《社會工作概論》課程考試改革思考
2018-08-14 10:00:24王泳爭劉洋
現代商貿工業
2018年17期
王泳爭 劉洋
摘 要：《社會工作概論》課程作為高校社會工作專業的核心課程，是社會工作專業學生通向職業化進程的必修課程。對《社會工作概論》課程考試改革提出幾點思考，對推動社會工作專業人才培養具有一定借鑒意義。
關鍵詞：社會工作概論；考試改革
中圖分類號：G4 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.17.079
《社會工作概論》課程作為高校社會工作專業的核心課程，旨在培養具有扎實理論基礎和嫻熟專業技能，熟悉社會工作個案、小組、社區三大工作方法及社會工作流程，能夠在社會保障，社會福利、民政、司法和社會團體從事專業社會工作實務的應用型人才，是社會工作專業學生通向職業化進程的必修課程。而課程考核是高等學校教學活動的重要組成部分，是檢驗社會工作人才培養目標達成的重要手段，是為社會輸送合格專業人才過程中一個極其重要的環節，所以對《社會工作概論》課程考試改革對培養專業人才起到直接促進作用。
1 《社會工作概論》課程地位與性質
《社會工作概論》作為社會工作學生了解本專業的入門課程，試圖讓學生理解并形成社會工作的價值理念，掌握社會工作的理論知識、技術方法和工作過程，能夠與案主建立面對面溝通的專業關系，從而向案主提供其所需要的幫助。通過《社會工作概論》課程的學習，要讓學生對社會工作的價值理念和工作原則達到理解的程度；掌握社會工作的基本概念、本質特征、目標功能及發展歷史；……
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