屯堡服飾在高中美術課中的運用及影響

楊志

【摘 要】服飾是一種無聲的音符，更是一種美的傳承，也是一個民族文化的重要標志。由于多方面的服飾上的改革，屯堡服飾仍然保留著傳統服飾的很多特點，因此，屯堡服飾不僅可以看做是屯堡文化的呈現，更是中華傳統文化的傳承。如果我們高中美術課上通過對屯堡服飾藝術的傳承，讓學生們了解傳統屯堡服飾，激發學生們對我國民族美術遺產，從而提高學生們的綜合審美素質來用于美術創作中。以下就是屯堡服飾在高中美術課中的應用及影響的淺析。

【關鍵詞】屯堡服飾；高中美術課的運用；影響

【中圖分類號】G633.95 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）12-0238-01

在歷史發展的漫漫長河中，貴州屯堡人根據民族的氣息，自身的聰明才智，逐漸形成了復合本民族特色的服裝體系，無論是從色彩還是材質上都能突出民族特點。在高中美術課上如將屯堡服飾文化融入到美術課堂中，打開了學生們對藝術的視野，增加了學生們的創作靈感，同時還激發了學生們熱愛民族的自豪感。一、屯堡服飾在高中美術課中的運用

教師要想建設一個教學情境，就要注重讓學生們多注意身邊的事物。只有通過觀察生活化的學習情境，才能讓學生們切實弄明白民族服飾藝術的價值所在，更能提高美術的創作。教師在美術課上以實物創設情境，收集關于屯堡服飾的照片或者實物，帶領學生們走進社會，領略屯堡服飾的魅力，創設這一真實的氛圍，激發學生們對藝術的創作和對藝術的興趣。多運用多媒體技術播放關于屯堡服飾的視頻、電影，讓學生們更直觀的去欣賞和開拓自身的藝術視野，豐富創作靈感，優化課堂效率，讓學生可以真切的感受到鮮活的藝術形象。屯堡服飾圖案展現了貴州屯堡人民日常生活的方方面面，這些服飾圖案題材廣泛，內容也多樣性。服飾上包括動植物，象征吉祥的團等。從這些豐富的服飾上為學生們的創作提供了素材。對于現在高中美術課上缺乏實物創作來說，這些民族服飾是非常有益于補充的。二、屯堡服飾在高中美術課中的影響及作用

1.有利于培養屯堡服飾文化的傳承。

貴州屯堡服飾藝術是貴州人適應自己的生活環境和審美要求進行了就地取材的工藝美術，這表現了屯堡人的心理和審美情趣。隨著新事物的不斷發展和物質生活的豐富多彩，民族服飾的價值觀和審美觀也發生著巨大變化，對民族服飾的優秀傳統藝術不再是重視和珍惜，年輕一代愿意去繼承傳統藝術技術也是微乎其微。屯堡服飾運用到高中美術課中，對民族傳統文化有不可推卸的責任。學生們在美術創作中更不能放棄對傳統文化的推卸，應該積極提高自身的傳圖藝術靈感。讓自身對屯堡服飾藝術的產生、種類、色彩、及富有民族特色的來提高學生們對屯堡服飾藝術的感情，讓學生增加創作靈感的同時還能成為屯堡服飾藝術的宣傳者和傳承者。

2.有益于熱愛傳統文化的情感。

美術課堂中不僅是要創作美的藝術，還要包含對熱愛祖國的教育內容。魯迅曾說“民間藝術是勞動者的藝術”。屯堡服飾藝術是對感情的抒發，生活的表現，和主觀的想象，凝聚著富有民族特色的心血和情感。屯堡服飾藝術更能具體、直接、形象的體現民族文化，最有生命活力，因為它歸于民間藝術也是勞動者所創造出美的藝術，滲透著對未來的向往和最樸素的生活習性。

屯堡服飾藝術滲透到高中美術課堂中，把具有民族特色的服飾的各種藝術素材和美術教學共同結合，形成具有民族特色的美術教育。多強調民族服飾藝術帶給學生們的創造力和想象空間，樹立正確的傳統價值觀。總之，將屯堡服飾運用到高中美術課中，積極的合理運用當地民族藝術資源，開拓并普及民族藝術教育，讓學生們可以更深入了解我國民族文化藝術的魅力，增加對傳統文化的熱愛，并發揚學生們在創作中對民族服飾文化的熱愛之情。

3.有助于提高美術創作。

現如今，都認識到了民族藝術對于高中美術課中的重要性。眾所周知現在的美術生都是缺乏創作靈感和創作能力的局限。將富有民族氣息的屯堡服飾藝術貫穿到高中美術課中，不僅可以改變傳統的美術創作，還能根據屯堡服飾藝術來提高學生的綜合創作能力。學生們在課上或者課下通過觀察并去多接觸民族服飾藝術，在美術課中，聯系到所觀察到的民族服飾藝術并構建一個創作框架，建立起讓學生們對主客觀事物的默契關系，提高學生們的觀察能力。教師在美術課中還要多多去引導學生們從自己身邊的生活觀察和情感出發，深刻去了解屯堡服飾藝術中的構成元素，理解服飾中不同圖案所傳達出的情感，通過這樣的觀察對自身創作出的藝術更生動。結束語

民族民間服飾藝術文化是美術課中教育和教學的土壤，在新的教育改革下，我們要改變傳統美術的創作觀念，從思想上去革新，不要只是按照書本上的教學去局限自己的創作，要從自身對民族服飾藝術提煉中去多接觸。教師還要增強學生們對事物的審美、感知、和想象力，多給學生們提供一些具有民族特色的藝術資源，讓學生們多去接觸和觀察，用來開拓自己視野的同時還對我國民族服飾文化的熱愛，這樣雙贏的局面是作為新一代人去努力創造的。

參考文獻

[1]楊小育.彝族民族服飾藝術在中學美術教育中的傳承[J]讀寫算.教研版，2015.16.

[2]王芙蓉.屯堡服飾文化研究[J]河南紡織高等專科學校學報，2017.（1）.