。

一、交響樂樂隊基本形式

1.交響樂隊的基本結構。交響樂隊的組成包括多種樂器，如管樂器、打擊樂器以及弦樂器等。弦樂器包括提琴、大中提琴。銅管樂器包括長號、圓號和小號。木管樂器包括長笛、單簧管和雙簧管等。打擊樂器則包括定音鼓、木琴等。大提琴因為音色渾厚豐滿，在低音部以及抒情旋律中起到非常重要的作用，有非常強的藝術表現力。多種樂器組成一個樂隊，增加了交響樂的復雜性和深度。

2.交響樂的主要形式。交響樂的形式多樣，有交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲、狂想曲等，不同的形式有不同的音樂風格。

二、交響樂的藝術風格

藝術風格是任一種藝術形式中比較固定和帶有整體性的藝術特征，同時也是藝術作品達到成熟的標志。交響樂主要是通過組織音樂創(chuàng)造藝術形象，表達創(chuàng)作者的情感，對社會現實進行反應。因此交響樂的藝術風格主要是通過音樂語言，構筑音樂情境融合交響樂藝術家的個性展現出來的藝術特色。

交響樂的藝術風格形成較長，而且受到交響樂藝術家主觀因素和藝術家所生活的時代背景、經濟社會等外界環(huán)境的影響。

可以說，交響樂的藝術風格具有鮮明的時代特征。如，奧地利的海頓是典型的古典主義藝術風格。貝多芬的藝術風格則受到他人生經歷以及性格特征的影響，具有情感豐富和不屈服命運的抗爭精神。莫扎特的藝術風格往往飄逸優(yōu)美。波蘭的肖邦，因為經歷過家國淪陷，他的藝術作品則帶有詩意的憂傷情懷，具有濃烈的浪漫主義色彩。

三、交響樂的審美特征研究

1.強烈的情感性。情感性是交響樂最主要的審美特征之一，他通過音樂語言來表達情感。交響樂的多種組織形式，如音響效果、樂曲節(jié)奏和旋律等都可以傳達出情感，引起聽眾的心靈共鳴。而這個過程也是聽眾審美的過程，能給聽眾帶來美的享受。

如，貝多芬的《命運交響曲》。《命運交響曲》全曲共有四個樂章，結構簡潔、精煉，具有強烈的沖擊感，又有抒情和思索。貝多芬在創(chuàng)作這首交響曲時已經完全耳聾，這首樂曲也表達了他徘徊在命運與希望、理想和現實之間的斗爭，同時也是對當時社會現實的思索。他人生階段的艱難困苦，以及人生理想都通過樂曲表達出來。聽眾能從樂曲中感受到貝多芬和命運搏斗的不滿和憤慨，同時又在感受到他依然對人生充滿希望。

2.嚴謹的結構和秩序性。交響樂是情感與理智，思想與心靈的完美結合。交響樂曲的結構強調建筑特性，其音樂秩序具有鮮明的數理特征。一個成熟的有生命力的交響曲作品，需要作曲家通過嚴密計算，合理安排單音、樂句、樂章等的秩序。

交響曲的深邃宏大正是通過精密的計算和安排展現出來的，否則樂曲就容易變得混亂。如，海頓的《第94號交響曲》第一樂章是奏鳴曲式，第二樂章變奏曲，第三樂章是小步舞曲，第四樂章回旋曲，顯示出海頓杰出的架構才能。

3.鮮明的內在性。聞其聲見其人，人通過聽覺感知音樂的存在，而其他感知方式又能起到良好的輔助效用。如，音樂可以通過暗示、模擬以及類比來塑造，人在聽的過程中會通過聯想與想象感知到音樂的存在。如，《黃河大合唱》中的《黃河頌》，音樂語言簡練明快，采用“卡農”的復調手法，給人一種此起彼伏、萬馬奔騰的藝術效果，聽眾在聽這首樂曲的時候，會通過聽覺展開聯想，想象到波瀾壯闊的黃河浩浩蕩蕩匯入大海。

而隨著時間的推移，聽眾對同一首樂曲的審美體驗也在發(fā)生著變化，在抗日時期，《黃河頌》是抗日救亡的精神號角，歌頌了抗日戰(zhàn)爭時期中國人民堅強不屈的斗爭精神。

新時期又賦予《黃河大合唱》不同的時代象征，尤其是在經濟文化和社會發(fā)展相對穩(wěn)定的今天，《黃河大合唱》的抗爭意義受到削弱，但它所代表的中華民族不屈精神鼓勵人們投射到民族偉大復興和社會主義現代化建設中。

四、結語

總之，交響樂音樂形式多樣，歷史悠久，形成較為完整的體系，對世界音樂發(fā)展影響深遠，其藝術風格多種多樣，受到創(chuàng)作者主觀因素以及時代背景等客觀因素的影響。在對交響樂的欣賞和理解過程中，要從審美的角度出發(fā)，通過全面的分析以及全心投入，更好地達到和創(chuàng)作者、演奏者的情感共鳴。