新時期高校輔導員應具備的素質研究

鞏大港

[摘 要] 隨著社會經濟的發展，網絡技術也取得了前所未有的進步，網絡技術應用已經深入生活的方方面面。在互聯網時代，通過互聯網的傳播，社會出現了多元化的思想。因此，對于高校思想政治工作而言，面臨著更為復雜、更具有工作難度的態勢，依據多年的教學實踐經驗，著重討論新時期大學輔導員在新時代應具備的素質。

[關 鍵 詞] 新時期；高校輔導員；素質

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）24-0153-01

目前，隨著教育的不斷發展和信息時代網絡化生活方式的出現，大學教育呈現出許多新的特點。因此，高校學生管理工作也面臨新的機遇和挑戰。高校輔導員工作的效率和質量對高校教育的可持續發展具有重要作用。同時，這將直接影響大學生的身心發展。在這篇文章中，筆者討論了大學輔導員在新時代應具備的素質。

一、高校輔導員必須具備較好的思想政治水平

在大學教育中，大學輔導員是與學生關系密切的基層工作者。輔導員工作的重點是思想政治教育，因此，對于輔導員而言，必須具備良好的思想道德素質，具有正確的政治思想與政治號召力，并積極主動地學習與掌握黨的理論知識。輔導員必須積極引導大學生并給予他們積極的影響力。大學生思想活躍，能夠更快地學習和接受新事物，具有創新意識和創新能力，是我國未來發展的建設者。但是由于大學生缺乏社會經驗、人生閱歷，性格上較為沖動，容易受到他人的利用。因此，輔導員必須適時把握學生思想情況，發現學生存在的問題，就必須及時進行處理。在開展思想工作時，必須體現出唯物辯證法，客觀全面地認識問題，影響到貫徹落實思想政治工作。

二、高校輔導員必須具備以“黨建促進工作”的正確理念

當前，全國都在大力開展聲勢浩大的黨建工作，教師必須具備以“黨建促進工作”的正確理念，進一步做好學生的思想政治工作，并通過黨建來促進與提升思想政治工作的成效。為有效貫徹落實全國大力推進黨建工作的宏觀發展的指導精神，輔導員應在學校黨組織的直接領導與組織下，進一步開展好當前的高校學生黨建活動，輔導員要積極主動地按照校黨委的工作布置，踏踏實實做好黨建工作，將黨的溫暖傳遞給每一位學生。讓學生能夠真正感受到黨的偉大、光榮、正確，并從中發現入黨積極分子，并給予其更多的關愛與指導，運用黨建工作建設起風清氣正的良好班風、學風。在開展學生黨建工作時，必須真正做到：（1）做好對入黨積極分子的培養工作，進一步做好入黨積極分子的實際考察工作；（2）做好黨員與入黨積極分子的教育與管理工作，充分體現出學生管理工作的實效性。充分發揮出學生黨員與入黨積極分子的先鋒模范作用，有效促進學生獲得整體發展。而在不斷推進“黨建工作”的同時，也能夠有效提升自我綜合素質。

三、輔導員個人素質的培養與提升

在大學里，輔導員是學生學習的榜樣。因此，輔導員必須要以身作則、為人師表，在工作當中要持續進行自我完善與自我提升，輔導員應以自身良好的道德品質去影響學生，增強自我特色魅力，帶動學生全面發展。輔導員必須具備良好的“工作性格”，即可以隨時隨地迅速進入到工作狀態當中，并用科學的工作程序與方法有效開展工作。輔導員必須學習和掌握相關的教育學和心理學知識，以便深刻理解學生的心理特征。通過聽取學生的意見，真正幫助學生解決學習生活中的實際困難，有效地拓展與學生進行互動交流的途徑，高效開展日常的學生教育工作。同時，輔導員要注重有效的個人素質培養與提升，進一步增強自我的知識儲備，在與學生進行互動交流時，真正能做到讓學生信服，從而提高思想政治工作的成效，同時促進工作的進步。

總之，作為新時期的高校輔導員，我們必須真正與時俱進，切實提高自身綜合素質。切實轉變教育觀念，采用新的教育理念和教育手段，不斷改進和完善工作方法。要把握當代大學生的特點，采取有針對性的教育方法，進一步提高教育的實效性。促進大學生活健康發展，為社會培養綜合性人才貢獻自己的力量。

參考文獻：

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[3]張劍峰，曹茂昌.論高校輔導員素質與能力要求[J].黑龍江省政法管理干部學院學報，2009（3）：158-160.