珍惜

題目

閱讀下面的材料，根據要求作文。

孫祁祥教授在北京大學2017年開學典禮上講話，勸告學生做到“五個珍惜”，即請珍惜當下；請珍惜他人；請珍惜自己，特別是你的健康；請珍惜你內心的渴望，而不要忽視它、壓抑它，甚至掐滅它；最后，請珍惜我們這個偉大的時代。

對于以上“五個珍惜”，你有什么感觸或想法，請你選擇兩到三個“珍惜”，使之形成有機聯系，寫一篇文章。要求不脫離材料，自定文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

題目解析

這是一個大家經常探討的話題，有很多關于“珍惜”的事例可用。因此，考生的論據比較充足，基礎等級的表達和內容均容易獲得高分。

在發展等級方面，考生若能夠透過現象發現本質，并通過富有文采、邏輯的句子加以表達，亦可以得到閱卷老師的青睞。

這道題的審題難度并不大，但是在閱卷過程中，我們仍然發現了很多問題：主題和珍惜無關，在所給材料中任意抓取一個詞語作為主題，比如渴望：只抓取了一個珍惜的事物，而不是兩三個方面：議論中給出了珍惜的兩三個對象，但彼此毫不相干，沒有聯系：論證過程中文體不明，有的考生前半部分寫的是記敘文，后半部分則是議論文：論證過程中沒有扣題，或扣題不緊，比如考生寫珍惜偉大時代，但是全篇文章沒有緊扣“珍惜”，只是大談這個偉大的時代。

適用素材與運用示例

適用素材

霍金的事例

運用示例

即使面對挫折、不幸，也要懂得珍惜。杰出的物理學家霍金，身有殘疾，甚至隨時都會失去生命，也因此，他更加珍惜每一分每一秒，珍惜每一個當下，成為坐著輪椅挑戰命運的勇士。羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，就是在認清生活的真相后依然熱愛生活。”此言得之，因為生命中有那么多珍貴且隨時會失去的事物，我們才倍加珍惜。——郭雨昕[河北省滄州市第一中學高一]

來自杭州的外賣小哥雷海為奪得《中國詩詞大會》第三季冠軍。他對中國古詩詞充滿了熱愛，哪怕工作再緊張繁忙，也會隨身攜帶一本《唐詩三百首》，等餐的時候看上一首。

運用示例

學會珍惜，珍惜當下的一切，珍惜內心的渴望。“丈夫擁書萬卷，何假南面百城”，是李謐對所擁有的萬卷書的珍惜；“在詩詞里我可以尋找到自己的精神寄托，也能學會如何為人處世”，是雷海為對內心渴望的珍惜。只有懂得珍惜，方能給自己尋一方晴空、覓一份溫暖，使人生成為一道亮麗的風景線。——劉海桐[河北省滄州市第一中學高-]

標桿作文

以時代為珍，惜初心夢想

文/鄒思[河北省滄州市第一中學高一]

魏源曾言：“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。”斯言不謬，我們生于一個偉大的時代，理應以初心、以夢想助力中國繁榮富強。

“五個珍惜”道出人生最寶貴的財富，而其中的最高境界便是在偉大時代中對內心的堅守與執著。珍惜初心夢想，于筑夢時代熠熠閃光。

這個偉大的和平時代需要我們學會珍惜。當你吃著色香味俱全的食物，能否想象先輩連吃一口熱飯都是奢望；當你在寒風中裹緊身上漂亮的羽絨服，能否想象先輩連擁有一件樸素的棉襖都非常難得；當你坐在明亮寬敞的多媒體教室，能否想象先輩連個安靜讀書的地方都找不到。我們出生的年代，有手機，有電視，有便利的交通工具；能豐衣，能足食，能接受良好的教育。這是我們的先輩歷盡磨難，經過艱苦卓絕、矢志不渝的奮斗之后，方迎來的和平繁榮的偉大時代。這樣一個偉大時代，我們理應將它視作珍寶，用心去體味、去珍惜。

TFBOYS唱道：“伸出手嘴角上揚，我就能觸及心中的希望。”我們要珍惜內心渴望，不忘初心，不棄夢想。因為珍惜，功勛科學家孫家棟志在千里，不懈超越，滿天璀璨星斗書寫他不朽的傳奇；因為珍惜，優秀企業家馬云屢遭挫折，從未言棄，最終建成阿里巴巴商業帝國；因為珍惜，中國女排頑強拼搏，堅持不懈，讓莊嚴的國歌時隔多年再次在奧運賽場上響起。每個人都有渴望，有夢想，若用心珍惜，為之努力，不輕言放棄，夢想就會熠熠生輝。

莫扎特說：“天下最奢侈的，莫如浪費時日。”不懂珍惜的人只會虛度光陰，這樣的人生又有何意義？當今時代和平、繁榮、偉大，日新月異，珍惜美好時代，珍惜初心夢想，不懈追求，不斷探索，就能把人生藍圖變為堅實輝煌的大廈高樓。

揆諸當下，不懂珍惜的年輕人正在消磨著自己的青春和生命。虛度年華，終日沉溺于虛擬游戲的少年大有人在；遇事退縮，把放棄掛在嘴邊的人比比皆是；無所事事，整日抱怨的人亦不鮮見。因為不懂珍惜，所以難有成就，生活、夢想甚至生命也變得毫無意義。

自然，這個時代并不完美，我們的夢想也許遠在天邊，但是，唯有珍惜，珍惜這個時代，珍惜內心的渴望，這個時代才會更美好，我們和夢想的距離才有可能越來越近。

“夜去明來，時代像花開花落。你曉得怎樣來等待。你的世紀，一個接著一個，來完成一朵小小的野花。”泰戈爾如是說。以時代為珍，惜初心夢想，做更好的自己，建設更加繁榮的中國1

教師點評

本文是一篇優秀的考場作文。文章結構清晰，開頭引用魏源之名言，引出中心論點：珍惜偉大時代，珍惜心中渴望，助力中國。文章正反論證結合，引經據典，聯系現實，闡述珍惜的重要性，充滿辯證色彩。排比句的大量使用，中外名家名言的恰當引用，使文章文采出眾，凸顯作者的文學素養。（劉寶增）

珍惜為貴

文/董暢[河北省滄州市第一中學高一]

珍惜，乃一泓清泉，映照人生之明月；珍惜，似一縷春風，吹拂人生之花朵；珍惜，又如那河蚌，孕育人生之珍珠。懂得珍惜，方為人生大道。

教授一番話，學生應珍惜。珍惜不只是一種美德，更是一種面對人生的智慧。乘珍惜之舟，我們的人生才能揚帆遠航，駛向理想的彼岸。

珍惜，之于個人，乃為珍惜當下。當下時光最燦爛，珍惜方可得碩果。一日難再晨，眼看朝露風干于荷葉之上，時光稍縱即逝，昨日之日不可留。珍惜當下，把握生命中的分分秒秒；珍惜當下，認真體味生命中的每一次起落；珍惜當下，放眼未來，我們的人生方可精彩萬分。

珍惜，之于內心，即是珍惜夢想。蔡元培就任北京大學校長演說時要求學生“抱定宗旨”，即為堅守自己的本心。廖俊波堅守共產黨員的本心，始終惦記著群眾的冷暖安危，甘愿為人民“背著石頭上山”；黃大發不忘初心，以一生光陰引來甘泉。請珍惜夢想，它如一粒種子，重視它，培養它，它定會開出最絢麗的花朵。

珍惜，之于民族，便是珍惜時代。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”我們慶幸出生在21世紀這個偉大的時代。在中國如巨龍騰飛的時代，我們感受到中華民族實現夢想的喜悅；在信息化數據化的時代，我們領略到“巡天遙看一星河”的幸福。共享單車方便人們短途出行，手機購物帶來無限便捷，全息技術讓我們感受“魔法”魅力。一次次改革求變，一次次科技飛躍，偉大的新時代已經來臨。珍惜偉大的時代，為它添磚加瓦；珍惜偉大的時代，助它繼往開來。

“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”揆諸當下，我們身邊仍存在著各種各樣的問題，低頭族沉溺手機不思進取，留守兒童缺少良好教育，教育資源不均衡……前路漫漫，任重道遠，對此，我們唯有倍加珍惜。

唯愿懂得珍惜的聲音傳到每個華夏兒女的心中。珍惜夢想，就有了未來；珍惜當下，就有了發展；珍惜偉大的時代，我們內心就不會缺少為國奮斗的激情。

珍惜為貴，貴在不忘光輝的過去，享受奮斗的現在，暢想美好的未來。

教師點評

本文緊扣“珍惜為貴”主題，從“珍惜當下”“珍惜夢想”“珍惜時代”三個角度進行論證。三個分論點環環相扣，層層遞進，道出珍惜的真意。蔡元培講話、“感動中國”人物事跡……作者一一道來，論據豐富，論證有力。表達富有文采，排比、對偶等修辭手法的運用，以及名言警句恰當的引用化用，使文章流暢生動，文采斐然。（劉寶增）