教育干預對預防住院中的殘疾兒童發生意外（傷害）事件的效果研究

田榮華

（重慶黔江民族醫院，重慶 409000）

意外傷害已經成為兒童的頭號殺手，也是威脅兒童生命安全的主要公共衛生問題，在國際疾病分類中，意外傷害已經被單獨列為一列疾病[1]。近些年來隨著兒童醫療水平的升高，傳染性疾病、先天性畸形、惡性腫瘤等疾病都得到了有效的控制，但是因意外傷害造成的兒童致死致殘問題越來越受到重視[2]。殘疾兒童屬于特殊群體，由于肢體或認知方面的障礙更容易發生意外傷害。本文選取我院2016年7月至2017年7月住院的患兒200例，探討了教育干預的作用，現將結果報告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年7月至2017年7月住院的患兒200例，將其按照數字隨機表法分為研究組和對照組，每組分別100例患兒。研究組男患兒59例，女患兒41例，年齡3～8歲，平均年齡（5.3±2.2）歲。對照組男患兒58例，女患兒42例，年齡3～9歲，平均年齡（5.8±2.3）歲。兩組患兒的臨床資料無對比差異，P＞0.05，可進行比較。

1.2 研究方法

分析造成殘疾兒童住院期間的危險因素，包括年齡、性別、家庭情況、社會地位等。4～12歲是意外的高峰年齡階段，患兒容易發生燙傷、跌傷、異物吸入、中毒等。嬰幼兒的分辨能力不夠，應急能力也比較差，對于某些突發事件無法避免。如嬰兒無法識別藥品、有害物品和無法食用的植物，特別是3歲以內的嬰幼兒經常發生異物吸入或誤服，也容易發生誤吸。意外損傷多見于男性患兒，男孩生性好動、好勝心強，更容易發生意外傷害。另外，社會經濟狀況在意外損傷的各類危險因素中有十分重要地位置，多是父母忙于工作，對患兒的重視程度不夠造成的。母親的年齡和受教育程度與患兒發生意外有很大關系，年輕的母親缺乏生活經驗，在陪伴患兒時經常忽略很多危險。護理人員應加強患兒家長的教育，提高家長對患兒的監護意識，建立完善的的意外損傷監護網，加強家長的意外損傷防范意識，為家長發放簡單易懂的宣傳資料，資料中應包括簡單的急救知識和癥狀識別方法。對于高危人群應該根據不同的年齡段采取相應的措施；對于病房內不合理的設施應該及時的取締，添加安全警示標記。殘疾患兒行動不便，應叮囑家長患兒的身邊不能脫離視線。

1.3 統計學方法

使用統計學軟件對比兩組患兒住院期間意外時間的發生情況，統計學軟件為SPSS21.0，計數資料使用（n，%）表示，應用X2test檢驗，P＜0.05時說明對比有意義。

2 結果

研究組患兒在住院期間均未發生任何意外事件，對照組患兒發生6例意外事件，發生率為6%對比有統計學意義，P＜0.05，見表1。

表1 兩組患兒的意外事件發生情況對比

3 討論

隨著現代社會水平的發展，意外傷害成為了嚴重影響我國兒童身體健康、生命安全的重要原因。殘疾兒童自身就存在很大的問題，若在住院期間出現意外傷害，會加重受到嚴重的二次傷害，對患兒的家庭帶來一定的影響[3]。加強教育干預對降低意外事件的發生率有重要意義。教育干預應該家長和患兒兩個方面入手，特別是患兒的家長，小兒年齡小，對外界事物的判斷能力不足，不能明確事件造成的損傷，護理人員應該指導家長在平時加強子女的安全教育，讓兒童收看正確的電視節目，絕對不能讓子女進行有危險的活動，特別是在使用水壺、燒水瓶等物品時，應該放在高處，不要讓患兒接觸到[4]。結合本次研究結果顯示，研究組患兒中未出現任何意外傷害事件，對照組中有6例患兒發生意外傷害事件，發生率為6%，對比差異存在統計學意義，P＜0.05。說明通過開展教育干預能夠預防中的殘疾兒童發生意外事件的機率，保證住院安全，盡早恢復健康[5]。

綜上所述，燙傷、跌落、窒息、中毒是比較常見的兒童意外傷害，通過開展健康教育能夠明顯降低意外事件的發生情況，保證住院殘疾兒童的安全。