楊立軍
摘 要:“數學嚴,物理難,化學粘”一些中學生有這樣的說法。“物理難,難于上青天”,一些女孩子更有這樣的感慨。的確,作為自然科學課程物理這門課是比較難學,靠死記硬背是學不會的,物理公式一字不差地背下來,不理解,出個題目換個方式提出問題還是照樣不會做。探討如何學好物理這門學科。
關鍵詞:持之以恒,提高學習效率和學習質量
要想成為一名真正學習優秀的中學生,第一條就是要端正學習態度,就是要認真學習,要敢于吃苦,要珍惜時間,要有“頭懸梁錐刺股”的精神不屈不撓地去學習。樹立信心,堅信有付出,就一定有回報,堅信自己能夠學好任何課程。第二條要了解作為一名中學生在學習上存在以下六個重要步驟:
在以上六個重要步驟中,存在著不少好的學習方法,下面就針對物理的特點,針對就“如何學好這門學科物理”,這一問題提出幾點具體的學習建議。
一、基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練
關于基本方法,研究物理問題有時要注意選取"對象",例如在用歐姆定律解題時,就要明確歐姆定律用到整個電路即整體上,還是用到某個電阻即單獨的某一個電阻上,同時還要注意應用歐姆定律解題時的“同一性”和“同時性”。
二、要對物理過程一清二楚.物理過程弄不清楚,必然存在解題的隱患
題目難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要用圓規、三角板、量角器等,以顯示準確的幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更容易、更精確地掌握物理過程。有圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的,特別是在關于電路方面的題目,不畫電路圖是較難弄清電阻是串聯還是并聯關系。
三、要獨立地(指不依賴他人)保質保量地做一些題
題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個學習物理走向成功的必經之路。
四、上課要認真聽講,不要走神或盡量少走神
不要自以為是,要虛心認真向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學了。入門以后,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。
五、時間是寶貴的
沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用“回憶”的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上、甚至上廁所等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題也可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
六、要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習
看人家是怎樣學習的,在學習方面要有幾個好朋友,經常與他們進行“學術上”的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是,也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章節。
七、物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學很重要
沒有數學這個計算工具物理學習是舉步維艱的。大學里物理系的數學課與物理課是并重的。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。
八、善于觀察,勤于思考
尤其要重視對現象的仔細觀察。因為只有通過對現象的仔細觀察,才能所學的物理知識有生動、形象的感性認識;只有通過仔細、認真的觀察,才能使我們對所學知識的理解不斷深化。生活中處處有物理,我們不要視而不見,要善于觀察,勤于思考,多問幾個為什么。留心處處是學問,請同學們留心觀察,用心思考,用疑問的眼光看待各種現象,不斷地提出問題進行思考。勇于實驗,樂于探究。物理實驗是學習物理的基礎,科學探究是學習物理的目標和方法,應該勇于實驗,樂于探究。
九、注意分類,理順條理
當學習的知識增多時,就很容易記錯、記混。因此,可試著按照課文和某些輔導材料中繪制的框架去幫助記憶和理解。有時,適當地對概念進行分類,可以使所學的內容化繁為簡,重點突出,脈絡分明,便于自己進行分析、比較、綜合、概括;可以不斷地把分散的概念系統化,不斷地把新概念納入舊概念的系統中,逐步在頭腦中建立一個清晰的概念系統,使自己在學習的過程中少走彎路。通過這種方法,不但能夠加深對基礎知識的理解,而且還能收到事半功倍的效果。
以上粗淺地談了一些學習方法和建議,更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結,別人的方法也要通過自己去檢驗才能變為自己的東西。學習有法,但學無定法,在學習物理的道路上,愿同學們結合自己的特點,穩扎穩打,探索出一套屬于自己的實用、高效的學習方法。