于瑋玥


2月1日,教育部召開2018年全國青少年校園足球新聞發布會,本次發布會以介紹《2015—2017年全國青少年校園足球發展情況和2018年校園足球重點工作》為主題。教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰、北京市第十八中學校長管杰、武漢市江漢區萬松園路小學足球教練員鄧世俊出席了發布會。
王登峰指出,校園足球作為國家體制改革的重點任務,是學校體育改革的探路工程,也是改進學校體育的有效途徑。校園足球貫徹“教學是基礎、競賽是關鍵、體制機制是保障、育人是根本”的發展思路,旨在通過全國青少年校園足球特色學校、組建高水平運動隊、校園足球試點縣(區)、校園足球改革試驗區等“四位一體”格局建設,提高學生體質健康水平,讓全國青少年校園足球特色學校的每一位學生都能夠掌握足球運動技能。并通過足球訓練和比賽,培養學生健全的人格,促進德、智、體、美全面發展,為中國足球的發展和騰飛奠定扎實的人才根基。
2018年,教育部進一步深入貫徹學習十九大精神,在全面梳理三年來校園足球工作的發展歷程、主要成效、有益經驗的基礎上,精心謀劃了校園足球下一步工作計劃。
一是要繼續加大普及力度及督察力度。截至2025年,中國再增建全國青少年校園足球特色學校3萬所,并在2018年對已認定的2萬所全國青少年校園足球特色學校進行新一輪督查,進一步打牢校園足球的基礎。
二是要打牢教學根基,大力培養培訓校園足球師資,引進國外足球強國的教材、教師和教練,拍攝360節足球課教學視頻并在全國推廣,在所有校園足球特色學校全面實現校園足球教學標準化,以校園足球教育教學改革帶動學校體育改革發展。
三是要完善“校內(班級、年級)聯賽——校際聯賽——選拔性競賽——出國交流比賽”為一體的校園足球競賽體系。加大校園足球普及力度,強化考核,推動各地切實開展校園足球小學、初中、高中、大學四級聯賽,以賽促訓、以賽促建,讓優秀校園足球運動員在聯賽比拼中脫穎而出、不斷成長。
規范有序地開展校園足球賽事。尊重規律,突出校園足球特點,在調研摸清當前全國各地已經開展的各項校園足球賽事的基礎上,會同中國足協和各省級校園足球工作管理機構科學統籌全國青少年足球賽事,切實發揮賽事的展示運動技能、提高競技水平、育人的綜合作用。
四是要進一步提高校園足球夏令營工作質量和水平。公布2015—2017年全國青少年校園足球夏(冬)令營最佳陣容名單,接受社會和學生家長監督。規范校園足球夏令營組織工作流程,整體提高質量和水平。以德為先,強化對學生的品德考核,把學生的品行表現作為校園足球夏令營最佳陣容選拔的重要依據。進一步引導和要求各地規范化開展省級校園足球夏令營,公正、公開、透明選拔校園足球最佳陣容,做實校園足球選拔性競賽體系。
五是要在2017年試點建設10個校園足球“滿天星”訓練營并總結經驗的基礎上,從2018年起加大資金投入,在全國精心布局50個左右的全國校園足球“滿天星”訓練營,選聘高水平足球外教和中國本土教練員執教,嚴格落實每周“兩訓一賽”要求,打牢做實校園足球教學訓練競賽體系,搭建高水平、有發展潛質的校園足球運動員訓練和競賽平臺,為有發展前途的足球苗子成長保駕護航,創造條件提高校園足球優秀學生運動員的足球競技水平,開辟中國優秀足球競技人才成長新通道。同時,通過政策引導積極推動各地參照全國校園足球“滿天星”訓練營模式,組建省級、市級、縣級訓練營。
發布會上,管杰從師資隊伍、課余訓練、競賽活動和國際交流活動四方面和與會人員分享了北京市第十八中學校園足球的有關情況。隨后,鄧世俊介紹了自己參加校園足球教師海外留學的體會和收獲。