想念

喻偉

1609班的孩子我教了一年。暑假過完，他們返校沒見著我，是不是如我想他們一樣，也想著我呢？

調入一所新的學校，要盡快熟悉工作和融入集體，自然是忙碌的。但空閑的時候，1609班那一個個熟悉的名字，那一張張燦爛的笑臉，卻不經意間跳出我的腦海。曾經想著到班上看看，又覺得有些不妥，便作罷，決定還是把惦念放在心里。

不刻意去見卻總是有見著的時候。某天中午，因為要轉組織關系，回了學校。剛進門就碰到班上的十來個學生。幾個月未見，他們自然興奮極了，全都圍攏過來，問我好，問我調到哪里去了，嗔怪我悄無聲息地離開了他們，轉而又告訴我周五舉行體育節開幕式，要我答應一定參加。

哦，又到體育節了。去年運動會的入場式我仍然記得那么真切。我擔任評委，站在主席臺前，檢閱著一個個班級雄赳赳氣昂昂地走過。雖然只有一分鐘的班級展示，各班都鉚足了勁亮出自己的絕活。炫目的服裝，嘹亮的口號，整齊的步伐，精彩的才藝表演，豐富的隊形變化，讓評委都難分伯仲。1609班迎面走來了，我自然覺得無比親切，他們也特別有精神，齊刷刷地看著我，沖我笑，似乎在提醒我，我是他們的老師，打分時可是要手下留情的。到了主席臺前，他們便停下來，開始了展示表演。

參加表演的十幾個孩子，下課總喜歡往我辦公室跑。其中有一個個子矮小的孩子，智力發展有點遲緩，我怎么使勁也無濟于事，因此內心已然打算放棄。他似乎也感受到了，看見我就遠遠地走開。穿著厚厚的卡通裝、戴著大大的帽子的他，站在表演方陣邊上，時而招招手，時而點點頭，時而扭著胖胖的身子，倒是萌味十足。我心中突然一陣緊，竟沒想到，一個不受老師待見的孩子，卻有著如此可愛的表現，一群天真無邪的學生，卻可以不為老師的錯誤觀念所影響，真誠地悅納他。一向自詡公正從不徇私的我，在評分表上寫下滿分。同時告誡自己，以后定要純凈如他們這些少年，寬待他人，無論優秀或普通。

不曾想著，這師生的情緣竟只有短短的一年。不曾想著，這一年的日子竟是一晃而過。又到體育節了，又到他們準備節目的時候。面前的孩子大多是去年參加表演的人，卻不見矮小的他。

正想著這些，一個男生拉拉我的手。循著他的眼神示意，我才看到李維的眼淚已經爬滿臉龐，陳思理的眼睛紅通通的，向麗娟則在一旁默然不語。我拉著陳思理的手，捏了捏李維的臉蛋，笑著說是想我了吧。她們咧開嘴笑了，眼淚卻隨之流了下來。我是個容易傷感的人，生怕自己的眼睛會濕潤，忙說還要辦事以后再來看他們。轉身離開，我不敢回頭，因為我怕一回頭，我的眼淚會滑落，他們的眼睛指不定又紅了。

晚上到家，打開筆記本，右下方的QQ小企鵝在閃爍，是他的留言。說是初二要背生地，便沒有參加入場式表演，知道我中午到了學校，向我問好。他給我發信息，我一點也不覺得意外。因為上次體育節之后，他雖然成績仍然讓我頭痛，但好像也不怕我也不躲我了，常常和同學們有事沒事就往我辦公室跑。

他在QQ上問我，周五能不能參加他們的入場式。我沒有回答，因為參不參加，我公務在身，無法把握。但想不想念，卻是情之所至，不由自主。

孩子們，我是一直想念著你們的。知道你們想念著我也如我想念著你們一般，感覺真好！

（作者單位：長沙市芙蓉區育英西垅小學）