淺析區塊鏈技術在教育領域的現狀及其挑戰

郭睿

【摘 要】區塊鏈作為一種改變人們生活方式的新型技術，目前在金融、商業、科技、食品、能源和醫療等多個領域發揮著重要的作用，并且引起了各國的關注。而區塊鏈技術在教育領域目前處于起步階段，本文主要介紹當前在教育領域區塊鏈的現狀：區塊鏈技術教學和建立教學平臺，以及面臨的挑戰：在教育領域的研究少，應用過程易受阻；數據分散化、碎片化，知識產權更模糊；知識數據所占內存大，存儲空間緊告急等。

【關鍵詞】區塊鏈；區塊鏈教育；應用模式；當前挑戰

作為能改變人們生活方式的新型的顛覆性技術，區塊鏈在金融、商業、科技、食品、能源和醫療等多個領域發揮著其獨特的作用，因此，引起了全球各國政府、各大金融機構、教育機構和科技行業的高度重視。自2016年來，各個發達國家和發展迅速的發展中國家紛紛將其作為一項國家的戰略決策。而且各行各業也開始自發或被動地關注區塊鏈技術，并致力于應用其解決行業難題，突破行業瓶頸，達到促進行業發展和提高自身盈利的目的。

一、區塊鏈的簡介

比起區塊鏈，比特幣應該更為人所熟知，但是實際上比特幣的基層核心技術就是區塊鏈。它是一種用鏈的方式將不同的區塊連接起來的數據技術，而區塊則是一種按時間順序產生的并能用來記錄還未處理的事件信息。

它的運作機制是將原來由中央機構統一管理的交易信息轉變為可以實現全流程公開、而且是由全流程的各個運作節點來共同管理和維護的交易信息。這種新型的運作機制可以實現在缺乏中介的信用機構時同樣可以保證全流程交易信息的正確性和可靠性，從而到達降低交易費用和提升效率的目的。

區塊鏈主要有四個核心特點，一是沒有作為中介的信用機構的管制，各節點之間可以實現自我管理；二是各節點之間存在著共識機制，有利于保證全流程交易信息的真實性；三是各節點之間有其內在的特殊聯系，可以實現溯源性；最后一點是區塊鏈的數據都是高度可信的。

二、區塊鏈的發展現狀

目前，區塊鏈已成為了全球的熱潮，各行各業都在其的研究和應用上投入了大量的時間和精力。其中，最明顯的表現是新創立的大量的區塊鏈企業獲得了大量的投資，而且像金融機構、股票交易市場和一些大型的應用軟件公司也相繼的向區塊鏈企業進行投資或者積極使用區塊鏈技術。

到目前而言，區塊鏈對金融領域的影響表現的最為顯著，人們認為區塊鏈技術將最終顛覆整個原始金融的市場結構，主要應用在以下幾個方面。

（一）作為貨幣的比特幣

目前，以比特幣作為流通貨幣來取代傳統的紙幣和銀行信用卡已經被越來越多的人所接受，其使用的覆蓋面逐漸變廣。這種新型的貨幣不僅可以減少原始紙幣的發行成本和流通，而且可以提高貨幣流通和結算的效率，建立更為透明的貨幣監控系統。

（二）在跨境支付方面的應用

隨著全球一體化程度的不斷加深，跨越國境的雙方交易變得越來越普遍，在跨境支付的過程中應用區塊鏈，可以達到顯著地降低交易成本和風險、提高交易效率和安全性的目的。

（三）在證券行業的應用

在證券行業使用區塊鏈技術可以提高金融交易過程的公開性和透明性，使每一個證券市場的參與者都具有獲取相同信息的權利，進而提高了運作效率。

三、區塊鏈在教育領域的應用現狀

隨著以MOOC為中心的全球教育資源的網絡化、共享化的發展，在教育領域，人們的學習表現出了模式多樣化、知識全面化、地點隨時化等去中心化的特點。因此，著名的學者認為區塊鏈技術將會對教育領域帶來一次深層次的改革，而且就目前而言，主要體現在以下幾個方面。

（一）教授區塊鏈技術

在應用區塊鏈技術的熱潮中，許多大學紛紛開設了教授區塊鏈技術的專業或學科，而且在2016年，由多家企業共同創辦的區塊鏈技術大學建成。其中，像尼科西亞大學不僅開設了相關學科和專業，而且還設立了相關的碩士和博士學位，其課程以MOOC的形式在網絡中免費開放，以提高人們學習的積極性并做到學以致用，將其應用于其他行業以突破行業瓶頸。

（二）搭建區塊鏈技術教學平臺

通過提供教學平臺、建立共享數據庫，可以在全球范圍內形成統一的學習認證機制，使得學生可以在不同的地域、教育制度和環境下安全、高效的利用教學平臺，提高自身的知識和能力，減少學歷造假現象。同時還建立了學習儲存平臺，可以將人們在手機、平板和電腦等設備上的學習記錄存儲在平臺上，從而實現將其從設備、系統中解脫出來的目標。

四、區塊鏈在教育領域面臨的挑戰

目前區塊鏈技術的應用還處于初始階段，而且大部分應用集中在金融領域，學者和專家對這個領域區塊鏈的應用研究的更多。但是目前研究的內容和技術不能從金融照搬到教育領域，因為相對于金融領域而言，教育行業存在著知識產權更為模糊，知識所占內存大，因而需使用更多的存儲空間等問題。主要的挑戰有以下幾種：

（一）在教育領域的研究少，應用過程易受阻

正因為目前區塊鏈技術的研究大部分集中在金融領域，在教育領域，人們的研究和實踐較少。同時，在應用過程中主要面臨著兩大挑戰，分別是缺少國家政策的保護和實踐成功的案例。因為區塊鏈去中心化的特點會對目前存在的教育機構帶來巨大的沖擊，所以教育機構會對區塊鏈的使用持謹慎態度，無法將區塊鏈實現普及。此外，還因為成功的實踐案例少，所以大多數學者和專家目前仍保持觀望態度，無法進行真正的應用。

（二）數據分散化、碎片化，知識產權更模糊

區塊鏈的去中心化的特點會削弱教育機構的職權和職責，使得數據以分布式的方式存儲，進而導致知識產權更為模糊，因此一系列的問題也將會出現。如，數據的所有權歸誰所有？使用權又歸誰所有？這些問題將成為阻礙區塊鏈在教育領域發展的重要而又亟待消除的問題。

（三）知識數據所占內存大，存儲空間緊告急

區塊鏈是一種會記錄每一個交易信息的數據技術，而相較于金融領域，教育方面的信息可以說是多得多，這就會要求更多的存儲空間。這代表著不僅需要更多的空間，而且在有內存的基礎上還要保證能滿足其數據運行效率，以此，這也成為了阻礙區塊鏈發展的又一大因素。

基于區塊鏈自身的諸多優點，即使面對著這諸多的挑戰，我們也應該加大對其研究和應用的力度，努力研究出一系列的方法和對策來解決以上問題，達到在教育領域充分發揮區塊鏈的運作效益的目的。

【參考文獻】

[1]楊現民，李新，吳煥慶，趙可云.區塊鏈技術在教育領域的應用模式與現實挑戰[J].現代遠程教育研究，2017（2）.

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