淺述利用少先隊活動培養隊員優秀品質

郭彩霞

【摘要】少先隊活動是少先隊工作的重要內容，他是提升少先隊員各項能力及道德品質的主要形式，與時俱進、豐富多彩的少先隊活動，能讓少先隊充滿活力，能讓少先隊員的精神風貌積極陽光，是引導少先隊健康成長的重要手段。輔導員要重視這項工作，要從實際出發，總攬全局安排計劃好每個學期的少先隊活動，為隊員們搭建好平臺，讓隊員在活動中實踐、體驗、提升、收獲。

【關鍵詞】少先隊活動 重視 培養優秀品質

【中圖分類號】D432.51 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）19-0232-01

引言

貫徹落實黨的十九大精神，充分發揮少先隊活動重要作用，調動隊員參與活動積極性，輔導員要高度重視少先隊活動，要讓隊員在活動中親身體驗，給他們營造一個快樂的、充滿歡聲笑語的氛圍，潛移默化地培養他們各方面的優秀品質。

第一、活動要從實際出發，有計劃性、可行性、特色性

在開展活動之前，輔導員要進行調查研究，要做好方案，活動要切實可行，也要有自己學校的特色，真正培養提升少先隊員的優良品質。

我們是農村學校，針對青春期隊員的叛逆性格，與父母的代溝，在插秧時節組織“播下希望”勞動實踐活動，詳實的計劃方案，明確的活動目的，細致的分組分工，合理的時間安排，周密的安全要求，為活動順利開展做好了保障。

活動開始，隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試，田間地頭開始沸騰起來，運秧、拋秧、插秧，隊員興奮的了不得。隨著時間的推移，同學窘態百出，有的同學不小心摔倒在田埂上，有的同學的靴子拔不出來了，僵在地里不能動，所有的隊員都是汗流俠背，大家開始喊著不行了，干不動了。我鼓勵他們一定要堅持到底，完成任務，不能半途而廢。四十分鐘的勞動體驗終于結束了，回學校的路上，隊員們一個個狼狽不堪，都變成了泥人。

活動讓學生真正體驗到了勞動的辛苦，深深體會到了父母的不易，紛紛表示一定要為父母做一些力所能及的事情，并且要好好學習，改變家鄉的現狀，改變自己的命運。事后很多家長給輔導員老師打來電話，說我們的隊員突然懂事了，回家能主動做家務，學習也不用督促了。這次活動搞得非常成功，因為有事前的調研，周密的計劃，活動達到了預期目標，隊員們在體驗的過程中成長了。

第二，活動要堅持原則，有教育性，針對性、全面性

在設計活動的時候，必須站在兒童的角度，在構思活動時要符合隊員們的心理特點、年齡特征，貼近少年兒童的生活實際，設身處地地思考少先隊員之所需，充分調動每個少先隊員的積極性。

1.結合重大節日開展形式各樣的節日活動，培養隊員的優秀品質

重大的節日、紀念日是進行思想教育的有力時機，清明節的祭掃烈士墓，參觀烈士紀念館的活動，激勵少先隊員緬懷先烈，珍惜幸福生活。六一兒童節的校園藝術節活動，全方位展現隊員的風采，提升他們的自信心，增強他們的意志品質。國慶節系列活動就是要讓隊員們關注祖國的發展與未來，發現并熱情謳歌祖國的繁榮昌盛，熱愛我們的祖國我們的黨。

2.開展親子活動，繼承中華民族的優良傳統

對學生的教育學校、家長、社會三方面教育必須相互配合，協調一致。親子活動可以幫助家長了解學校和孩子的情況，增強家長的主人翁意識，有利于孩子的身心健康成長。每年端午節的《粽葉飄香話端午》親子活動，家長手把手教隊員們包粽子，講端午節的傳統的習俗，增強了隊員們對優秀傳統文化的理解與熱愛。重陽節活動，鼓勵隊員用心為家里的老人做一件力所能及的事情，將中華民族愛老敬老的傳統美德牢記于心并付諸于行動。

3.根據隊員的實際情況，凸顯的問題而開展有針對性的教育活動

針對隊員們的自理能力而設計的《生活能力及勞動技能大賽》，在快樂的比賽過程中，孩子們愛上了這些勞動技能。活動不僅培養了隊員們愛勞動的好品質，還幫助他們養成了愛勞動的好習慣。

三、活動要與時俱進，要有時代性、創新性、實效性

少先隊活動要與時俱進，體現時代特點，從每一年的國家大事出發，取其精華作為主題，讓少先隊員關注社會時事，有利于其社會責任感的形成。學習“十九大精神”的“讓家鄉更美好”節能環保活動，隊員們自覺帶領家人告別污染行為，不亂倒垃圾，不焚燒秸稈，讓家鄉的天更藍，地更綠，水更清！

活動跟時代腳步，抓住少年兒童感興趣的熱點，少先隊活動才會充滿活力、真實有效。要落實少先隊活動的實效性，那些形式主義、蜻蜓點水的活動是沒有生命力的，是萬萬要不得的。只有使少先隊主題活動的形式新穎別致，才會調動隊員參與活動積極性，從而提高隊員參與少先隊活動的興趣，是少先隊主題活動取得成效的重要因素。

總之，輔導員要高度重視少先隊活動，對于活動主題的選擇，不能任意妄為，不能做表面文章，也不能敷衍了事。活動的主題要符合當代的教育目標，符合上級對學生思想教育的要求，更要符合隊員的興趣、愛好和需求。要讓隊員在活動中親身體驗，給他們營造一個快樂的、充滿歡聲笑語的氛圍，潛移默化地培養他們各方面的優秀品質。