趙瑩瑩
摘 要:統計工作是對高校各項工作質量的總結,對高校未來發展方向的確定、各項方針政策的制定都具有十分重要的意義。而藝術類高校的統計工作和普通高校相比有其特殊性,本文針對藝術類高校統計管理工作的創新展開研究,供大家參考。
關鍵詞:藝術類;高校;統計工作;創新
0 前言
隨著人民生活水平的提高,統計工作也開始越來越多地受到人們的重視,大到一個國家,小到個人進行的收支情況的統計,統計體現在人民生活的方方面面。而藝術類高校統計工作的開展,不僅關乎學校工作的順利推進,也關乎學校未來的發展。因此,研究藝術類高校統計工作的現狀,并針對存在的問題提出相應的解決策略具有十分重要的意義。
1 藝術類高校統計管理工作存在的問題
第一,統計人員統計觀念落后。現階段,藝術類高校統計人員的職能主要是搜集學校工作中的各項數據,將這些數據進行整理、匯總成報表,上交學校管理者。[1]其工作雖然都是按照上級的要求來完成,但是,卻忽略了統計工作與高校管理之間的聯系,沒有對報表的數據進行深入的分析,導致藝術類高校的統計工作流于形式,沒有發揮出其應有的作用。
第二,統計人員專業素養不高。現階段,藝術類高校的統計人員大體可以分為兩類:一類是學校財務機構設立的統計員,對全校的財務收支情況進行統計;另一類是學校各職能部門分設的統計員,負責對本部門工作開展過程中產生的各類數據進行統計。但是,無論是哪一類統計人員,很大一部分都沒有接受過專業的訓練,對統計工作的認識浮于表面,處理數據、分析數據的能力都比較弱,嚴重影響了統計工作的質量。此外,很多統計人員都是身兼數職,在本職工作之外兼職統計工作,根本沒有精力提升自己的業務水平,這也是藝術類高校統計人員專業素養不高的一個重要原因。
第三,統計方法急需更新。雖然國家教育委員會已經針對高校統計工作的開展出臺了相關的規定,明確了高校的各項統計指標,但是,由于藝術類高校的特殊性,一些統計指標并不能完全體現學校的發展情況,嚴重影響了學校領導決策的準確性。此外,信息時代,雖然很多高校都是通過計算機實現數據的統計、報送,但是,個別藝術類高校采用的依然是傳統的手工填報的方式,不僅浪費人力物力,也加大了數據分析的難度,嚴重影響了藝術類高校統計工作的效率。
第四,統計人員法制觀念不強。由于個別統計人員法制觀念不強,實際工作中,為了提高學校的知名度、達成招生目標,會出現一些虛報、瞞報數據的現象,這樣做不僅會影響學校管理者決策的準確性,也會對大眾造成誤導。
2 藝術類高校統計管理工作策略
2.1 更新統計人員的統計觀念
要想提高藝術類院校統計工作的質量,首先,學校管理者要更新管理觀念,高度重視學校的統計工作,狠抓統計工作的質量,對統計工作的重要性有充分的認識,充分發揮自身的榜樣帶頭作用,提升全體教職員工對統計工作的重視度。[2]其次,統計人員也要認識到統計工作之于學校未來發展的重要意義,不僅要做好數據的整理、匯總工作,也要通過不斷的學習,提升自己的數據分析能力,使統計數據更精準,進而更好地為領導的決策、學校的發展服務。
2.2 加強對統計人員的培訓
提高統計人員專業素養的一個重要途徑就是定期對統計人員進行培訓,進而提升藝術類高校統計工作的質量。對統計人員進行專業培訓,主要可以從以下兩方面入手:首先,要對統計人員進行新技術的培訓。現階段,一些年齡較大的統計人員依然喜歡沿用傳統的統計方式,不愿意花費精力研究新技術,這會嚴重制約統計工作效率的提升。所以,學校一定要對統計人員進行新技術的培訓,教會統計人員使用各種統計軟件,提高人機配合度,提升統計數據準確度的同時,也能減輕統計人員的工作壓力。其次,要對統計人員進行專業知識培訓。現階段,藝術類高校的統計人員很多都是非統計專業出身,出于學校發展穩定性的考慮,這樣的情況在短時間內很難完全改變,因此,就要對統計人員進行專業知識培訓,切實提升他們的信息分析能力和信息處理能力,更好地輔助學校管理者的工作。
2.3 積極更新統計方法
以往藝術類高校統計人員在統計的時候往往只關注本學校內的統計數據,而忽略了其他同類高校的數據情況,致使學校領導在制定決策的時候,經常出現考慮不全面的問題,嚴重影響了學校的發展。[3]因此,統計人員在工作中,一定要重視數據的橫向比較,找準本校在同類高校中的位置,找到本校與其他同類高校之間的差距,實現學校更快、更好地發展。此外,計算機的應用不僅能提升統計人員的工作效率,還能大大節省信息傳送的時間,因此,建立自己的數據統計系統是未來高校統計工作開展的一個大趨勢,藝術類高校也要緊跟時代,積極提升統計工作的質量和效率。
2.4 增強統計人員的法制觀念
統計工作的意義就在于用真實的數據反映學校真實的發展情況,無論是出于什么目的考慮,統計數據造假不僅會影響高校未來的發展,更是觸犯法律的。所以,藝術類高校統計人員一定要不斷增強自己的法制意識,堅持實事求是的工作原則,保證統計數據的真實性。
3 結語
藝術類高校的統計工作關乎學校未來的發展,因此,作為高校統計工作的直接承擔者,我們一定要不斷學習,認真對待學校組織的培訓活動,掌握統計學最新的研究成果,將其創造性地應用到自己的工作中,提升統計工作的質量。此外,要增強責任意識,杜絕虛報、瞞報數據的行為,對學校的發展負責,也是對自己負責。
參考文獻:
[1] 雷先陽,金紅艷.提高高校統計數據質量的實踐探討[J].教育現代化,2018,5(46):36-37+42.
[2] 陳喆.對高校加強科技統計工作與數據應用的思考[J].企業技術開發,2018,37(09):126-130.
[3] 薛靜.大數據時代高校統計工作面臨的機遇與挑戰[J].科技經濟市場,2018(03):182-184.