關于歷史類博物館陳列展覽與陳列設計的思考

趙樂

【摘 要】博物館中的文物是一個國家寶貴的財富，也是歷史及文化的重要標志。博物館的文物陳列設計是博物館展覽的重要內容，是衡量博物館工作質量的重要標志。本文以歷史類博物館陳列展覽與陳列設計的相關內容展開分析，供讀者參考。

【關鍵詞】歷史博物館；陳列設計；展覽

【中圖分類號】G265 【文獻標識碼】B

歷史類博物館文物的陳列展覽，就是科學化與藝術化的結合，這是由陳列的主題所決定的。因此在內容設計的過程中，要重點考慮文物的性質，在主題的確定、文物展品的選取、輔助展品的制作以及展品的組合設計等方面多下工夫，才能進一步指導陳列設計實踐，讓參觀者通過陳列讀懂文物、認清歷史。

一、歷史博物館文物陳列的要求分析

歷史博物館作為人類體驗人類社會變遷以及歷史文化的特有場所，不僅能夠獲得知識上的滿足，同時還具有豐富居民精神生活的特殊作用。陳列作為博物館展覽中的重要工作，也是博物館進行日常活動的重要方式。在文物的陳列展覽中應當按照相關要求，保證陳列內容的針對性和科學性。因此，在歷史博物館的陳列設計中要改變傳統且嚴肅的展覽氛圍，改變陳列內容簡單的設計形式，使文物的陳列設計能夠緊跟時代的發展需要，為參觀者提供良好的輕松的環境，使參觀者能夠受到良好的精神享受。

文物作為歷史博物館展覽的主要對象，具有歷史性和物質性的雙重性質。歷史博物館在文物的陳列內容設計上要重點突出其歷史性，從陳列主體的塑造以及色彩的應用以及輔助展品的展示等都應當突出文物在歷史、文化方面的價值，同時文物又具有物質性的特點，在文物的陳列設計中還應當考慮到安全性，包括館藏環境以及照明，擺放形式等都需要滿足安全性的需求。

二、陳列展覽設計人員的設計理念及素養

隨著社會的發展，博物館舉辦各類展覽時應順應時代發展需求，設計人員在具備內容設計的能力方面，需具備先進的設計理念和良好的職業素養。設計形式是表現內容的載體，如果內容設計者具備一定的陳列展覽設計理念及素養，就可以將陳列內容與形式融會貫通，提出具有建設性的陳列展覽形式設計要求，從而積極、準確地引導設計者完成陳列展覽的形式設計，以最恰當的方式展現、詮釋陳列展覽內容。

陳列設計人員不僅是陳列展覽內容的靈魂工程師，更是把握整個陳列展覽內容按照預先設計好的思路及目標，朝著既定方向發展的掌舵人。展覽設計在實施過程中，內容設計者將展覽內容轉化為具體的表現形式時，應把好關，使陳列展覽的形式真正為內容服務。內容設計者在實施陳列展覽大綱內容設計時，除具備專業理論知識外，應不斷學習形式設計新理念，了解陳列展覽表現形式新思路，只有這樣才能結合陳列展覽內容對形式設計提出切實可行的建議與要求。在社會高速發展的今天，博物館陳列展覽內容設計者不能只簡單地局限于陳列展覽內容設計，而要成為復合型人才，既要了解和掌握本地區出土文物的歷史背景和淵源，也能參與展覽策劃、展覽形式設計、宣傳及相關領域。此外，博物館的特性也要求陳列設計具備這種綜合能力，以便在實施陳列展覽設計時游刃有余。

在推進社會主義文化大繁榮時期，各地方博物館正面臨著前所未有的挑戰與機遇，這對陳列人員的專業能力和道德素質提出了更高的要求。現階段，從專業能力來講，陳列人員的專業技術素質、藏品研究能力、觀眾服務能力、信息搜集和運用能力以及對先進科技手段的理解能力等，是加強職業規范建設的重要內容。在素養方面，陳列人員應加強社會責任意識和程序規范意識，強化陳列人員對自己所承擔的社會責任，認真做好細節工作，這樣才能真正促進陳列展覽工作的健康、持續發展。

三、歷史類博物館陳列主題思想的確立

博物館陳列設計程序是先確定主題，后組織文物展品。主題是統帥陳列的靈魂、精髓與核心。如果說一部電影的成功與否取決于劇本，那么展覽的成功與否就取決于內容主題思想的確立。歷史類博物館常采用的陳列主題主要有以下四種模式。

（一）以歷史脈絡為主線

歷史是“前事之資，后事之師”。以歷史發展為主線，確定主題思想，編排文物展品。這條主線可以是歷史通史、斷代史、某一特定的歷史范疇，也可以是一個地域的歷史排列。此外，在歷史類博物館陳列中面對最多的莫過于專題的歷史陳列，如古代科技史陳列、鴉片戰爭史陳列，陶瓷史陳列等。

（二）以文物為主線

文物是歷史類博物館陳列的靈魂，以文物的年代、材質、藝術特色等為主線確定陳列主題，是歷史類博物館陳列的重要手段。以某一系列文物為主題，在年內按系列依次展出，可以系統的觀賞到整體文物之美。例如，南京博物院的“美食美器—館藏清宮食用器皿展”就是以館藏清宮食用器皿為主題，展覽不僅迎合了觀眾對宮廷生活的好奇心，也充分展示了該博物館豐富的宮廷藏品。

（三）提煉文化內涵作為陳列的主線

中小型城市的博物館，其館藏文物以地方考古發現為主，展示地方歷史文化。由于地域歷史的局限性和展品的數量有限，中小型城市的歷史博物館文物陳列主題大都采用提煉展品和地方的文化內涵，以展品所表達的信息來構思主題思想。在內容設計過程中，文化內涵的挖掘表現、主題的升華以及引導觀眾的作用就集中在了博物館序廳的設計上來，序廳是整個陳列內容的主題思想的統領，起著先聲奪人的作用。

例如甘肅省天水市博物館的陳列主題是“文化天水”，而其序廳又將這個主題作了更為細致的詮釋，序廳主題為“走進天水”，是天水市博物館文物陳列總綱，它分為前后兩部分展現天水五大文化基本內容。前半部分重點反映伏羲文化，中間部位的設計用八卦臺為依托，利用多媒體形式將五大文化及易經內容輸入其中，通過觀眾互動手段，讓觀眾了解天水及天水市博物館的基本情況。進門處設計了橫臥式斜面前言，中亭用科技手段制作“八卦臺”，后門兩柱間制作伏羲女媧交媾圖。南北兩墻用浮雕的形式塑造伏羲歷史功績和女媧煉石補天的神話傳說，北墻為伏羲畫卦，北邊按比例制作卦臺山沙盤景觀，南邊設置多媒體資料查詢系統。天花部分制作《洛書》內容，地上繪《河圖》，后半部分以第一排柱子為界。而南邊的大地灣文化和秦代早期文化展示區，則以精美圖片、浮雕等手段表現兩種文化的精華內容，甬道用圖片的形式展示大地灣人生活場景。北邊展現三國古戰場文化和佛教石窟藝術文化，甬道設置天水景點。通過對序廳進行如此設計，清晰明了地交代了展覽的主要內容。

（四）以區域文化為陳列，著力突出歷史類陳列的精神

區域文化不是一個簡單的文化地理概念，而是有著各種不同的文化特征的時空概念。反映一定區域歷史文化的陳列內容所包含的信息非常寬泛，它包括生產、生活等物質基礎，也包括道德觀念，宗教信仰等精神世界，基于這種通過區域文化引申的歷史陳列，具有較強的吸引力與感染力，其陳列內容的設計決定了它能否突出該區域歷史的重點以及特色，是歷史類博物館陳列內容設計的一種重要模式。

四、注重陳列內容與形式設計的統一

陳列內容與形式設計兩者之間存在著不可分割的關系，如果將這種關系割裂，那么整個展覽將無法達到整體性和宣傳性，同時，在對陳列展覽進行設計的過程中，還要十分重視與現代社會的接軌，使歷史能夠具有現實意義。因此，陳列展覽設計人員一定要在專業素質的基礎上，努力對現代的科學進行探討。在設計過程中，將歷史事物與現代科技統一起來，使陳列形式能夠由于科技的融入而變得更加先進化，進而使陳列內容更加充分地體現其價值，發揮其存在的意義。

五、輔助展品

這里所說的輔助展品主要是指文物之外的諸如模型、圖標、圖片、圖解、幻燈片、錄音錄像資料等，它們是構成陳列語言的另一要素。輔助展品作為一種資料補充，能為文物的陳列起到解釋說明的作用，比如反映文物的制作工藝、發掘地點、紋飾的演變過程、使用方法等，或者反映這個文物所代表的文化的分布范圍等。博物館學者、歷史學家、考古學家的學術研究成果，可以通過圖表、模型、場景復原等諸多形式的輔助展品，再配合與之相符的文物實物展品，更能體現出考古研究的意義，又可使展覽變得生動有趣且通俗易懂。

六、文物、輔助展品及其組合

文物展品的組合是構成“博物館陳列語言”的最基本要素，在歷史博物館陳列的表現手法中，文物展品以及與陳列內容、實物展品相適應的各式各樣的設備與道具都是分散的個體，只有通過陳列手段的藝術加工，才能將這些要素組合成陳列內容。對于歷史類博物館而言，這些要素的組合是在以歷史實物作基礎，考古發掘研究為輔導、區域文化為主線，通過一定的歷史階段及這一階段中的重大事件或該地區的重大考古發掘材料作為陳列的基本內容，因此在展品的組合模式上，就要避免機械化的組合，要用歷史、藝術、科學的方法進行整合。

七、建立展覽項目評估與監管機制

我們通常所說的評估是指狹義上的評估，即在一定的時限內，盡可能系統地、有目的地對實施工程中或已完成的項目、計劃或政策的設計、實施及結果的相關性、效果、影響及持續性進行判定與評價。博物館陳列藝術設計應該堅持做到把握陳列主題，創造完美形式，滿足使用功能，這些可以有效地指導陳列藝術的設計工作，作為設計依據的總則，也可以作為評估任何一個陳列藝術的準則。

在陳列展覽制作中，對陳列展覽內容及形式的評估，可以及時發現展覽的不當之處，提出完善的修改意見。內容評估是指展覽主題是否突出，脈絡是否清晰，文字說明是否準確。形式評估是指能否準確表達陳列主題和思想內容。

八、結束語

在歷史博物館的文物陳列設計中應當以文物為中心，通過相關的館藏品來選擇性的突出所展示的主題。但需要注意的是，在陳列設計時不能單純依靠文物，這樣會給人一種單一、呆板的直觀感受，還需要通過輔助陳列的形式來對文物的內涵進行闡述，增強文物的主觀性、趣味性以及形象性，進而更好地發揮歷史博物館在文化傳播中的價值。

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