參觀威海銀潔集團之感

楊粼粼

摘 要：常言道，大學如同一座象牙塔，在大學期間，我們對社會的直接接觸是比較少的。大學中的我們對社會的認識，就如同從象牙塔的窗戶中向外窺探窗外廣袤的風景一般，只是模糊的表象。大學是個小課堂，而社會才是真正的大課堂。馬列部每學期都有一次社會實踐，組織全體學生去實地考察，這就給我們提供了一次去大課堂進行實驗的機會，讓我們真正與社會進行接觸。只有經歷社會的磨練，我們才能不斷進步。

關鍵詞：威海銀潔集團；學習；社會；實踐

2018年4月20日，陽光明媚，我們的心情也一樣明媚。我們在馬列部老師的帶領下乘坐大巴參觀了具有“中國市場同行業十佳品牌”之稱的威海市銀潔集團。

我們首先對這個集團有了初步的了解：威海銀潔繡品集團有限公司（簡稱銀潔集團）是一家中外合作企業，前身是成立于1975年的威海市刺繡廠（威海市刺繡廠是于1964年9月以威海被服廠刺繡車間為基礎成立的），目前擁有1200余名員工，公司位于威海高新區科技新城（初村）昊山路，占地面積超過7萬平米，擁有3萬平米的生產車間，6千平米的現代化綜合辦公樓，裝備有先進大型設備39臺套，其他設備334臺套。銀潔集團始終以“以本為人，快樂工作，成果共享”和“創新與服務”為宗旨，處處積極有效地圍繞這兩個主題展開工作，以市場為導向，不斷提高產品研發能力、市場營銷能力和企業管理水平。

一走近銀潔集團的廠區，就被整個灰色的外表吸引了，這是集團老板親自設計的，而且辦公樓內部更是別有洞天，每一層都是不同的風格。他們說這是一種藝術的色調，而且是一種高雅的藝術，50年都不會過時。

我們走近了寬敞明亮又整潔的生產車間，偌大的車間里充斥著機器的轟鳴聲，一股機油味撲面而來。員工們埋頭苦干，我們觀看了一塊布怎樣從一根根棉線變成一張布料。這里噪聲可高達100分貝，并且灰塵也很大，整個環境相當惡劣，他們在這樣的環境下工作也無怨無悔?？吹竭@樣的場景，我想起了自己的父母，作為大學生的我們真的該好好考慮自己的父母，用自己的能力去報答他們，不要再讓他們受苦受累了。

成品檢驗車間是保證質量的重要關卡，他們把需要返工的不合格產品做上標記，放在一起，由專門的人員清洗這些污垢，容不得半點瑕疵。如此苛刻的管理，才保證了每一件產品的質量。這讓我聯想到了“工匠精神”，即追求極致的精神，并且專業，專注。他們不就是工匠精神的代言人嗎？如果你認為工匠是機械工作的重復者，那就大錯特錯，他們代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。在他們的眼里，只有對質量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的不懈追求，除此之外，沒有其他。我們在學習上也應該繼承和發揚他們的精神，刻苦鉆研，不放過任何一個細節。

但是，在參觀的過程中，我發現了一個細節：他們在工作時始終沒有笑容，甚至有的員工還愁眉苦臉。是他們的任務過于繁重嗎？我不禁泛起陣陣同情。他們在這種大機器生產下從事如此繁重的勞動，拿著微薄的工資。勞動力恐怕是最廉價的東西了，很多人都不看好那些靠出賣勞動力為生的工人，這樣的工作其實機器都可以替代，如果這樣，那他們以后還有什么發展前途呢？所以作為大學生的我們要學以致用，知行合一，全面提升個人素質，在實踐中學習，鍛煉，提高，讓自己無可替代。

結語：這次實踐讓我受益匪淺，很多事情并沒有想象中的那么簡單，我們的學習之路任重道遠。光有書本知識是遠遠不夠的，還要有實踐。實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。這次實踐讓我明白了我欠缺的東西還很多，需要在今后的學習中充實自己，彌補自己的不足。作為當代大學生，不但要“讀萬卷書”，還要“行萬里路”，把“小課堂”和“大課堂”結合起來，不斷提升自己，讓自己無所畏懼地面對未來的各種挑戰。

（作者單位：山東大學（威海））