周敏軍
摘 要:對(duì)于人來(lái)說(shuō),生命就是一切。在災(zāi)難與事故面前,人要學(xué)會(huì)保護(hù)生命;在當(dāng)今危害公共安全事件頻發(fā)的年代,人要學(xué)會(huì)尊重生命。生命教育是認(rèn)知生命、珍惜生命,提高生命保護(hù)技能和生命價(jià)值的教育過(guò)程。幼兒園可以在幼兒?jiǎn)⒚呻A段開展生命教育,讓幼兒從學(xué)習(xí)、生活等各方面感知生命,學(xué)會(huì)保護(hù)生命,為幼兒奠定幸福的一生。
關(guān)鍵詞:幼兒園 生命教育
什么是生命教育?從根本上說(shuō),生命教育是認(rèn)知生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命,提高生命保護(hù)技能和生命價(jià)值的教育過(guò)程。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也有指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”、“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。”這就要求幼兒園必須要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),在幼兒的啟蒙階段開展適合幼兒的生命教育活動(dòng),幫助幼兒“認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命”,教授幼兒保護(hù)生命的各種方法,讓幼兒幸福一生。那么,在幼兒園如何實(shí)施生命教育?
一、加強(qiáng)管理,提供安全的硬件設(shè)施和良好的環(huán)境
尊重幼兒的生命安全是幼兒園開展生命教育的根本。首先,幼兒園必須有健全的管理制度以及專項(xiàng)的負(fù)責(zé)人員,保證各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。同時(shí),在硬件方面要提供保障,如鋪設(shè)塑膠地板、塑料跑道或種植草坪,為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)地。定期對(duì)大型玩具、體育器材等進(jìn)行檢查和修理,排除安全隱患;……