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校企合作共同推進軌道運營管理專業人才培養

2018-09-06 17:55:31李怡
現代職業教育·職業培訓 2018年8期
關鍵詞:青年教師實訓教材

李怡

[摘 要] 城市軌道交通運營管理專業在進行人才培養工作中,應積極與企業展開聯合,共同制定針對性的人才培養方案,更好地對學生展開針對性培養,要讓學生能夠得到最好的實踐鍛煉,提高學生對企業所需崗位的適應能力,讓企業能夠獲得更多、更好的人才。對校企合作模式下的軌道交通運營管理專業的人才培養進行簡要分析。

[關 鍵 詞] 校企合作;軌道運行;管理專業人才

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)24-0238-01

為了更好地滿足學生的就業需求,滿足企業對人才的實際需求,必須堅持采用校企合作的方式開展教學工作。學校要與企業積極地溝通,有效開展培訓工作,有效提高學生的技能,使其能夠更好地滿足企業對人才的基本要求。

一、共同制定人才培養方案

軌道交通運營管理專業的人才培養過程中,應根據自身的實際條件與當地軌道交通企業之間展開積極合作,使理論教學能夠與實踐操作有效結合,對城市軌道交通管理專業在教學工作中所缺失的部分進行有效補充,能夠更加準確地對人才的培養目標進行定位,構建出系統化地軌道交通管理專業培養體系,使學校能夠為企業培養出更多合格的人才。

學校要根據軌道交通企業當中的實際崗位需求,以相關的職業標準作為依據,對教學體系以及教學內容進行調整,使教學工作能更加符合學生將來實際工作所需。要全面推動訂單式的人才培養策略,要對學生進行針對性地教學,使得學生在學習過程中能夠找到具體的目標,有針對性地學習。同時,學校在對學生進行考察時,應當有針對性地考察,保障學生的學習效果。學校在教學工作中,要根據企業需求調整,根據社會的實際發展方向進行教學目標的調整。要從傳統的理論教學向實踐理論相結合的方向進行。在校企合作的過程中,學校需要在人才培養方案上與企業共同制定,制定出企業所需的具有針對性的職業技能培養和鑒定體系[1]。

二、校企共同編寫專業化教材

教材是教學用書,是學生進行知識學習的藍本,是高質量人才培養的核心要素,也是教學質量獲得保障的關鍵。軌道交通運輸與管理專業在我國開設的時間較短,雖然有很多現行的教材可以使用,但是部分教材內容老舊且理論內容較多,學生學習起來索然無味,所以教學使用效果欠佳。因而教師可以與企業聯合進行專業化教材編寫,聘請有經驗的專家、教師與企業管理人員將教材中的理論內容以實踐的方式呈現出來,讓學生在實際案例學習中,更好地理解理論知識內容。且編寫的教學內容需要以職業資格和標準為依據,重視實踐性能力的培養,讓學生有“量”的積累的同時,更有“質”的優化。編寫的教材有職業針對性,使學生能通過教材的學習,深化理論知識內容,提高專業技能[2]。

三、專業教師隊伍的構建

教師在城市交通軌道運輸管理人才培養中起著至關重要的作用,是人才培養過程中不可或缺的重要組成部分,也是校企進行合作學習交流的關鍵所在。建立專業化的師資隊伍能讓軌道交通行業的發展更佳,由專業化的人才起到帶頭作用,能在人才培養方面做好相關的體系化建設,使人才在系統化的培訓中,實踐能力和知識素養均有所提高。

首先,對于青年教師需要對其學歷、實踐、研發等能力進行培養。由于青年教師是未來科研教學的骨干力量,所以要時刻關注青年教師綜合素養的提升。學校為能更好地提升青年教師的教學能力,可以定期組織教學培訓,出臺相應的鼓勵機制,對青年教師進行理論知識的夯實和實踐教學能力的培養,繼而讓青年教師獲得學歷證書的同時,自身能力也有提升。其次,要鼓勵教師走進企業進行鍛煉。一方面為企業提供理論指導,幫助企業制定崗位標準,并參與到生產中,了解企業在實際生產運營中的各類問題;另一方面,教師走進企業中能積累更多的實踐經驗,能在教學中給學生傳授實踐類內容,使課堂教學內容更為豐富的同時,教師自身的實踐教學能力也有所提高。

四、校企聯合開展實訓

為了更好地對學生進行培養,學校需要與企業聯合開展實訓活動,通過建設實訓基地的方式,對學生的實際操作能力進行鍛煉。將課堂當中所學到的理論知識充分應用到實際操作當中,提高學生的綜合能力。實訓基地建設必須要有當地軌道交通企業參與,要能夠將企業的實際崗位需求融入實訓當中,使學生能夠對實際崗位的工作內容有最直接的體會,能夠得到最具針對性的指導。同時,還需要在培訓設備以及相關技術上進行共享。學生的整體成績獲得優秀之后,便可以與企業聯合,為學生安排校外實習。通過校外實習讓學生更好地體驗真實的工作環境,讓學生對企業的工作現狀有直觀了解,且對企業文化有一定認識。校外實習的有效開展,能夠讓學生掌握相關企業對人才的實際需求,從而進行針對性地調整,使培養出的學生能夠更好地適應崗位要求。

校企合作進行人才培養的方式能夠非常有效地提高學生的個人技能,能夠讓學生掌握更多的針對性的能力,使企業在進行人才選用時,學生能夠得到更多的機會。

參考文獻:

[1]招曉菊,李健藝.校企合作共同推進城市軌道交通運營管理專業人才培養[J].中國職業技術教育,2017(9):31-32.

[2]劉曉靜.校企合作共同推進城市軌道交通運輸與管理專業人才的培養[J].企業技術開發,2016(11):12-13.

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