讓人難忘的四位“園丁”

許柏齡

上世紀五六十年代，在梧州市的中學語文教師中，有四位特別為大家所推崇，他們分別為許柏齡、莫拔萃、李鎮、梁汝煌。他們品格高尚，學識淵博，教學經驗豐富，獲得很多同行的好評。

在這四位教師中，許柏齡的學識素養和聲望最高。我知道許老的教學特點，遠在認識他本人之前。那是1960年，我剛考入廣西師范學院（今廣西師范大學前身）中文系讀書，班上有兩名畢業于梧州師范學院的“調干生”（“國家干部”保送生），他們向我講起許老的情況并憶述他的教學特色，說他在教學上循循善誘，啟迪睿思，令人記憶深刻，終生受用。他們饒有興致地給我介紹了許老向學生講解唐代詩人孟郊《游子吟》一詩時的情景：許老先從“人世間哪一種感情最純真最偉大？”的提問切入，待學生回答“是母愛”后，他便接過話茬說：“那么，這堂課就讓我們通過對孟郊這首詩的分析，看詩人如何用詩句去具體、形象地詮釋母愛的純真與偉大。”接下來，他一步步提出設計好的問題，引導學生去理解詩歌蘊含的深意。講課中，許柏齡順便介紹了孟郊的孤苦身世，還引用東漢許慎《說文解字》釋“母”義為“懷子之象”，講述母親養育子女歷盡艱辛的過程，教育學生不應忘記“母難日”，畢生須盡孝心！

按理，講課至此大可結束了，但許老還根據師范教學特點和需要，加強對學生的朗讀訓練，并在課堂上以“母愛”為題材要求學生做口頭作文訓練……聽了同學的介紹，我深刻地感受到，一個教師的講課能讓學生記憶深刻，并能令我這樣的聽者感同身受，確實難能可貴！