抓基礎 補短板 提質量 出特色
——天津市寧河區體育工作蓬勃開展小記

■本刊記者 徐德明

5月5日，在天津市崇化中學、天津市南開區中營小學舉行的足球夏令營選拔活動中，寧河區4名學生脫穎而出，入選2018年全國青少年校園足球夏令營。今年7月，他們代表天津市參加2018年全國青少年校園足球夏令營活動。

5月24日—27日，天津市中小學田徑冠軍賽在天津財經大學舉行，寧河區派出教練員、運動員共計135人組成的代表隊。經過4天激烈角逐，寧河區代表隊取得優異成績：團體總分奪得二組第四名，其中蘆臺一中學生馮嘉康，以10秒85的成績勇奪高中青年組男子100米這塊運動會上含金量最高的金牌，并打破天津市中小學田徑運動會紀錄，用實力證明了他作為國家一級運動員的水平，為寧河區的田徑運動畫上了濃墨重彩的一筆。

6月9日—10日，2018年天津市中小學健美操比賽在天津科技大學舉行，寧河區共派出5支代表隊參加了2個大項、5個小項的比賽。此次比賽強手如林，但該區代表隊頑強拼搏、團結協作、取得佳績：蘆臺一中一隊、二隊包攬了健身操基礎套路《創造奇跡》高中組第一、第二名；蘆臺一中一隊獲得了健身操提高套路《青春魅力》高中組第二名；蘆臺三小、蘆臺一小獲得健身操提高套路《青春魅力》小學組第一、第二名；同時，蘆臺一小、蘆臺三小還獲得健身操基礎套路《創造奇跡》小學組并列第二名；蘆臺二小雖首次參加市級比賽，但隊員們以“初生牛犢不怕虎”的拼搏精神，在有氧健身操自選動作中獲得了小學組第三名的好成績。

6月17日，蘆臺一中健美操隊參加了“2018第七屆全國全民健身操舞大賽天津賽區”的比賽，健美操一隊在校園健身操基礎套路項目比賽中獲特等獎，在校園健身操提高套路項目比賽中獲一等獎；健美操二隊在校園健身操基礎套路項目比賽中獲一等獎，在校園健身操提高套路項目比賽中獲一等獎。

近年來，寧河區以增強學生體質、促進學生健康成長為重點，繼續深入開展“學生陽光體育運動”，大力推廣校園足球運動，同時注重學校體育形成特色，通過創造性地開展工作，做到了“基礎工作務求落實，薄弱工作根本改變，重點工作提高質量，特色工作抓出成效”。

注重普及，關注提高——足球運動進課堂樂趣多

寧河區高度重視學校體育和學生體質健康，特別是將校園足球納入學校發展規劃和年度工作計劃，并嚴格執行。各?；窘⒘嗽谛ｉL領導下、學校有關部門共同參與的校園足球工作領導小組，具體指導本校校園足球工作的開展。

在寧河區，足球特色學校把足球作為立德樹人的載體，把足球作為體育課的重要內容，各校每周用一節體育課進行足球教學。根據國家校園足球教學指南，因地制宜，開發和編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。

據了解，截至目前，寧河區共有國家級校園足球特色學校7所，其中2015年申報國家級校園足球特色學校4所，分別為蘆臺二中、潘莊鎮中學、橋北一小、蘆臺五?。?016年申報成功2所，分別為東棘坨中學、蘆臺一?。?017年申報成功1所，為造甲小學?！拔覅^校園足球的發展較快，各校足球隊伍從無到有，從小變大，各層面舉辦各種聯賽，激發了學生的興趣，提高了體育教師的業務能力，壯大了裁判員隊伍，推動了地方足球運動的發展?！痹搮^教育局體衛科科長黃建和如是說。

寧河區積極倡導各學校成立足球代表隊和課外足球俱樂部，并制訂系統、科學的訓練計劃，每周開展課余足球訓練，并配備有安全、醫療等應急方案，每學期邀請校外專業教練員提供技術指導，有條件的學校成立足球俱樂部或興趣小組。在國家級校園足球特色學校，小學三年級以上每個班、每個年級都有代表隊，學校建有校級男足代表隊，學生基本達到全員參與足球。此外，該區還定期組織區級足球競賽，并鼓勵各校進行校內、校外足球競賽；國家級校園足球特色學校每年組織校內足球班級聯賽，并積極參加區域內校園足球聯賽。

創新形式、各具特色——校園成學生的運動樂園

寧河區深入推進陽光體育運動開展，各中小學校積極探索、深入推進學校群眾體育活動，進一步實施“體育藝術2+1”項目，全面實施“雙課間”體育活動制度。為推進學?！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色建設，結合該區的實際情況，因地制宜，依托各校體育活動資源，確立各?！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色項目。

各校制訂課堂教學實施內容，推進體育學科特色建設。各校根據不同年齡階段的學生身體發育特點，對教材內容的選擇進行適當調整。如今，各校的項目“百花齊放”，如蘆臺一中、豐臺中學、蘆臺一小、蘆臺四小的大課間活動，北胡小學的竹竿舞，北淮淀小學的乒乓球操，高景小學的手球操，苗莊中學、蘆臺五中、星光小學的跳繩，蘆臺三中的抖空竹等。這些活動開展得有模有樣、有聲有色，已初步實現了“人人有體育運動技能、校校有體育特色項目”的目標，極大地提高了廣大師生參與體育活動的興趣和熱情，也促進了學生身體素質的提高。

寧河區還廣泛開展各項區級陽光體育活動：每年3月，開展全區田徑選拔賽暨高水平運動員田徑比賽；7—8月，開展中小學足球、籃球、乒乓球比賽；10月，組織寧河區中小學田徑運動會。同時，積極參加市級陽光體育系列活動：每年3月，參加“阿迪達斯”中國高中男子3×3籃球聯賽天津賽區選拔賽；5月，參加天津市中小學田徑冠軍賽；6月，參加天津市中小學健美操比賽。一項項活動吸引了廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。

完善機制、以賽促訓——競技體育盡顯體育實力

近年來，寧河區完善和規范學生體育競賽體制，構建校、鎮、區、市四級競賽體系。據了解，該區出臺了關于競技體育工作的各項制度，如《寧河區教育局關于學校開展各項體育活動安全措施應急預案》《寧河區中小學體育競賽管理辦法》《寧河區體育特長生招生辦法》《寧河區中小學業余體育訓練管理規定》《寧河區中小學體育競賽獎勵辦法》等，以確保多出人才、出好人才。

該區教育局體衛科科長黃建和還向記者介紹了幾條具體措施：一是落實《天津市中小學生素質拓展課外活動計劃》文件精神，各中小學校要在每周的課外時間組織學生開展素質拓展課外活動，每周不少于2次，每次活動不少于1小時，對體育特長生或學校特色項目進行系統訓練。積極參加市教委組織的陽光體育系列活動，豐富校園體育競賽。二是該區聘請系統內外專業人才對學校運動項目進行專業指導，探索與社會組織等專業組織聯合管理指導學校運動隊的模式。三是建立探索體育教師（教練員）考核獎勵機制。設立專項經費，制定考核標準，實施績效考核，對帶隊成績突出的教練員給予績效獎勵。

“競技體育后備人才的培養需要縱向延伸、多元開放，以便充分發揮各自的作用。要改革與創新現行的競技體育人才培養管理體制，當務之急是在確保當前市運會、健美操、足球、籃球、乒乓球等比賽名次的前提下，在廣泛開展的基礎上，使競技水平明顯提高，名次穩步提升?！秉S建和說。