電子商務助推大學生創新創業的研究

李軍　袁冰兒　楊雨婷　趙宏良　王媛媛

摘要：實施“互聯網+”行動計劃，以電子商務帶動“大眾創業、萬眾創新”的發展，需要發展信息化創業教育和培養大量信息化創業人才。通過本文分點闡述，旨在表明信息電子化的飛速發展，與此同時國家予以大學生相應的優惠政策，以大學生創新創業為基準，在電子商務的背景以及電子商務未來發展趨勢下，指出大學生要抓住機遇，在電商行業實現自我價值，展望信息化未來。

關鍵詞：跨境；電子商務；創新創業；政策；大學生；教育

引言

在日新月異的今天，隨著互聯網信息化的高速發展，自主創業成為新浪潮，而大學生正是這股新浪潮的中堅力量，在不勝枚舉的成功案例下，大學生自主創業正呈現著節節高升的勢態，正向著未來昂首闊步。而“跨境電子商務”創新創業是一股新的力量，有如雨后春筍，正在茁壯成長。

1、大學生創新創業潮流

創新創業，顧名思義是指基于服務創新、技術創新、產品創新、品牌創新、商業模式創新、組織管理創新、市場創新等方面進行的相關的創業活動。創新是創新創業的特質，創業是創新創業的目標。信息化是以現代通信、網絡、數據庫技術為基礎，對所研究對象各要素匯總至數據庫，供特定人群生活、工作、學習、輔助決策等和人類息息相關的各種行為相結合的一種技術。

電子商務，淺顯而言是電子信息網絡技術進行的商品交換為主體的商務性活動；而跨境電子商務是在此基礎上進行的國際化全球化的歸屬不同關境的交易體系，這種國際化的商業活動促成交易、匯總支付結算、跨境物流配送、查看物流等均在電子商務平臺進行。李克強總理曾表明，只要形成“大眾創業、萬眾創新”的新局面，加大力度廢除對企業與個體創新的各種約束，中國就能迎來新的格局，發展再上新水平。“萬眾創新”自然離不開最具活力的大學生群體的參與。

近年來，中國有關電子商務的產業規模日益壯大，開始涌現出電子商務信息、交易和技術等服務企業，電子商務行業日新月異。2016年的“雙十一”，淘寶、天貓、京東等各種電商平臺都紛紛開展各種活動，2016年天貓“雙十一”全球狂歡節開場僅僅10分鐘，世界支付紀錄被再次刷新。

零點之際，支付寶公布數據里，支付峰值高達12萬筆/秒，增長為去年的1.4倍，創下了新的峰值記錄。

2、國家對于大學生創新創業的相關政策

截止到2016年10月份，國家出臺了一些新的關于鼓勵大學生創新創業方面的政策，大致有以下方面的政策支持：

（1）《國務院辦公廳關于發展重創空間推進大眾創新創業的指導意見》，《關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》，《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的實施意見》等若干相關政策。

①推進創客空間等孵化模式

②眾創空間稅收優惠

③創業擔保貸款提高額度

④整合發展就業創業基金

⑤稅收減免

⑥優先轉移科技成果

⑦支持舉辦創新創業活動

⑧大力加強創業教育

（2）天津市鼓勵各高校創業的新舉措

對于天津市曾出臺的有關“外地高校畢業生在津創業準予落戶”政策，扶持期將由三年延至七年，期限為畢業前兩年和畢業后五年。即在津創業的外地大學生，批準落戶，同時給予相關扶持政策。對于初期開辦的經認證的眾創空間，根據等級分類給予一次性財政補助，金額約100至500萬元。市財政將負責高校眾創空間資金補助，市和區縣財政將按7：3的比例負擔區縣及濱海新區各功能區眾創空間資金補助。還對眾創空間運營商開設專門用于對初創項目給予期限不超過兩年、額度不超過五萬元的借貸，同時收購創業者的初創成果，設立的此基金種子不少于300萬元，市財政不享受基金收益，按30%比例參股，到期清算的基金一旦出現虧損，首要核銷財政資金的權益。

綜上所述，國家針對大學生創業有很多優惠政策，作為當代大學生應該借助這些優惠政策，乘勢而上，實現自己的創業夢想。

3、電子商務助推大學生創新創業

為了深入學習實踐科學發展觀、服務于創新型國家建設，教育系統將在高等學校開展創新創業教育，積極鼓勵學生自主創業，這將成為國家建設的一重大戰略舉措。實行創新型人才培養模式是指建立在素質教育和學生個性發展基礎上，采取各種教育手段，培養學生創新素質，提高創新能力和水平，最終以培養適應21世紀需求的創新型人才為目標的高等教育模式。

（1）大力推進高等學校創新創業教育工作

各個高校加大力度推廣創新創業相關教育，這對推進高等教育科學發展，深化教育教學改革，提高人才培養質量具有重大的現實意義和長遠的戰略意義。加強創新創業師資隊伍建設。大力開拓大學生視角，組織各具特色的創新創業實踐活動，在興趣的帶動下豐富了學生的創新創業知識體系。開發了腦力活動，使學生在精神上對創新創業有深化認知，從而能力得以提升。

（2）建立大學生創業支撐平臺，加快創業基地建設

全方位培養大學生創新創業。在以國家大學科技園為主要創業基地下，國家教育部還會協同科技部，創建一部分“高校學生科技創業實習基地”，省級教育行政部門和高校也要將創新創業教育和實踐活動成果有機結合，積極創造條件對創新創業活動中涌現的優秀創業項目進行孵化，切實扶持一批大學生實現自主創業。

定位創業基地執行目的。高等學校倡導大學生自主創業、開展創新創業教育互動，均在創業實習或孵化基地的重要實踐平臺下進一步展開，其主要目標是給予創業指導，進行相關培訓，落實大學生實習實訓，整合各方面優勢資源，為大學生創業提供創業項目孵化的軟硬件支持和服務，最終實現大學生自主創業就業。

（3）加強創業指導和服務項目，落實完善大學生自主創業扶持政策。

高等學校畢業生是我國寶貴的人力資源。高等學校大學生是我們國家不可或缺的一部分人力資源。在我國就業形勢十分嚴峻的情況下，高校畢業生就業困難度呈逐年增長趨勢。相關部門及地區要落實方案，采取有效措施，充分開拓就業航道，把高校畢業生就業問題提到當前就業工作的首位，鼓勵大學生自主創業，亦或到城鄉基層、中西部地區和中小企業實習就業，支持科研項目單位和精干企業引薦和招納高校畢業生，落實就業問題。國家和各級政府出臺了許多優惠政策，旨在支持大學生創業。十七大明確提出：“要使支持自主創業與自謀職業的政策更加完善，讓更多勞動者成為成功的創業者”關于各地各高校2017年畢業生就業創業工作，2016年11月25日教育部曾發布《關于做好2017屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》，公示各項就業創業要求。

在社會多極化發展形勢下，國家出臺的大學生創業政策，逐漸由教育領域向經濟社會領域輻射擴展。起初重心在高等院校按期培養學生創新創業精神和能力，而今擴展為具體的稅費減免措施、小額貸款以及對創辦高新技術產業的企業給予一定補貼扶助等，積極組織建設大學創業孵化器和創業園區、創立專門的大學生創業服務指導部門等，也鼓勵倡導社會力量扶持大學生創業及更為廣泛的各個領域的扶持政策比肩并起。

大學生創業對國家發展起到舉足輕重的作用，相關創業政策工具與方式也逐漸呈多樣化發展。起初，政府對大學生創業政策制定方案主要是開展創業教育；通過宣傳文化推廣創業教育，而后在補貼與管制方面更具針對性和細化要求，逐漸體現政府對大學生創業問題重視程度的提高，因而采取的方案策略也呈動態化發展。

大學生創業相關政策由行政規章制度進升到法律層面。論國家層面而言，各部門機關發布的意見決策、計劃綱要等涵蓋創業教育、創業服務、創業支持、優惠政策等多方面涉及內容的文件逐年增多。論地方層面而言，各地方單位出臺的地方性法規不勝枚舉，包羅萬象，為支撐大學生創業提供了有法可依的根基，同時更有效的為日后的創業支持體系做完善鋪墊，促進創業行為。

4、電子商務發展前景

在未來信息化時代的不斷發展進化下，各國第三產業的比重呈上升趨勢，其中服務業尤為突出，其一的信息服務業便是21世紀的主要產業，從而促進電子商務的萌生和發展，逐漸進化和完善的電子商務模式，在全球信息化趨勢下，成為遍布全球引人注目的焦點。

一方面，潛在消費者的發展速度驚人。中國互聯網信息中心（CNNIC）2017年1月22日公示的第三十九次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》（以下簡稱《報告》）顯示：至2016年12月為止，我國網民人數高達7.31億，互聯網普及率達到53.2%，超過亞洲平均水平7.6個百分點，超過全球平均水平3.1個百分點。《報告》指出，2016年間，我國手機網上支付用戶高達4.69億，年增長率為31.2%，規模劇增。57.7%增長為67.5%的民眾手機網上支付使用比值，極大說明手機支付向線下支付領域的飛速擴張，同時也豐富了大眾的支付場景。

《報告》顯示，2016年全年我國新增網民全年共計4299萬人，此規模已經相當于歐洲人口總量，呈6.2%的增長率。其中網民使用手機占比高達95.1%，規模劇增為6.95億人口，連續三年均超過10%的增長率，也進一步說明了線下經濟與互聯網的日益緊密聯系。

《報告》表明，2016年，中國互聯網行業整體趨于規范化、價值化，與此同時移動互聯網推進設備智能化、場景多元化和消費模式共享化。我國網民規模飛速增長歷經10年后，紅利逐漸消失，增長率開始穩定。

就另一面而言，電子商務交易額迅速增長。就艾瑞咨詢最新數據顯示，B2B電子商務在其市場細分行業結構中占比為72.4%，電子商務依舊為主導，但同比下降1.4%，環比下降1.3%；在線旅游交易模式環比小幅提升；二季度電子商務大促使網購份額的同比增長率與環比增長率都比一季度增高。如圖一所示：濟發展的一大跨越，電子商務也勢必逐步發展起來，沖擊傳統產業的地位，毋庸質疑，互聯網正成為新的產業革命的主導力量，電子商務正成為新的經濟增長點。信息技術與之相關的電子商務已經成為中國企業在新世紀進入世界的真正機遇。隨著市場前景越發開闊，就企業而言，涌入電子商務的比例呈上升趨勢，未來我國在電子商務領域將成為潛力最大、全球發展最迅速的國家之一。

5、總結

經過關于電子商務與現在教育行業對于大學生創新創業的支持與平臺建設的研究，讓我們對于未來充滿信心，在這個就業壓力急劇增長的時代，新一代大學生滿懷信心的去尋找屬于自己的事業，這不僅源于社會的培養，也源于我們擁有的平臺。而電子商務的興起對我們大學生來講是一個良好的機遇和創業挑戰。

目前中國經濟正在從中國制造向中國創造轉型，其核心關鍵與創業創新的精神與能力息息相關，進一步而言，當代大學生的創業創新的精神與能力已然成為成功轉型不可或缺的基石。相信其實很多大學生也已經意識到了電子商務行業的行情發展與走勢，并且有很大的興趣在這方面發展，不斷嘗試，不斷創新，而現在電子商務行業一切都還不成熟，還有許多地方需要完善改進，大學生思維活躍，與時俱進，在創新方面往往會有很多自己獨到的見解，能在電子商務行業有很大發展空間。

在國內越來越興起電子商務的現狀下，跨境電商如雨后春筍般破土而出。在中國“互聯網+”和“一帶一路”時代背景下，中國的外貿產業面臨著巨大的挑戰與機遇，跨境電商已經成為國家經濟轉型的重要支撐和未來經濟發展的主流趨勢。由于大多數在校大學生首次接觸電商項目，會因為缺乏實踐經驗，風險意識，在實施過程中缺少對電子商務市場的調研和對電商產品的研究分析和對市場的發展趨勢的了解，從而導致走很多彎路；因此想做好跨境電商，就要選擇合適的產品用來包裝與推廣，選擇合適的跨境中介平臺來填充產品，這是我們所面臨的最關鍵的問題。