間接言語行為的事件域認(rèn)知模型層次性解讀

馬雯

摘要：間接言語行為，作為日常交際中不可或缺的言語行為，往往涉及到交際中的很多問題，如禮貌問題、會話結(jié)構(gòu)，面子問題及違反合作原則而產(chǎn)生的會話含義等。本文嘗試從王寅教授提出的事件域認(rèn)知模型角度對間接言語行為進(jìn)行初步探討，分析其間接言語行為的深層含義、關(guān)聯(lián)性、層次性，從而揭示間接言語行為的深層次認(rèn)知。

關(guān)鍵詞：間接言語行為；事件域認(rèn)知模型；關(guān)聯(lián)性；層次性

Searle認(rèn)為，在人們?nèi)粘＝浑H中，當(dāng)一個施事行為間接地通過另一個言語行為表達(dá)時間接言語行為就產(chǎn)生了。在語言使用過程中，人們?yōu)榱酥v求禮貌、維護(hù)面子等想讓對方做某事時，不常使用命令式，而往往通過間接地方式表達(dá)。因此，該言語行為產(chǎn)生的會話含義不能直接進(jìn)行推導(dǎo)。就間接言語行為的研究，許多語言學(xué)家都對其進(jìn)行解釋，而大多語言學(xué)家都是從社會語言學(xué)和語用學(xué)進(jìn)行探討，未能對使用該種語言現(xiàn)象深層的認(rèn)知思維進(jìn)行探討，本文通過采用事件域認(rèn)知模型對該語言現(xiàn)象的層次性、關(guān)聯(lián)性等初步嘗試分析。

一、事件域認(rèn)知模型理論

事件域認(rèn)知模型（ECM）是王寅教授對國外知名認(rèn)知語言學(xué)家提出許多解釋概念結(jié)構(gòu)及句法結(jié)構(gòu)的理論模型研究之后，分析其普遍存在的問題及不足之后，提出了他獨(dú)特的理論：事件域認(rèn)知模型。該理論認(rèn)為：人們是以“事件域”為單位來體驗(yàn)和認(rèn)識世界的，并將其作為知識塊的形式存儲在大腦中，這也是人類的一般認(rèn)知規(guī)律。人們在對許多具體事件的體驗(yàn)和認(rèn)知中抽象出概念結(jié)構(gòu)，形成了各種語言現(xiàn)象。（王寅，2005）ECM的思想如圖所示：

一個基本事件域EVENT主要由部分構(gòu)成：行為（Action）和事件（Being），行為即包括動態(tài)性行為和靜態(tài)性行為。一個行為由許多子行為和動作構(gòu)成，如圖A1 A2 ... An；一個事件是由許多個體構(gòu)成的，如圖B1 B2 ... Bn，事件即可包括人、物、工具等實(shí)體，也可包括抽象概念。一個事件的的典型性特征為如圖C1 ... Cn，而一個行為或動作的方式、結(jié)果、狀態(tài)等用D1 ... Dn表示。一個事件域包含若干因素，例如動作發(fā)出者、動作的承受者、場景等要素。這些要素之間存在層級性。第一層：僅僅探討動作和事件；第二層：探討動作和事件的子要素；第三層：探討各個要素有包括的特征和分類信息。“域”一詞表示的各個要素組成的事件及其內(nèi)部的層級性。（王寅，2005）

二、間接言語行為的事件域認(rèn)知模型層次性分析

間接言語，其特點(diǎn)即采用事件域中的某一子動作A1來表示另一子動作A2或整個的Action，甚至整個事件EVENT。例如：常見的間接言語表達(dá)，“Can you reach the salt？”

說話者真實(shí)表達(dá)的意義為“Can you pass me the salt？”用事件域同一層次A1子動作（“reach”）代替A2動作（“pass”），來表達(dá)說話者的意圖是想要聽話者將鹽遞與他手中。因此，我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｊ褂靡谎哉Z行為代替另一言語行為。

（一）同一層級的替代關(guān)系

在同一層級替代關(guān)系中也存在各類的替代關(guān)系，可以通過一個子事件替代另一子事件，也可通過凸顯一子行為去喻指另一子行為等等。在間接言語行為中常常出現(xiàn)某一子動作代替另一子動作的現(xiàn)象，即A1動作暗含A2動作，從而同一層級要素之間產(chǎn)生關(guān)聯(lián)性，即會話含義。例如，當(dāng)想要向別人借衛(wèi)生紙，人們會說：“你帶衛(wèi)生紙了嗎？”用“帶”一詞來表示“借”這一概念。“借衛(wèi)生紙”是一個事件域E，可通過凸顯一子動作來喻指另一子動作，這屬于同一層級替代關(guān)系。在同一層級的替代關(guān)系中，我們通過A1動作與A2動作意義具有關(guān)聯(lián)性，從而理解間接言語行為的會話含義。

（二）下一層級替代上一層級

間接言語行為中，人們可使用下一層代替上一層，可通過D1來暗含A1或Action，甚至整個EVENT。通過凸顯下一層中的某一子動作（或某一行為的方式、結(jié)果、狀態(tài)）來表示上一層中的Action（或整個事件）。通過以上凸顯下層來暗含上層，使得層與層之間要素相互關(guān)聯(lián)性，進(jìn)而可推導(dǎo)其言外之意。例如，有人問：What on earth has happened to the roast beef？（我的烤牛排究竟怎么了？）回答：The dog is looking very happy（狗此刻看起來很開心）.我們用狗開心的狀態(tài)（D1）來表達(dá)它狗吃了牛排的整個事件（E），以最底層的D1來暗含整個事件（E），將底層底層某一子動作的狀態(tài)與整個事件E聯(lián)系起來，從而推導(dǎo)出間接言語的真實(shí)含義。

（三）上一層級替代下一層級

間接言語行為中，常出現(xiàn)上一層次Action（Being）來代替A1 A2 ... An（或B1 B2 ... Bn），甚至可以代替D1 ... Dn，C1 ... Cn。通過上一層級對下一層級的替代，從而產(chǎn)生相應(yīng)關(guān)聯(lián)性的會話含義。例如：War is war.第一個“war”（事件Being）是戰(zhàn)爭本身的意思，而第二個“war”（事件Being）暗含的是戰(zhàn)爭的特點(diǎn)（C1）殘酷、犧牲等。通過Being來喻指C1，即上層對最底層的指代，即C1與事件Being具有關(guān)聯(lián)性，從而推導(dǎo)出“戰(zhàn)爭意味著殘酷和犧牲”。

三、結(jié)論

本文通過對間接言語行為的層次性和關(guān)聯(lián)性的探討，可得出結(jié)論：間接言語行為可以是同一層各個要素之間的相互代替，也可是下一層對上一層甚至對整個事件的替代，亦可是上層對下層甚至最底層的替代。通過本文的初探，事件域認(rèn)知模型可為間接言語行為的層次性和關(guān)聯(lián)性作出清晰而又合理的解釋。通過本文第二部分對該語言現(xiàn)象的層級性的分類性分析，可以為間接言語行為的認(rèn)知分析提供一定的思路，從對其的層次性和關(guān)聯(lián)性分析，為今后學(xué)者對間接言語行為認(rèn)知方式及規(guī)律做了部分鋪墊。

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