空間可視化形式的藝術美學研究

【摘 要】 在意識層面上建立起的空間美學關系，是以我的個人角度而談。邏輯關系的表達傾向于通過空間——‘普通到‘邏輯，‘邏輯到‘形勢實際，‘形勢實際到‘視覺可視，‘視覺可視到‘抽象視覺，‘抽象視覺到‘抽象理論，‘抽象理論到‘抽象思維，‘抽象思維到‘抽象表達！

【關鍵詞】 美學 意識 關系 建立

在意識層面上建立起的空間美學關系，是以我的個人角度而談。以為夏夫茲博里、黑格爾、以及黑格爾學派尤為感興趣。應該說，它是對西方現代哲學的一次考察，著重討論了自啟蒙運動以來至后現代主義期間美學、倫理學和政治學之間錯綜復雜的關系[1]。

從范圍來看，研究的領域如人對美的事物的種種空間感覺體驗（喜歡，厭，向往，湖望，靜念等），外部世界對人的感官刺激等等，總之，空間美學通過探知人關于美的直堂經驗的種種特征規律。

而存在就有其合理存在的原因！為了體現空間中的聲音在不同赫茲下所展示出來的不同的對稱的、曲線性的、邏輯美學的、規律性的表達。這是每一種變化就是一種不同階段的承接。好比是人的耳朵能夠感應到聲音，它的頻率限定為20Hz至20，000Hz，并且在標準大氣壓中對應的波長在17m至17mm。而且當發出的聲音變的短小、細微、緊致、微薄的時后，音調反而變的越高、頻率越大、波長越短。這也正是我好奇的地方！雖然都是日常顯而易見的變化但是在這顯而易見變化的背后的根源是什么，或者它們之間的聯系是什么，這才是需要從藝術的角度來理解、來解釋的原因！）

一個更好的加之說明的這種變化所存在的不同層級空間關系下的聯系。可以切實的從“物理邏輯”的角度出發，通過對實際日常的發現再以從嚴謹的數學分析、物理分析、化學分析的方面來用一種實際可視的、簡要的方式表達出來。這樣可以直觀的發現它們之間空間存在的不同！而我的想法很簡單。把同種配樂當作某種它們之間的空間關系的聯系，因為每個視頻都是單獨的孤立存在！用同種配樂只是為了讓它們產生空間之間的關聯，這種關聯就是從數學/物理/化學之間的跳躍間隙。因為從光折射、化學分子、粒子、物理力學、編程、基因、結構等，不同角度來演示。

在通過條件下的再次引伸，歸納出3個詞everything（一切、萬事、事事、一切事物、諸）；memory（記憶、存儲、記性、記憶力）；circle（圈、圓、循環、圈子、圜、集團）。在這背景下的9部分內容，則是在9部分內容的引伸下做出來的。而這9部分內容我都用到了“前放/倒放”這樣的方式來表達！當然也用到了同樣的方法，雖然每個視頻都控制在15秒之內，這樣主要是為了清晰思路。正是透過前面的來隱義，最終在視頻中呈現的透過“變化、運動、轉折、緩慢、軸向、角度”表達！也就是說把‘普通到‘邏輯，‘邏輯到‘形勢實際，‘形勢實際到‘視覺可視，‘視覺可視到‘抽象視覺，‘抽象視覺到‘抽象理論，‘抽象理論到‘抽象思維，把‘抽象思維趨于‘抽象表達！

‘普通到‘邏輯，‘邏輯到‘形勢實際，‘形勢實際到‘視覺可視，‘視覺可視到‘抽象視覺，‘抽象視覺到‘抽象理論，‘抽象理論到‘抽象思維，把‘抽象思維趨于‘抽象表達的過程，是跳躍的邏輯思路。

在直接聯系中：在時間、空間和層次上比較接近的事物、要素之間所發生的相互依賴、相互制約的關系與間接聯系中的中介（事物和現象之間通過較多的中介、中間環節而發生的相互依賴和相互制約的聯系）[2]。

因為這是我提出的一個新觀點，還需要嚴謹的思維來定義，我沒有把它定義在單純的文字的狹隘/寬泛的文字要求，因為這樣很難定義！所以我從哲學的角度，用“思量”的角度來定義！可能不理解或者定義的過于模糊，但是請結合“定義”來理解！這就是我的觀點。

因為我是基于從把‘普通到‘邏輯，‘邏輯到‘形勢實際，‘形勢實際到‘視覺可視，‘視覺可視到‘抽象視覺，‘抽象視覺到‘抽象理論，‘抽象理論到‘抽象思維，把‘抽象思維趨于‘抽象表達的過程，而這里的關鍵是“反”定義，其實強調的并非是“反”，強調的是定義！因為在我們自身去強調一個定義的時候，是在自身所知的理論建立起來的邏輯理論。不可否認的是，誰都有自己邏輯理論（認識論）。但是當我們在固有的定義下面，再下‘我們自身[定義]或者建立自身[定義]的時候，我們是否想過這樣的一個問題：具體（物）化/抽象（擬）化或者實際項目/自由概念在從“普通”到“抽象表達”這個過程中該經由怎樣的逐層定義[3]。

【參考文獻】

[1] 特里·伊格爾頓，美學意識形態（J），廣西師范大學出版社

[2] 沈德泉，建筑的自然環境關聯性淺析（J），山西建筑，2011年15期

[3] 陳航，空間環境中的視覺色彩關系（J），中國綠色畫報，2017年9期

作者簡介：陳航（1988.4—），性別：男，籍貫：重慶，單位：西安建筑科技大學，職稱：學生，學歷：2016級碩士，研究方向：公共空間環境視覺。