圖書館管理系統發展趨勢探討

李曉波

摘 要：信息爆炸時代，信息技術在各個領域得到廣泛應用。推進社會信息數據資源發展，為整個社會發展機制形成良好局面。學校圖書管理系統的應用提升了整個圖書館工作效率及機制，同時為學生圖書查詢、檢索、訂閱等提供更好的服務。本文就圖書館管理系統發展趨勢進行了探討。

關鍵詞：圖書館管理；大數據；管理系統

1引言

圖書自動化集成管理系統在很大程度上體現了圖書館自動化水平，為圖書館數字化和信息化發展方向起到引導和定位作用，并直接影響圖書館讀者服務工作和業務工作的質量和效率。當前廣泛使用的圖書館自動化管理系統沒有突破以圖書為核心的管理體系，隨著大數據的發展，越來越多學校融合大數據與圖書館信息管理緊密結合，加強數字信息存儲功能，大大縮小因文字存儲占有量的弊因，解決了為信息存儲取其精華避免不必要的信息資源整合出現不利于信息搜尋、檢索和查找等一系列問題，從根本上解決因數字轉變為數據科技跨越式發展帶來的有利因素，為大數據環境下圖書館系統管理的構建打下良好基礎。

2背景分析

信息時代融合多種信息資源整合，對信息通過大數據和互聯網的整合對復雜信息進行整合并高效管理，同時需要開發好相應的信息管理系統，在圖書館正常日常運作機制中，圖書的入庫、藏書和分類及讀者的借閱等各方面的管理發揮更好作用。其中對于常規的傳統圖書管理易產生因數據多而丟失現象，其中丟失數據一般包含使用文本、表格等介質得到手工處理對于借閱的基本情況，例如讀者借書時間、還書時間、借閱權限、借書超期等核對統計往往容易出錯，工作效率低，管理不科學基于這一現狀有必要建立一個性能良好的圖書管理系統，使圖書管理工作系統更加高效、規范。

3圖書館管理系統發展現狀

3.1發展理念

隨著數字化來臨當前圖書館運用大量圖書館管理系統同時伴隨創新理念和思路，給圖書館更好的融入創新技術研發注入新活力、新思想。以圖書期刊為管理對象，產品包括文獻信息服務系統、手機圖書館系統、圖書外采系統、趨于通借通還服務系統、區域聯合館藏書目檢索系統等。更好的將“資源、服務、管理”更好融入到相應系統中。資源在學校建設數據圖書館的管理當中取到至關重要的作用，資源是學校發展的重要源泉只有將資源進行整合防止出現盲目浪費資源的現象對其自身資源利用更好得到發展。服務是對于管理系統針對讀者各項信息資源獲取的理念更好服務讀者為讀者創造更多有力資源才能保障更多信息資源得以利用是對資源深度利用的有益探索。管理是基于前兩者產生的新問題，管理是在資源充分的到配置服務深入受眾讀者當中延伸的新關注，只有將管理問題提高到新高度才能真正在實施過程中防止問題發生，只有將管理運用到實處促進數據規模增速平穩發展問題及時得到解決才能從根源解決管理方面所面多的問題。因此，設計并利用這個圖書館管理系統，工作人員能十分方便的實施對圖書館的管理總體實現圖書管理的系統化、規范化和自動化。

3.2面臨問題

圖書館資源與服務的相對隔離與孤立，圖書館的數字化不斷增長，不少數字資源的經費購置費用已經超過紙本資源的購置費用，數字資源成為圖書館信息資源的重要組成部分同時基于數字資源網絡信息服務亮點。但是，當前大部分圖書館管理系統中數字資源和紙質資源都是相互隔離開來的，大大影響圖書館耳朵資源整合和服務一體化進程。不能全面集成圖書館的業務和管理工作，當前的圖書館管理系統僅僅是以傳統圖書館為主線的自動化管理系統，關注點仍是紙質不能對數字資源進行有效管理，難以形成網絡信息服務，不能全面管理圖書館工作更不能作為圖書館的信息交流平臺，難以滿足圖書館現代化管理需求。信息孤島現象日益嚴重，現有的圖書館管理越來越無法繼承全部的業務工作，獨立系統不斷增多，信息孤島現象日益嚴重不僅給讀者帶來困惑同時對數據的資源和服務也面臨諸多挑戰。

4解決措施

4.1融合管理理念

實現管理理念是管理系統的靈魂，缺乏管理理念系統只能實現業務系統流程的自動化，難以凸顯管理思路。當前大部分圖書管理仍以圖書管理為核心應轉變思路形成以用戶為中心的設計理念，系統功能設計緊緊圍繞用戶而運行將圖書館和管理的重點從單一轉到資源、服務、管理的三大要素中提高服務效率和服務質量的必要手段。對于圖書館管理如果以傳統的方式開展調查問卷等獲取讀者對圖書的意見，了解讀者對圖書館服務的滿意度等這些方式雖然會有一定效果但存在事后收集意見具有一定滯后性反饋意見成效不夠顯著難以客觀反映圖書管理問題。為解決這一問題最行之有效的方法是建立“數據驅動管理”利用數據發現問題、解決問題。圖書館運行過程中產生大量日志、歷史數據等，對這些數據和日志進行深入的數據挖掘，圖書館可以獲得大量有價值的規律和數據，從而為圖書館管理者提供決策參考支持，真正促進圖書館的各項管理工作形成開放合作的理念。為解決信息孤島問題需要圖書館管理系統秉承開放合作理念和元數據提供商、系統供應商進行有效的合作。

4.2提升整體服務評價體系

圖書館目前通過采用評價體系來評價圖書館的各項服務，首先應該融合先進的服務評價體系，隨時監控圖書館各項信息服務情況。為管理者提供圖書館的服務狀況評估報告，促進圖書館信息服務的及時調整，真正促進圖書館的管理工作。

5結語

大數據驅動下的校園圖書管理打破傳統意義上的模式，融合數據科技特點將冗雜文字轉變為以數字代替文字發展模式，能夠提供更多有價值、有意義文字，使讀者真正獲得意義上的教學服務，為學校資源能夠合理分配，為學校提供更加有力的決策依據，促進整體教學水平的全面提升。

參考文獻

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