融順德（珠三角）民間藝術資源于動漫課程內容的探索與實踐

孫瑩超

摘要：豐富璀璨的民間藝術資源是現代動漫藝術創作的不竭源泉。加強對民族藝術表現形式和傳統文化的感知、理解、再現，吸取古老的民間藝術元素，運用現代科技手段，賦予動漫作品以時代特色吸收歷史，提升作品的藝術魅力，提高自己的人文素養，是每個動漫創作者義不容辭的責任。教師在課堂理論教學與動漫課程實踐中，借鑒民間藝術資源精髓和特色，靈活運用教學方法和現代教學手段，直觀、形象、生動、系統、有條理地講授、探索與實踐，使教學效果更顯著。

關鍵詞：民間藝術資源；動漫課程內容；教學

動漫是一門綜合性學科，集文學、美術、電影、音樂等藝術為一身，多種藝術形式完美結合才能構成一部優秀的作品。藝術創作的土壤源于生活，高于生活，動漫創作與教學的生命力在于生活現實的高效結合。動漫教師應具備一定的文學、藝術學、民俗學、人類學的知識，在課堂理論教學中，靈活運用教學方法和現代教學手段，直觀、形象、生動地講授。

一、動漫在當今社會生活中發揮著越來越重要的作用

當今社會，動漫產業作為文化產業的重要部分受到社會各界的普遍認可。在中國，動漫發展之路可謂艱辛曲折，而在經過大起大落之后，近年來中國的動漫發展之路總算趨于平穩。作為一個社會新生兒，動漫產生于當代社會，但同時，動漫在不斷發展的過程中，也推動了社會諸多方面的發展和進步。由于受到了大多數青少年朋友的廣泛喜愛，動漫有著得天獨厚的廣闊市場。“青少年是祖國的未來”，所以影響了孩子就把握了未來，而除了青少年之外，動漫以其自身生動易懂的特點受到了社會各界的認可而被廣泛應用。

在動漫產業發達的日本，動漫已經滲透到社會各個階層的思想意識當中，并且形成中流意識。就拿《阿童木》來說，它對日本國民產生的影響遠遠不止是一部動漫，更多的是一個教育工具，一個引導社會主流階層不斷發展的強大意識流。社會在不斷進步，動漫還需不斷發展。動漫是推進當今社會發展的后起之秀，在今后推動社會發展的過程中，必然潛力巨大、活力無窮。

二、社會生活是動漫作品的唯一源泉

社會生活是動漫的思想源泉：一是社會生活中具體的社會事件，如故事情節、人物、語言、服飾、建筑符號等；二是動漫創作必須依賴一定的故事情節，而故事情節的來源就是社會生活，這種社會生活既可以是歷史生活文化，也可以是現代生活文化，既可以是本民族文化，也可以是其他民族文化。另一方面，動漫的創作主體是人，而人成長于一定的社會中，有其特定的民族歸屬和文化價值觀，受其影響，動漫作品也必然是特定的民族精神和價值觀的反映。

香港本土動畫片《麥兜》就是源自香港的一頭卡通豬，創作者麥加碧就是土生土長的香港人，《麥兜》動畫片里面的角色原形也都是她自己以及周圍的親人朋友的縮影。《麥兜》系列的成功，在于它的本土化、親民性。一只肥肥、木木的小豬在藝術家的筆下被擬化成一個尋常中透著份死蠢勁的普通“人”。可見，我們的動畫創作都離不開也不能離開本民族文化的土壤。其獨特的藝術特色、豐富的文化內涵、多樣化的創作手法等能夠給動漫創作提供文化、藝術的滋養和啟迪，給動畫作品帶來新鮮的面貌，也能夠增強學生對民間藝術資源的了解，使民間藝術得到更好的傳承發展。順德（珠三角）豐富的民間藝術資源為本地的動漫創作和教學提供了肥沃的土壤。

三、把順德（珠三角）民間藝術資源引入動漫課程教學，要求學生尋找其結合點進行實踐

隨著科技的進步與人類文化的整體提高，順德（珠三角）民間藝術資源也越來越多的被人們所發現并且挖掘其珍貴的傳統文化并在新時代結合新環境、新手段、新的表現方式進行繼承與發揚，對于職校的動漫教學我也進行了一系列的嘗試與實踐。

（一）順德民間窗戶玻璃窗貼紙藝術中的圖案與插畫設計的結合實踐

清暉園，位于廣東省順德區大良鎮清暉路，地處市中心，故址原為明末狀元黃士俊所建的黃氏花園，現存建筑主要建于清嘉慶年間。是格局完整而又富有特色的嶺南園林。清暉園與佛山梁園、番禺余蔭山房、東莞可園并稱為廣東四大名園，也是嶺南園林的代表作，為省級文物保護單位。

清暉園的亭獨樹一幟，與其它園林頗為不同。清暉園內有大量裝飾性和欣賞性的陶瓷、灰塑、木雕、玻璃。其中大部分門窗玻璃為清代從歐洲進口經蝕刻加工的套色玻璃制品，古樸精美，品味無窮。

帶領學生參觀完清暉園之后，學生對那精湛的、美輪美奐的窗戶貼畫產生了很濃厚的興趣。結合課程要求以及為了達到更好地繼承和創新民間建筑藝術玻璃窗特點設計，利用所學動漫專業插畫設計知識結合清暉園窗戶玻璃窗貼紙藝術中的圖案進行再創造。對此我給學生制定了任務并提出了創作要求：

利用清暉園藝術玻璃窗貼畫圖案特點，結合相應的插畫設計和色彩構成的原理設計一副或者一系列有特色的動漫人物玻璃窗貼紙。

從完成后的作品看，大部分同學能夠借鑒清暉園窗戶貼畫的圖案特點和風格，與自己喜愛的系列卡通形象進行結合融入到玻璃貼紙上，突顯圖案的新鮮感和創意感，如下（圖1、圖2、圖3）。

（二）順德龍舟文化藝術中的形象與動漫cosplay周邊以及插畫設計的結合實踐

數百年來，順德廣大鄉村的龍舟競渡異常活躍，成為一個獨具地方特色的民俗文化活動項目。每逢端午節前后、其他重大慶典，城鄉經常舉行龍舟表演或競賽。順德的龍舟競渡斗力氣、斗技巧、斗精神，民眾普遍參與該項活動。順德龍舟展現了當地民眾熱愛生活、樂于競爭的性格，同時也展示順德人“同舟共濟、團結拼博、奮勇爭先”的龍舟精神。

同時順德龍舟文化在世界也是非常有影響力的，2013年5月龍舟文化世界交流比賽中，一群穿著動漫卡通人物衣服的運動員扮演者不同的角色形象在比賽場上形成了一道亮麗的風景線圖4、圖5。

在動漫教學的課程中，融合龍舟文化節的契機，引導學生利用動漫語言來表達龍舟文化的創意，學生們都發揮的很好，有些同學利用龍舟文化節創作出了精美的海報（圖6）、插畫（圖7）、手繪涂鴉環保袋、龍舟文化節馬克杯、龍舟文化涂鴉鞋等等。

動漫周邊的發展也使得動漫產業鏈條更加的豐富和產業化。動漫周邊產品、Cosplay人物、動漫游戲等都是動漫產業鏈的部分，也是以后教學中要涉及和重點學習的動漫課程知識。順德龍舟文化是動漫創作和動漫教學的現實、生動、形象的內容。2013年龍舟文化世界交流比賽出現的動漫人物隊員使得大賽有了許多的新鮮感和創意亮點，同時也使得動漫的市場和認識度提高了很多。

（三）順德國際美食藝術中的表現與傳播在動畫片與漫畫中的結合實踐

順德是廚師之鄉，歷有“食在廣州，廚出鳳城”之稱。順德的粵菜色、香、味、形在海內外享有盛名。順德名菜小吃遠近聞名。順德廚師的整體素質高，人數眾多、創新力強。光是雞就有多種不同的烹任手法，出名的就有桂州南橋的鹽局雞、勒流山莊的白切閹雞、順府餐廳的四杯雞等。順德近年來還評出了十大金牌名菜，包括大良野雞拼鍋貼牛奶、均安煎魚餅、順德魚腐、金榜牛奶炒龍蝦球、菜遠炒水蛇片、秘制網鮑、菩提雪衣上素、一品海參等。光聽名字，已教人垂涎。

值得一提的還有順德的小吃，如大良的雙皮奶、南乳花生、南乳崩沙、鳳城的金榜牛乳、龍江煎堆、樂從倫教糕等，都遠近聞名，為食家津津樂道。

動畫片《中華小當家》就是講述中國四川省的年輕廚師劉昴星學習廚藝，到廣州陽泉酒家修行，獲得特級廚師資格，結交許多對于廚藝有志一同的朋友，及最后與“黑暗料理界”對抗過程的冒險動畫故事。動畫中就很多美食借鑒和吸收了順德美食藝術的造型和做法。順德粵菜中的雕工藝術、造型藝術、成色藝術無一不是動漫創作和教學的珍貴素材。

動漫教學中，我讓美食與動漫知識交融，兩者摩擦出火花，創作出新時代的動漫作品。例如：我們的學生團隊創作了一部順德美食動畫片《美食記》（圖8），大家可以搜索名字在優酷、土豆中可以觀賞。另外，我們學生的動漫插畫世界美食之都系列作品（圖9）也在《順德下一代》刊物中連載。

民間藝術資源的豐富璀璨是現代動漫藝術創作的不竭源泉。加強對民族藝術表現形式和傳統文化的感知、理解、再現，吸取古老的民間藝術元素，運用現代科技手段，賦予動漫作品以時代特色吸收歷史，提升作品的藝術魅力，提高自己的人文素養，是每個動漫創作者義不容辭的責任。因此我將這學年的教學任務計劃就是經過這次的研究順德（珠三角）民間藝術資源的園林裝飾特色風格、龍舟文化、家具藝術、美食、武術、水鄉元素進行整合，從模塊教學中分類進行角色設計、場景設計、動作設計3個模塊展示和融匯，爭取在一部動畫片里面體現出經典的順德民間藝術。

參考文獻：

[1]文化是動漫產業的思想源泉[N].人民日報，2011-11-18

[2]牛豫燕.《淺談民間藝術在中學美術教學活動中的運用》. 2014-1-11

[3]動漫作品在手機動畫市場中的運作（動畫市場報告） [N]. 2008-09-19