恩師李慶善的體育人生

王濤

【中圖分類號】G612 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）22-0153-01

在山東省體育與健康優質課評選期間，很多老師不充分利用籃球場地上標志線重新布置新線，更有甚者在木地板上用了普通膠帶，揭膠帶時留下了好多膠，最后不得不留下來按學校要求做清理。且不說常態的體育課幾乎沒有時間準備復雜的場地，就單從對場地的愛護角度，我感覺執教的老師不會很敬業，因為在體育教師心中，場地器材是他們的命根子，是不許別人破壞的。

九十年代初，學校要占用操場蓋教學樓，教我的體育的李慶善老師竟然多次拔掉了建筑公司費了很大精力做好的施工標志。領導找他談話時，他要求學校給他協調好運動場地后才會讓出操場。無奈之下，學校只有先安排好了學生的運動場地，教學樓才得已順利開工。

如果李老師現在還上班的話，他的體育館一定是最整潔衛生的。

初中的記憶已經有些模糊了，只是記得李老師每天早上都帶領我們上早操；課外活動時間他辦公室外面的球筐里肯定放著幾個籃球；學校里唯一的大型錄放機只有在學習廣播操的時候才能用；學校每年都舉行運動會和籃球對抗賽；學校運動代表隊每次外出比賽都能滿載而歸……

在體育沒有納入中考以前，初中體育課的效果如何只有學生升入高中有了比較以后才會知道。在縣一中舉行的高一級部籃球比賽中，從我們學校考上的七個男生都在比賽中相遇了，我們同學們都從內心感謝李老師給我們打下的基礎，感謝李老師教會了我們一項健身技能。

師母是我們鎮上中心小學的校長，因為腦血栓生活不能自理十余年了，平時要靠李老師照顧。教師節的時候我們去探望他，師母躺在躺椅上，問著學校和我們個人的情況，儼然還是小學校長的樣子。李老師對師母照顧的非常周到，屋子幾乎聞不到因為身體不便造成的異味。看到師母的各種換洗衣服整齊地掛在陽臺的涼衣架上時，我的鼻子一酸，淚水差點流了出來，我簡直不相信這是性格豪爽作風粗拉的李老師所為。

偶然在路上遇見李老師，除了親切感不變以外，老師對學生那種關心式的叮嚀已經越來越少，我們知道他要趕回去照顧不能自理的師母。

看著李老師離去的高大且稍顯佝僂的背影，除了心疼以外，更讓我感覺到這也是對我的教育。因為熱愛體育，他忠誠地履行著體育教師的職責，因為愛妻子，一個頂天立地的男人處處表現出妻管嚴樣子，因為愛妻子，他不得不放棄與他亦師亦友的學生說說家常聊聊天的機會，更不用說去享受一下體育運動給他帶來的快樂了……