陽光體育運動背景下中學體育俱樂部建立與發展研究

陳廣濤

摘要：中學生作為祖國的花朵，承載著發展祖國的光輝使命。中國知識教育已經有了很大的突破，但是在體育方面的發展卻存在很多的問題。體育俱樂部指的是現代學生參加并策劃的一種社團組織，主要以培養學生主動運動為主，目的是推動學校體育向著大眾體育、終生體育發展。中學體育俱樂部的建立不僅對學生有很大的幫助，對于教師與學校也是很大的幫助。本文首先分析了陽光體育運動背景下的中學體育俱樂部建立的優勢，接著闡述了其發展的前景及注意問題，希望可以推動中學俱樂部更好的發展。

關鍵詞：陽光體育運動；體育俱樂部；建立；發展

一、陽光體育概述

陽光體育主要就是鼓勵廣大學生走出教室，走進大自然，享受大自然的關愛，在溫暖的陽光下積極參與體育鍛煉，享受運動的樂趣，增強自身身體素質，不做溫室中的花朵，而是在自然環境下快樂、健康的成長。在傳統的教育過程中，教育往往只重視頭腦教育，而忽視身體教育，這樣在學生的成長過程中會出現很多問題。陽光教育就是為了彌補中國重腦輕體的理念與現在學生身體健康等原因造成的問題所采取的手段。

陽光體育主要將學生的課外時間利用起來，增加更多的體育鍛煉的時間，同時也結合體育課上學習，全方面的激勵學生積極參與體育鍛煉。學生是祖國的未來，作為國家的希望，青少年不能僅僅擁有頭腦知識，體育教育對于學生們的未來發展也有著非常重要的影響。

二、陽光體育運動背景下的中學體育俱樂部建立的優勢

（一）對學生的優勢

中學體育俱樂部作為一項學校體育社團活動，能夠在繁忙的學習壓力下令廣大學生在運動鍛煉方面有較大的可選范圍與專業提升空間，尤其是體育俱樂部擁有良好的體育鍛煉環境、專業人士的指點，可以使學生在體育鍛煉方面擁有較好的賽場環境和專業水準人士的幫助，促使學生們可以得到運動獨有的快樂與滿足，更能增加學生們的體育熱情。中學生體育俱樂部可以不斷提升學生對于體育運動的興趣，并且慢慢的將興趣轉變成主動性的鍛煉習慣，這樣優良的體育運動習慣可以為學生今后的成長以及終身體育打下扎實的基礎。

（二）對教師的優勢

陽光體育俱樂部可以充分體現體育教師的重要性，讓體育教師有更好的發展空間，真正做到人盡其才。傳統教學觀念中體育教師并沒有引起學校的重視，但是如果在中學中建立中學體育俱樂部就可以使教師依據教學要求和本身特長擔當中學俱樂部里某個專項技能的專業指導，這樣教師可以充分發揮自身優勢開展教學，幫助學生在課堂之外接受專業的指導，提高學生對體育的熱情與期望。另一方面在中學俱樂部中教師更多的是作為學生的朋友，與學生一起參與體育鍛煉，在這樣的環境中可以減少學生的壓力，還可以使教師更好的了解學生，幫助學生。

（三）陽光體育運動背景下中學體育俱樂部的發展前景

早在2006年國家體育總局共青團就頒布了關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，并且強調陽光教育全面貫徹黨的教育方針，需要認真落實健康第一的指導思想。這樣重要的黨中央文件已經充分說明國家對于陽光體育的重視度，同年在全國億萬學生中掀起群眾性體育鍛煉的熱潮。在中學建立俱樂部正好響應國家的號召，不僅是學生發展健康教育的需要也是國家對于提高學生健康水平的要求。學生作為祖國的未來，學校積極開展中學俱樂部，從多方面提升學生健康水平，堅決不讓學生只做溫室中的花朵，而是培養青少年成為祖國建設的棟梁之才。所以在陽光體育運動背景下建立中學體育俱樂部是有很大的發展空間，對于學生發展，學校教育都有很大的幫助。

（四）陽光體育運動背景下建立中學體育俱樂部需要注意的問題

第一、陽光體育注重的是體育鍛煉，學校應積極推動體育鍛煉，幫助學生主動走出教室，積極選擇適合自身條件并且十分喜愛的體育項目，同時學校還應該充分利用教師的資源，由老師提供全方位的指導與教授，幫助學生們理解體育相關的知識及意外急救知識。學校應該積極鼓勵體育社團的建立，例如建立體育俱樂部等一系列的措施，從多方面、多角度的幫助學生提高體育知識，增加學生們對體育活動的興趣及熱情。

第二、在學校中建立體育俱樂部是對學校體育課的延伸和補充。首先對于學校中的各種體育社團要以學生自愿參與自主運動為前提。積極開展積極向上的活動，著重幫助學生提高體育技能，養成終身運動的觀念。同時建立體育俱樂部，在讓學生積極參與體育鍛煉的同時不能忽視文化知識的學習，在文化學習與體育鍛煉之間應該合理分配。

第三、體育俱樂部應該最大限度地發揮學校各種體育設施的功能，堅決杜絕浪費和跟風現象，要結合學生實際需求與學校實際情況合理利用體育設施，爭取做到每一件體育設備都可以發揮最大的價值。

三、結束語

在中學建立體育俱樂部不僅僅是響應國家陽光體育的號召，同時也是為了提高學生的身體素質，塑造全面的優秀人才，將來可以更好的建設祖國。雖然在學校中建立體育俱樂部會遇到各種各樣的問題，但我相信在學校的大力支持下，中學體育俱樂部一定會建設的越來越好。

參考文獻：

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