黃海豐
摘 要:隨著時代的發展,互聯網滲透到了生活的各個方面。計算機是互聯網的一個主要載體,所以計算機的使用方法對于現在的學生來說是很有必要去學習的。目前,我國各大院校都有開設計算機網絡基礎實訓課,通過這個課程培養學生的能力。本文旨在講解計算機網絡基礎實訓課的內容并對如何教學提出建議。
關鍵詞:計算機網絡 實踐性 教學改革
一、計算機網絡基礎實訓課的意義
(一)培養實踐性人才
計算機網絡基礎實訓課就是讓學生學習計算機網絡理論,同時掌握關于計算機網絡的實用方法,其主要目的是“實訓”。通過這個“理論+實踐”的模式,能讓學生得到知識的同時鍛煉自己的能力,也改變了課堂上硬性灌輸理論的傳統模式。傳統的課堂模式是枯燥乏味的,學生一味在課堂上接受老師的知識,但課后卻從來沒有親身實踐,這樣學生的能力得不到練習。而且,傳統的模式還面臨著學生對老師所教的知識的接受程度。老師要讓學生親自動手來培養他們對于計算機網絡的興趣,學生也要積極主動向老師反映自己在實際操作中的問題。這樣才能達到老師與學生的雙向互動,而不僅僅只是老師單向傳播知識。這個課程最重要的目的是為了行業的需要,培養實踐性人才,而不僅僅只是理論性人才。理論性人才雖然掌握著很多專業知識,但是到了自己實際操作過程中卻容易慌了手腳,不能把理論知識應用到工作中去,而實踐性人才在掌握了專業的理論知識外還進行了大量的實踐,能在工作中很好的解決問題,這正好和計算機網絡基礎實訓課開設的目標是吻合的。……