高職院校思想政治教育與輔導員隊伍建設研究

摘 要：明確輔導員隊伍的工作定位有利于更好地發揮這支隊伍在大學生思想政治教育中的作用，有利于形成全員育人的局面，有利于為加強大學生思想政治教育提供組織保證。總體上，我國高校輔導員隊伍建設過程中仍然存在不少問題和困難，在很大程度上影響了大學生思想政治教育的實效性。所以，我國應該在現實情況的基礎上，切實加強輔導員隊伍的建設，從而促進高校的思想政治教育工作的開展和推進。

關鍵詞：高校；思想政治教育；輔導員隊伍；建設

高職院校是培養應用型高素質人才的主要陣地，也是高職院校的根本任務。高職院校思想政治輔導員隊伍是對學生進行日常教育管理最直接的實施者和主要力量，將直接影響到高職院校人才素質的高低。

一、 高職院校輔導員隊伍的角色定位及工作職責

輔導員隊伍直接影響和作用于大學生的健康成長，直接影響和作用于學校持續健康發展。因此，明確其角色定位、工作定位、工作職責十分必要，有利于輔導員隊伍在大學生思想政治教育中發揮更大作用。

首先，輔導員是大學生思想政治教育的一線基層指揮員。輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線，是大學生日常思想政治教育和管理工作的骨干隊伍。再次，輔導員是大學生的人生導師大學階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成和變化的關鍵時期，輔導員在這一時期對大學生發揮著特別重要的教育和引導作用。輔導員用自己的知識、經驗和感悟輔導學生，教學生如何做人和做事。總之，輔導員是大學生在校的第一任“家長”。從新生報到開始，分配宿舍，分配班級，軍訓，入學教育，開學典禮；到在校期間的日常學習、生活、疾病、評優評獎、思想困惑、心理問題；再到畢業時辦理離校手續，找工作，簽協議，職業選擇，人生規劃，愛情事業；再到畢業之后學生初入社會的迷茫、工作生活中的坎坷、身心疲憊時的傾訴、小有所成后的炫耀、結婚生子的喜悅，如此種種，在人生中不斷與輔導員之間溝通與分享，奠定了輔導員在大學生思想領域的核心地位。從上述過程可以看出，輔導員影響的不僅僅是在校生，學生離校之后輔導員對學生的影響依然深遠。從這個層面講，輔導員不僅僅是高校思想政治工作隊伍的重要組成部分，也是全社會思想政治工作隊伍的重要組成部分。

學校黨政和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任是大學生思想政治教育工作的主體隊伍。輔導員、班主任這支隊伍是大學生日常思想政治教育的骨干力量，輔導員要按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動，側重學生的思想輔導和日常管理、服務；班主任主要是針對一個班的學生而言，負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責。輔導員要組織協調班主任、組織員、學生干部等共同開展工作，并要加強與學校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師溝通信息，交流情況，從不同角度、通過不同方式做好大學生思想政治教育工作，形成做好學生日常思想政治工作的強大合力。

二、 加強輔導員隊伍建設的重要意義

黨的思想政治工作是高等院校工作的重中之重。然而無論是什么樣的文件、政策，其最終的實施一定是依靠一線的輔導員。如政策能否落到實處，工作能否做到位。因此輔導員隊伍建設水平是高校思想政治工作成敗的關鍵所在。

（一） 輔導員隊伍建設德育為先的必然要求

大學生思想政治教育包括思想政治理論教育和日常思想政治教育兩個重要的方面，一個是主渠道，一個是主陣地，二者是相互依存、互為補充的。主陣地要積極配合主渠道，共同做好大學生思想政治教育。輔導員是高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，工作在大學生思想政治教育的第一線，對大學生的成長起著至關重要的作用，是做好大學生日常思想政治教育和管理的骨干隊伍，是主陣地上的基層指揮員。政治路線確定之后，干部就是決定因素。大學生思想政治教育能否進一步加強和改進，大學生能否健康成長，決定的因素之一是看我們能不能建設一支高水平的輔導員隊伍。

（二） 輔導員隊伍建設是高等學校穩定的必然要求

學生班級是學校工作的基層，學生日常思想政治教育是學校改革、發展和穩定的基礎。基礎不牢，地動山搖。要打好基礎，就要高度重視輔導員隊伍建設，真正抓好學生思想政治教育工作。目前，高校內各種影響穩定的因素仍然存在，學校管理還存在許多薄弱環節，因安全問題、生活問題、心理問題引發的事端時有發生，社會上的各種矛盾也會反映到高校里來。同時，高校也出現了很多新的情況，比如說在空間布局上出現了“一區多校”和“一校多區”的格局，后勤服務社會化，教學上推行學分制，學生教育管理和組織方式發生了很大變化。在這種情況下，抓住基層，打牢基礎，對維護高校穩定至關重要。輔導員工作在大學生思想政治教育第一線，他們最能及時掌握第一手信息，最能把握學生的情緒，最能了解學生的要求，最能貼近學生的情感，所以，學生有問題會首先想到輔導員，首先找到輔導員，首先告知輔導員。加強輔導員隊伍建設，有利于更好地引導青年學生正確對待學習、生活、情感和就業等方面的問題，及時化解各種矛盾，維護校園和諧、安全與穩定，促進高等教育事業持續健康發展。

（三） 輔導員隊伍建設是培養高素質人才的必然要求

輔導員工作是做人的工作，這項工作對輔導員的要求是很高的，要學為人師，要能力強、水平高，具備多方面的素質。從這個意義上說，輔導員崗位是鍛煉人、培養人的崗位。我們年輕的教師經過輔導員工作的洗禮，既可以實現思想感情的升華，也可以鍛煉多方面的能力，提高素質，是寶貴的經歷，更是一筆人生財富。輔導員隊伍是重要的人才隊伍，加強這支人才隊伍建設，就是在為不同崗位培養高素質的人才，是為我們的事業培養高素質人才的必然要求。

作者簡介：

王佳，內蒙古自治區包頭市，包頭輕工職業技術學院。