潘俊杰
(紅河州財經學校,云南 紅河 661000)
滇南地區主要指的是云南省,該地區包含了我國大部分的少數民族,是我國擁有少數民族最多的省份。以滇南地區民族體育文化的傳承和發展作為研究的核心,其所能夠產生的效果具有較強的代表性,能夠為其他少數民族地區體育文化的傳承發展提供借鑒。
滇南地區民族體育文化,通常是伴隨著人們的生產生活客觀需求下得以產生的。尋其起源,可以追溯到刀耕火種的年代,人們為了生存所需,在相互的抗爭中逐漸形成了體育活動的雛形。(1)在當時的歷史時期,受制于條件的限制及生存法則的影響,少數民族的祖先能夠在與大自然的抗爭中得以存活下來,在摸索出的生存法則中,許多的體育活動的雛形也就由此存在;(2)民族體育活動被傳承到現代,已經呈現出新的發展形態,其內涵并不僅僅是用于生活及生產實踐所需,更滲透到人們的日常健身和娛樂中,成為一種具備健身功能和娛樂競技功能的體育項目。對滇南地區而言,少數民族眾多也滋生了不同的宗教信仰,為實現祭祀等民俗活動的開展,一些代表著濃厚地域特色的體育活動出現,這些內容在傳承和發展中就成為了當前民族體育活動內容。由此可見,滇南地區民族體育文化的起源和發展,是在少數民族的文化積累中呈現出不斷的變化,賦予了新時代的內涵及體育特征,使得當前民族傳統文化在保留傳統民族特色的基礎上,也一定程度上與現代體育文化走向融合發展,完成了文化價值取向的傾斜與轉變,更適用于現代對體育活動的要求。基于此,滇南地區民族體育文化的傳承與發展,已經不斷在各類型的運動會和文化活動節上推陳出新,將地方特色的體育文化品牌充分地展現出來,這為滇南地區民族體育文化的傳承與發展奠定了堅實基礎。
滇南地區民族傳統文化的傳承與發展,其價值表現在于對滇南地區精神文明建設的效用。(1)任何一個地區都有其獨特的區域文化,特別是滇南地區,作為少數民族的聚居地,多民族的文化交融使得區域體育文化呈現出繁榮發展的態勢。但體育文化傳承的主體是人,區域內經濟環境的改變也為體育文化的傳承帶來嚴峻挑戰。對滇南地區民族體育文化的傳承,有助于激發強烈的文化自信和思想建設,將文化內涵充分地展現。(2)民族體育文化的傳承能夠明確本地區文化發展的出發點和歸宿,在獨特的民族體育文化傳承中感受到其中的精神文明建設內涵,從精神層面出發做好民族傳統體育文化的保護。
全民健身活動的開展,其輻射范圍已經逐漸滲透到滇南地區,少數民族同樣能夠感受到全面健身所帶來的影響及活動的內在價值,達到強身健體、愉悅身心的目的。從文化傳承的角度出發,民族體育文化的傳承需要少數民族群眾發揮作用,在全面推進滇南地區民族傳統體育文化的發展和傳承中,群眾能夠更好地意識到少數民族傳統體育文化的內在價值,將根植于文化傳承本身的內在共鳴激發。同樣,在新時代背景下,人們的傳統思想觀念需要變革,傳統民族體育文化也需要變革,需要解決好民族傳統體育文化與現代體育文化之間的關系,做好民族傳統體育文化的拓展延伸,向著體育文化的休閑性和娛樂性傾斜,最終拓寬我國體育文化領域。
滇南地區的少數民族眾多,也使得本地區所能夠呈現出的民族傳統體育文化具有較強的獨特性。對該地區的傳統民族體育文化的傳承與發展探究,作為一種全新的探索與實踐模式,一旦成功能夠展現出較強的應用價值,從而展現出我國民族體育文化的內在魅力。現階段,為尋求少數民族體育文化的可拓展空間,已經相繼出臺多項政策,為滇南少數民族地區帶來全新的發展契機與發展模式。積極尋求體育教育的發展模式,需要將民族體育文化更好地進行傳承。總體來說,滇南地區民族體育文化的傳承,能夠將文化中的內涵充分呈現,達到弘揚體育文化魅力的目標。
滇南地區民族體育文化的傳承和發展,需要以國家政策和法律體系的保障為核心。當然,滇南地區也需要充分發揮出獨特民族體育文化的內涵,以旅游業的發展來帶動少數民族體育旅游品牌。需要堅持《民族區域自治法》《體育法》《全民健身條例》以及滇南地區的相關法律法規,為民族體育文化的傳承和發展提供法律保障。目前,滇南地區的旅游業在快速發展,以民族體育文化的特色為核心的體育旅游產業也在逐漸完善,想要走出一條體育旅游品牌,則需要做好旅游資源的有效配置和系統開發,充分挖掘滇南地區各民族傳統體育活動內容。在各項政策條件的支撐下,滇南地區體育旅游產業的發展,一定程度上對民族體育文化的傳承與發展具有積極意義,拓寬民族體育文化的輻射范圍,影響力更強。
伴隨著旅游業的快速發展,少數民族旅游資源成為當前熱門內容。而民族體育文化作為體育旅游的重要構成要素,通過體育旅游所能夠帶來的宣傳效用明顯。但不容忽視的問題是,現階段由于對民族體育文化的認知度不足,導致在進行宣傳的過程中顯然不夠系統,內容也同樣不夠全面。傳統的民族體育活動,是表現在各民族群眾的生產和生活當中的,需要通過身體運動的方式來呈現出這種健康的生活情趣、運動審美及價值取向。因此,滇南地區民族體育文化的傳承和發展,要探索多元化的媒介傳播形式,以信息的傳播來帶動文化內涵的傳播,真正促進民族體育文化的快速發展,從而做到體育文化層面的強烈認同感,達到文化內涵的強烈認同。例如,在少數民族開展的各類別活動中,對民族體育活動內容的呈現效用顯著,加大宣傳力度,既能夠讓本民族的人們感受到民族自豪感,體會民族體育文化內涵,也能夠讓更多的人看到滇南地區獨特的體育文化魅力。
滇南地區民族體育文化的傳承與發展,不能夠僅僅依賴于本民族傳承人的傳承和發展,還應該去有效挖掘學校教育能夠發揮出的文化功能。想要實現民族體育文化的傳承,學校教育所能夠產生的價值十分深遠。滇南地區少數民族眾多,從而產生的各類型的民族體育活動較多,在全民健身運動下,傳統體育活動得到推崇,成為人們日常參與健身與娛樂的主要方式,但這種單一的活動模式無法有效的為民族體育文化的發展展現出持續性價值。這就需要在學校體育教育中融入傳統民族體育文化的內容。對滇南地區而言,傳統民族活動進校園的探索與實踐尚處于初期的探索階段,可以充分借鑒其他少數民族地區的開展效果以及實施策略,更好地在學校體育教學中將民族體育活動引入其中,尋求兩者的融合發展空間。在開展體育教學過程中,讓少數民族的孩子能夠感受到本地區民族體育活動所能夠產生的價值以及影響,凸顯民族體育的魅力,樹立本民族的文化自信。只有以學校教育為載體,才能夠實現民族體育文化的更有效傳承和發展。
滇南地區民族體育文化的創新繼承之路,要真正做到以“創新”二字為核心,將創新作為推進民族體育文化發展的不竭動力。優秀的民族傳統文化的傳承與發展,要做到以文化繁榮為前提條件。滇南地區本就具備得天獨厚的少數民族體育資源,并成為我國的非物質文化遺產,對其進行保護和集成十分必要。尋求創新發展的整體空間,要保證傳承與發展兩個問題得到有效解決,協調并重。基于此,在進行滇南地區少數民族體育文化傳承的過程中,需要尋求一條創新繼承的發展之路。一方面,以滇南地區民族體育文化的發展情況為前提,確定前進方向和前進目標,為民族體育文化的發展提供便捷條件;另一方面,也需要積極探索多途徑,使民族體育文化可以貼近實際、貼近群眾和貼近生活。在全民健身快速推進的今天,要不斷探索民族體育文化新的傳承模式,做好更好地傳承與發展,尋求新的發展空間。由此可見,做到滇南地區民族體育文化創新繼承之路,是傳承和發展的核心。
滇南地區民族體育文化傳承與發展,要保證以科學性為前提,做到對資源的優化配置,從而展現出民族體育文化傳承的內在價值,這對豐富本地區民族文化生活具有積極意義,尋求文化發展空間,要做到對資源的綜合利用。(1)從學校體育教育著手,培養專業從事民族體育教學的教師,對現有教師也需要做好引導和培訓,對民族體育文化有一個相對清楚地認知,從而在進行學校體育教學的過程中可以更好的將民族體育活動融入其中,并尋求多種教學模式;(2)地區少數民族應形成一個有效的融合途徑,各地區加強民族體育文化的建設,開辦以不同民族地區體育內容為重心的交流活動,并且在各個村落可以舉辦民族體育競賽,結合優質項目使其成為本民族的體育品牌,更好地在傳播當中展現出體育文化的內在價值,打造體育旅游品牌。只有這樣,做好滇南地區民族體育文化的資源優化配置,才能夠實現本地區民族體育文化的更好傳承和可持續發展。