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在紐馬克翻譯理論指導下的翻譯過程研究

2018-08-02 06:33:52鄭爽
河南教育·高教 2018年7期
關鍵詞:語義文本理論

鄭爽

摘要:英國著名的翻譯家紐馬克提出的語義翻譯和交際翻譯理論在翻譯界有很大的影響力。其翻譯理論試圖用現代語言科學的一些理論來描述與解決翻譯過程中的實際問題,對我國許多著名學者也有重要的影響。在紐馬克翻譯理論的指導下,對《Life in a Violin Case(活在琴匣中)》的翻譯過程進行了描述,旨在通過對過程的描述進一步理解紐馬克的翻譯理論,并在這個過程中獲得將翻譯理論運用到實踐過程中以指導翻譯實踐的啟發。

關鍵字:紐馬克;翻譯過程;活在琴匣中

借著改革開放的東風,我國引入了眾多西方的翻譯理論,這些翻譯理論大大繁榮了我國翻譯界的思想,開拓了我國譯者的眼界。隨著西方翻譯理論的引入,翻譯家們把目光移向了語言學及文化等理論對翻譯實踐的指導作用,越來越多的翻譯家開始研究翻譯理論,并開始重視翻譯理論對翻譯實踐的指導作用。然而,也有許多人認為翻譯沒有理論或翻譯理論與實踐脫節,因此,翻譯理論如何指導實踐就成了大家頗為關注的問題。彼得·紐馬克的翻譯理論在西方有很大的影響,一經引人中國便引起國內譯界的興趣和重視,直到現在仍然有很大的影響力。紐馬克的翻譯理論試圖用現代語言科學的一些理論來描述與解決翻譯過程中的實際問題。紐馬克本身就是個翻譯家,他翻譯過書、文章和廣告,具有豐富的實踐經驗。國內許多著名的學者,如穆雷、林克難、廖七一等都對其研究頗深,認為其對翻譯實踐具有實際的指導作用。筆者描述了在紐馬克翻譯理論指導下翻譯《Life in a Violin Case(活在琴匣中)》的過程,旨在通過對過程的描述進一步理解紐馬克的翻譯理論,并在這個過程中獲得將翻譯理論運用到實踐過程中以指導翻譯實踐的啟發。

一、紐馬克翻譯理論概述

紐馬克最著名的翻譯理論便是語義翻譯和交際翻譯,他試圖尋找一個可以涵蓋所有翻譯的理論,因此,他根據不同的內容和文體將文本分為表達功能、信息功能和呼喚功能。文學作品、私人信件、自傳等這些文本以表達功能為主,核心是傳情達意。這些就以語義翻譯為主,可以使目的語讀者盡可能地享受到源語的獨特的語言形式和內容。以傳達信息為主的非文學作品、教科書、報刊等,和以信息功能為主的文本、通知、指示、宣傳廣告等,這些以呼喚功能為主的文本,以交際翻譯為主。因為翻譯這類文章最重要的是把語言承載的信息準確完整地傳達過去。紐馬克稱自己“或多或少是個直譯派”,注重形式的表達,但是在交際翻譯中他也對譯文的讀者給予了足夠的重視。

二、翻譯過程描述

《Life in a Violin Case(活在琴匣中)》節選自《This I Believe(我相信)》。這本書收集了美國約100位各行各業人的文章。這些文章展現給我們的是對人頗有啟迪的人生哲理。本文的作者Alexander Bloch(亞歷山大·布洛赫)極度熱愛音樂,是佛羅里達西海岸交響樂團的指揮。本文是敘事型散文,文章里沒有生僻的詞和復雜的句式。但是作者通過對自己經歷的記敘,將自己對人生的感悟婉婉道來。《Life in a Violin Case(活在琴匣中)》是文學作品,根據紐馬克對文本類型的分類屬于以表達功能為主的文本。紐馬克認為對于以表情達意為主的文本,翻譯應以作者為中心,譯文應反映出原文的獨特韻味,保留作者的個人風格,即以語義翻譯為主。

根據紐馬克語義翻譯理論,筆者確定了原文文本的類型之后,對原文再三考量,盡可能把握原文的風格。通過對原文的再三閱讀,筆者認為原文風格類似許地山先生的《落花生》,“質樸醇厚,意境深遠”。因此,筆者又仔細閱讀了《落花生》。雖然按照紐馬克的語義翻譯理論,譯文的語言表達或許會與漢語的習慣表達有所出入,但是閱讀風格類似的漢語散文有利于在翻譯時對原文風格的把握。

首先對于標題的翻譯,筆者譯為《活在琴匣中》,是對原文題目的直譯。一是保持了原文標題的形式,二是保留了強調詞life和violin的位置。原文重點強調布洛赫對自己夢想的音樂生涯的追求,他的夢想、他的生命意義都在于音樂。之后的翻譯便是對每字、每句、每段的斟酌,由于篇幅原因并不列出對每句的翻譯。下面這個句子“My father often said it was only the hard-headed thriftiness of my grandmother that kept the wolf at bay",作者在翻譯的時候也是思索再三,“keep the wolf at bay”是一個西方的典故,意思是“if you keep the wolf at bay.you make enough money to avoid going hungry or falling heavily into debt”。在漢語里對照的意思是“維持生計”,原文作者在這里用了一個典故,對源語讀者來說更形象,翻譯成“維持生計”便失了原文的表達特色,不知道英語或者不讀英語原文的譯入語讀者讀到這里就會忽視其典故,這就與原文相悖,也與紐馬克翻譯理論相悖,因此筆者譯成“我父親常說,多虧祖母的苦心持家,才將‘狼擋在了門外”。紐馬克認為,語義翻譯中譯文應盡量與原文貼近,至于文中晦澀難懂的地方,那就留給讀者充分地發揮個人的想象力。

“‘Enjoyedis too mild a word.I walked on air.I really lived.I was a free man and I was doing what I loved to do and what I was meant to do.”作者因家境突遭變故,不得不棄學從商,作者在經商的時候并不開心,他一心想攢夠了錢就辭職去歐洲學音樂。然后作者因家境的好轉,不用再掙錢貼補家用,可以辭去工作去歐洲學音樂了。這幾句話就是描寫他快樂的心情。筆者譯為“‘快樂是太過溫和的詞。我行在云端。我真實地活著。我是一個自由的人,我做著我愛做的、命中注定要做的事。”原文作者因可以做自己喜歡的事,內心的喜悅無法言喻。筆者在翻譯這幾句話的時候思索如何讓這幾句話形神兼備,若是直譯,不能完全傳達出作者喜悅的心情,若是增添一些詞又與紐馬克的語義翻譯理論相悖。最后筆者選擇直譯,讓譯文盡可能與原文貼合。筆者認為原文作者喜悅的心情不僅可以通過這幾句話表達,而且可以通過整個語篇表達,由于前面的敘述,文章寫到這里感情自然而然地抒發。廣大讀者在讀到此處的時候因為前面的敘述,也會自然而然地感受到作者的喜悅。

“If I had stayed in business I might be a comparatively wealthy man today,but I do not believe I would have made a suc-cess of living.I would have given up all those intangibles,those inner satisfactions that money can never buy,and that are too often sacrificed when a mans primary goal is financial success.”原文進行到這里,作者引出了自己的人生哲理,告訴人們一些道理。筆者將其譯為“如果我當初繼續經商或許今天我會成為一個相當富有的人,但是我不認為我會活得成功。我可能會放棄一切無形的東西,那些精神上的滿足感錢是永遠買不到的,而且當一個人將金錢作為首要目標時那些常被犧牲掉”。這段譯文并不難,譯文可以與原文盡可能地貼合,但是在不改動很多的前提下筆者對譯文稍做了語序的改動。也有一些譯者在紐馬克翻譯理論的指導下翻譯詩的時候盡可能貼近原文,翻譯的單位以詞或短語為主,為了保持原作的獨特風格,會盡力保留原詩中的比喻及形式因素。然而,由于大部分文章都以一種功能為主而兼有其他功能,所以在實際翻譯中要有針對性地采用語義翻譯和交際翻譯。這篇原文雖然是文學作品,但是也意在告訴讀者一些人生哲理。

三、結語

紐馬克認為,“文本的語言越是重要,翻譯越是要貼近……語義翻譯的對象是個別讀者而不是讀者群”。筆者在翻譯的時候在盡可能貼近原文的前提下對語序稍做變動,便于譯入語讀者閱讀。根據紐馬克的觀點,文學作品的譯作讀者應是具備相應的文化修養的讀者,因此對文學作品的翻譯應當盡可能地保持原作的形式,至于內容中艱澀難懂的地方就留給讀者發揮自己的想象力吧。筆者認同紐馬克的觀點,在紐馬克翻譯理論的指導下,對所做翻譯過程進行了描述,但同時筆者也認為譯文在盡量貼合原文的前提下還應該語句通順、便于閱讀,翻譯理論在指導實踐的同時也需要實踐作為基礎。通過對翻譯過程的描述,可以讓人更深入地理解紐馬克的翻譯理論,但是由于時間和資料有限,文中仍存在許多不足之處。筆者認為現在中國翻譯界雖然越來越重視理論與實踐的結合,但是仍然存在理論與實踐脫節的現象。林克難先生在其論文中提出,既然不可能有統管所有翻譯實踐的理論,那么翻譯理論的研究可以專門就一種問題進行深入的研究。筆者亦認為,如何讓理論更好地指導實踐,如何提出中國特色的翻譯理論,都是值得深入思考的問題。

責編:夜雨

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