梁爽
【摘 要】近些年,人民的生活水平越來越高,對文化生活的追求也越來越高。尤其是近些年,廣場舞的興起,人們的文化生活也越來越豐富。大街小巷廣場舞隨處可見?,F(xiàn)如今,體育舞蹈也被納入進了奧運會的項目,所以人們對其參與度越來越高。但是其發(fā)展現(xiàn)狀并不理想,因為相應的專業(yè)人員比較少,所以其發(fā)展比較的落后。這篇文章主要是從影響體育舞蹈人才的培養(yǎng)因素以及對策進行了分析研究,對體育舞蹈的發(fā)展具有重要的意義。
【關鍵詞】體育舞蹈;人才培養(yǎng);影響因素;對策
一、分析影響體育舞蹈人才培養(yǎng)的因素
(一)參與體育舞蹈的人比較少,訓練的設施不完善
目前,在我國舞蹈很流行,特別是廣場舞深受廣大群眾的歡迎。大街小巷隨處可見,但是它一直被充當一個休閑娛樂活動,沒有專業(yè)的人員來指導,處于發(fā)展的初級階段,人們只是憑借興趣愛好來開展,因為專業(yè)培訓機構的費用較高,很多人都消費不起,所以專業(yè)化的培訓不足,嚴重的影響對其的發(fā)展。更重要的是,從事專業(yè)的體育舞蹈的訓練場地也缺乏,大部分都是在空地或者廣場上進行鍛煉。所以,這些因素都限制了對體育舞蹈人才的培養(yǎng)。
(二)體育舞蹈教練員缺乏一定的執(zhí)教水平
對于體育舞蹈訓練來說,受傳統(tǒng)模式的影響,發(fā)展比較受限。因為專業(yè)的教練員的文化程度是比較低,教育的模式比較陳舊。他們就靠自身的經(jīng)驗跟理論來開展工作,觀念方法比較陳舊,所以對專業(yè)的體育舞蹈的培訓比較的困難。除了一些大城市在這方面發(fā)展具備一定的優(yōu)勢,很多地區(qū)在發(fā)展中都很受限。所以我國在體育舞蹈方面的人才就比較匱乏。很多地區(qū)的體育舞蹈的教練員的執(zhí)教水平相對比較弱,沒有受過專業(yè)化的訓練,教學的手段也不太規(guī)范,所以對體育舞蹈的訓練的動作也不夠標準。只是按照大綱教程來教學,所以影響了對體育舞蹈人員的培養(yǎng)。
(三)在規(guī)則上體育舞蹈競賽不夠健全以及裁判員的專業(yè)度不足
在我國,現(xiàn)今的體育舞蹈的競賽的規(guī)則是比較的模糊的,缺乏明確的界定標準,在體育舞蹈的裁判中隨意性比較的大,所以導致在進行競賽的評定中特別的不合理。所以說,一旦缺乏專業(yè)的標準化的規(guī)則,很多裁判人員就容易根據(jù)自身的經(jīng)驗來進行評判,給予的結果缺乏科學性,造成對于體育舞蹈人員的判斷帶來了錯誤的評判,挫傷了他們的積極性,使得其發(fā)展受到影響。
(四)缺少對體育舞蹈的專業(yè)指導及宣傳力度不夠
由于受到歷史原因的影響,體育舞蹈人才培養(yǎng)無法完全脫離計劃管理模式,從很大程度上對其項目發(fā)展以及人才培養(yǎng)形成了阻礙。加上許多地區(qū)對體育舞蹈運動項目不重視,并沒有對其項目開展大力宣傳,讓體育舞蹈項目在其區(qū)域中的發(fā)展受到了限制。例如,有的省舉辦了一次高水平的體育舞蹈錦標賽,但由于當?shù)孛襟w以及相關主管部門的不重視,當?shù)孛癖妼ζ滟愂虏⒉恢獣?,而且在媒體中的報道也非常少。在這樣的一種氛圍中,體育舞蹈參與者從心理以及精神上都會受到傷害。久而久之會對體育舞蹈的參與熱情造成影響,逐漸放棄所從事的體育舞蹈事業(yè)。
二、體育舞蹈的人才培養(yǎng)對策
(一)加強對體育舞蹈培訓機構的管理
在此環(huán)節(jié)中,應該將體育舞蹈項目融入到各層次青少年人才集中地中開展人才培養(yǎng)。要讓相關人才對體育舞蹈的發(fā)展有一個全方位了解,并與當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展為基礎,與社會需要緊密相連的。抓住當前教育所重視的素質(zhì)教育所帶來的發(fā)展機遇,將體育舞蹈教學帶進學校教育體系當中。將結合不同層次學校教育,制定多元化、個性化的體育舞蹈人才培養(yǎng)模式。讓其培養(yǎng)模式能夠滿足不同層次人才需要,讓其人才能夠得到個性化發(fā)展,提升了對體育舞蹈項目的興趣,讓更多的青少年參與到體育舞蹈運動當中。
(二)增強體育舞蹈教練員綜合素質(zhì)
體育舞蹈應該說是一項具有藝術性、觀賞性的體育運動項目。這就提升了對教練員的文化要求,同時也對其執(zhí)教水平提出了更高要求。所以,在各地區(qū)體育舞蹈協(xié)會的主導下,應該加強對體育舞蹈教練員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。讓其具備一定的科研能力,并加強與其他體育舞蹈教練員之間的交流。發(fā)揮自身的優(yōu)勢,起到相互補充的作用,整體提升了體育舞蹈教練員的綜合素質(zhì)。此外,體育舞蹈協(xié)會需要結合地區(qū)相關人才的培訓需求,要求各名教練員認真執(zhí)行相關規(guī)定。要求其在開展人才培養(yǎng)過程中,除了要重視基礎技能、舞蹈韻味、舞蹈感覺等訓練內(nèi)容之外,還應該更新革新人才培養(yǎng)模式,將先進的人才培養(yǎng)模式融入到體育舞蹈人才培養(yǎng)當中。
(三)結合當?shù)厥袌霭l(fā)展需求構建適合的人才培養(yǎng)機制
在此環(huán)節(jié)中,需要結合當?shù)厥袌霭l(fā)展需求及經(jīng)濟規(guī)律,制定出適合于本地的體育舞蹈人才培養(yǎng)機制。及時轉(zhuǎn)變體育舞蹈管理觀念,發(fā)揮各職能部門作用及有利條件,為體育舞蹈人才培養(yǎng)營造一個良好的環(huán)境,并以科學化、合理化的培養(yǎng)機制來進行分階段的人才培養(yǎng)。
(四)提升裁判員的綜合素養(yǎng)
體育舞蹈協(xié)會應該加大對裁判員大比賽中的工作監(jiān)督力度,定期組織裁判員開展學習。讓其樹立起正確的職業(yè)道德觀念,避免出現(xiàn)錯誤判罰的問題出現(xiàn)。要求每一名裁判員需要對體育舞蹈規(guī)則進行認真學習與理解,通過觀看國際性比賽來積極經(jīng)驗。每次安排參加比賽裁判,需要臨時進行選派,要求參與比賽選手不得與裁判進行溝通,避免出現(xiàn)不公平的評審。在體育舞蹈協(xié)會的主導下,要與當?shù)孛襟w形成良好的關系,讓其能夠主動性地對體育舞蹈運動項目進行報道,讓更多的人對其項目有一個全面了解,促進更多人參與到此項運動當中,為人才培養(yǎng)奠定基礎。
三、結語
綜上所述,由于受到傳統(tǒng)體育教育的諸多影響,體育舞蹈人才培養(yǎng)成為了當前一個急需解決的問題。通過對影響體育舞蹈人才培養(yǎng)因素的分析,可以結合不同地區(qū)所出現(xiàn)的問題,制定體育舞蹈人才培養(yǎng)策略。在此過程中,不僅需要政府以及相關管理部門的大力支持,還需要從事體育舞蹈人才培養(yǎng)工作人員,能夠提高對自身的專業(yè)要求,積極尋找到一條適合本地區(qū)體育舞蹈人才培養(yǎng)的途徑。讓更多的民眾對體育舞蹈運動項目有一個全面的了解,并參與到此項運動當中,為體育舞蹈人才培養(yǎng)奠定基礎。
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