廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。
——5月2日,習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話
馬克思給我們留下的最有價值、最具影響力的精神財富,就是以他名字命名的科學理論——馬克思主義。這一理論猶如壯麗的日出,照亮了人類探索歷史規律和尋求自身解放的道路。
——5月4日,習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話
我國龐大的就業人口是發展的巨大動力,要廣開就業渠道,讓他們各得其所、各展其長。堅持教育優先,保持教育投入穩定增加,突出抓好義務教育,提高職業教育水平和高校質量,鼓勵終身學習,培養適應高質量發展要求的科研、技能人才和產業工人等,提升人力資本素質。
——5月29日,國務院總理李克強在兩院院士大會作經濟社會發展形勢報告
要推進本科教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想,把“培養人”作為根本任務。
——6月21日,教育部黨組書記、部長陳寶生在新時代全國高等學校本科教育工作會議上指出
我們對西湖大學的定位有三個:高起點、小而精、有限學科。我們不希望西湖大學“大”,希望10年之后,西湖大學有300位教師,基本達到加州理工大學的規模。
——中國科學院院士、西湖大學校長施一公在第二十屆中國科協年會開幕式上的報告中說