基于大型案例的財務管理課程應用研究

黃燕

摘 要：財務管理課程對財務管理專業的學生而言是一門專業基礎課。為了能使學生能夠更好的理解財務管理的實質，很多的高校都采用案例教學法來教學。案例教學法屬于一種能夠幫助學生加深對理論知識的掌握的方法。但是很多的學校都采用的單個的例題，例如講解資金的時間價值，就是單獨的案例，沒有講解在企業實務中財務管理的一套流程。以在財務管理課程教學中運用大型案例教學為基礎，結合財務管理課程的教學改革，深入解析大型案例教學的必要性。

關鍵詞：財務管理；大型案例；教學改革

中圖分類號：G4 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.17.084

1 財務管理大型案例教學的相關理論概述

1.1 財務管理的教學目標

財務管理課程的教學目的是使學生能較為系統地理解財務管理的基本理論，熟悉將分析技術引入相關財務決策的方法。財務管理是一門應用性很強的學科。在教學過程中應堅持理論分析與實例、案例分析相結合的方法，通過課堂講授與討論相結合的方式啟發學生思考問題，使學生能真正理解和掌握財務管理學科的基本內容。

1.2 大型案例教學法

案例教學方法就是有一個基本的前提假設，即學生能夠通過對這些內容的研究與探討來進行學習，在必要的時候回憶出并應用已講授的理論知識與技能。大型案例教學法相比較于傳統的案例教學法而言，案例更大，更綜合。財務管理的教學中最典型的案例就是投資和籌資，傳統的案例法只是在投資和籌資分別有案例，投資相關的案例就是有幾種投資項目比較凈現值等相關指標選擇合適的投資項目；……