韋榮馳
20世紀40年代初,美國全國大學體育協會籃球聯賽的教練們發現,通過演講來激勵球員會讓他們在訓練時的表現更加出色。“演講激勵戰術”一時間成了督促訓練的主流方法。然而到了40年代末,一位名叫約翰·伍登的教練卻改變了這種情況。
一天,伍登的朋友來球隊參觀,發現伍登從不說與訓練無關的話,只是不斷地糾正球員的動作,說得最多的兩句話是“這是對的”“這是錯的”。等到訓練結束,朋友疑惑地問:“這樣的指導真的對球員有幫助嗎?”“你去投一個。”朋友不太會打籃球,但還是照做了,可惜沒有命中。伍登說:“加油,再來一次,你一定可以?!迸笥延滞读艘淮?,依舊沒進。伍登繼續說:“你要相信自己,一定會進的。”
可是盡管他一直激勵朋友,但朋友仍是連投了好幾個都沒進。這時,伍登指導說:“一只手舉球,另一只手托著球,像我這樣?!彼隽藗€示范,朋友照做了。伍登又說:“往上舉一點兒,左手往下,歪了,扶正,錯了,再往上,對了……”
當朋友掌握正確姿勢后,終于將球投入了籃筐。伍登說:“你看見了吧,光鼓勵你有什么用?還得告訴你每個錯誤錯在哪兒,讓你改正,才能幫你進球?!?/p>