簡(jiǎn)析高校教育場(chǎng)域中體育文化力運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建

秦雷

中圖分類(lèi)號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2018）05-156-02

摘要 我國(guó)現(xiàn)代化正從世界大國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)國(guó)不僅要強(qiáng)思想還要強(qiáng)體魄。高校作為我國(guó)現(xiàn)代教育的重要載體，高校體育場(chǎng)域的建設(shè)是關(guān)乎現(xiàn)代高校學(xué)生的體育、體質(zhì)建設(shè)的重要因素，對(duì)我國(guó)建設(shè)世界強(qiáng)國(guó)也是十分有意義的。本文內(nèi)容是對(duì)高校教育場(chǎng)域中體育文化力的運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建的簡(jiǎn)易分析。

關(guān)鍵詞 教育場(chǎng)域 體育文化力 運(yùn)行機(jī)制

摘要 我國(guó)現(xiàn)代化正從世界大國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)國(guó)不僅要強(qiáng)思想還要強(qiáng)體魄。高校作為我國(guó)現(xiàn)代教育的重要載體，高校體育場(chǎng)域的建設(shè)是關(guān)乎現(xiàn)代高校學(xué)生的體育、體質(zhì)建設(shè)的重要因素，對(duì)我國(guó)建設(shè)世界強(qiáng)國(guó)也是十分有意義的。本文內(nèi)容是對(duì)高校教育場(chǎng)域中體育文化力的運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建的簡(jiǎn)易分析。

關(guān)鍵詞 教育場(chǎng)域 體育文化力 運(yùn)行機(jī)制

世界各國(guó)在不斷的融合，也在不斷的競(jìng)爭(zhēng)。這種現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是文化力的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)民體魄以及素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。高校是我國(guó)培養(yǎng)人才的重要教育場(chǎng)所，高校體育場(chǎng)域中體育文化力的構(gòu)建是強(qiáng)健我國(guó)在校人才的重要機(jī)制。高校教育場(chǎng)域也是建設(shè)我國(guó)文化力的重要一部分，體育文化力在當(dāng)今世界中也是十分重要的影響因素。

一、研究背景及場(chǎng)域理論

（一）研究背景

文化時(shí)代背景下的文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，GDP每年都在飛速的整張。商業(yè)發(fā)展，我國(guó)企業(yè)也走向了世界各國(guó)，也引進(jìn)了許多外資企業(yè)。在文學(xué)作品、影視作品、舞蹈、攝影、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域也獲得了很多國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。在其他更多的領(lǐng)域我國(guó)也取得了傲人的成績(jī)。在我國(guó)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的背景下，文化戰(zhàn)略是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)的重要建設(shè)部分。習(xí)近平總書(shū)記也主張“提高文化軟實(shí)力，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)?！?/p>

體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略背景下，體育文化對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是必須精煉的。近代著名教育學(xué)家張伯苓提出“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身”，我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東也說(shuō)過(guò)“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)人體質(zhì)?！睘榱藬[脫近代“東亞病夫”的帽子，我國(guó)國(guó)民也做出了許多努力并取得了相應(yīng)的成績(jī)。在奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)今年也取得了很多金牌，成為了體育大國(guó)，但并不是體育強(qiáng)國(guó)。在足球、具有爆發(fā)力以及極限運(yùn)動(dòng)等方面都還有所欠缺，還需要努力。高校教育場(chǎng)域中體育文化力的建設(shè)可以為我國(guó)從體育大國(guó)走向體育強(qiáng)國(guó)的重要影響因素。

高校作為人才培養(yǎng)的溫床，是國(guó)家人才的輸出場(chǎng)所。體育人才也是我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)發(fā)展所需要的，競(jìng)技體育、體育教育、大眾體育都是我國(guó)需要的人才，是建設(shè)完善我國(guó)體育領(lǐng)域和高校體育文化力培養(yǎng)完善的基礎(chǔ)。我國(guó)2011年3月提出的《體育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》和2016年5月提出的《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中都提出了對(duì)體育文化力建設(shè)的重視，以及為高校完善體育文化建設(shè)提出了要求和平臺(tái)。

（二）場(chǎng)域理論

場(chǎng)域理論在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中是有存在的必要的，是發(fā)現(xiàn)把握社會(huì)各種關(guān)系中的問(wèn)題所在。場(chǎng)域理論在教育領(lǐng)域中也有很重要的影響。也就是說(shuō)教育場(chǎng)域中體育文化力的建設(shè)不僅僅是體育場(chǎng)所及體育硬件設(shè)施的建設(shè)，體育教育人才、體育教育環(huán)境等軟條件也是高校教育場(chǎng)域體育文化力建設(shè)的重要因素。場(chǎng)域理論在高校教育體育文化力建設(shè)中的應(yīng)用，不僅有助于高校體育教育體育文化力的發(fā)展也有助于我國(guó)國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展。

體育文化力是我國(guó)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化發(fā)展現(xiàn)代我國(guó)特色文化建設(shè)的重要組成部分。我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展是我國(guó)實(shí)現(xiàn)世界強(qiáng)國(guó)所需要的。體育文化力的建設(shè)更有助于我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)范化，是體育事業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的必要。體育的發(fā)展如同所有事業(yè)的發(fā)展一樣離不開(kāi)文化的支持的。

二、高校體育文化力的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

（一）高校體育文化力的發(fā)展現(xiàn)狀

文化的發(fā)展離不開(kāi)相應(yīng)的硬件設(shè)施的建設(shè)的，現(xiàn)代高校體育文化力的建設(shè)也離不開(kāi)體育場(chǎng)地、體育硬件設(shè)施的建設(shè)的。但現(xiàn)代大部分高校的體育硬件設(shè)施的建設(shè)數(shù)量是不足以滿(mǎn)足現(xiàn)代體育文化力的建設(shè)的，體育設(shè)施的質(zhì)量大多數(shù)也并不能滿(mǎn)足人們的要求不能有效的滿(mǎn)足高校的需求。

建筑物也是標(biāo)志一種文化發(fā)展的體現(xiàn)，正如當(dāng)你看到東方明珠就能想到上海，當(dāng)你看到長(zhǎng)城就能想起我國(guó)5000年的傳統(tǒng)文化等等。因此高校體育文化力的建設(shè)也需要體育性的標(biāo)志性建筑，但現(xiàn)代高校中體育標(biāo)志及建筑少之又少。高校中的領(lǐng)導(dǎo)人也沒(méi)有意識(shí)到體育標(biāo)志及建筑對(duì)體育文化力建設(shè)的重要性。

宣傳手段及宣傳媒體影響是高校文化力建設(shè)的渠道之一，高校的學(xué)生都是處于樹(shù)立正確價(jià)值觀的階段，宣傳對(duì)于高校在校生的影響十分深重。但現(xiàn)代媒體的宣傳質(zhì)量和內(nèi)容參差不齊不能正確的引導(dǎo)在校學(xué)生體育價(jià)值觀的建設(shè)，高校中體育宣傳媒介除了社團(tuán)畫(huà)報(bào)的宣傳以及知識(shí)競(jìng)賽等方式進(jìn)行宣傳，但頻率和影響力都不足以滿(mǎn)足現(xiàn)代文化力的建設(shè)。

現(xiàn)代高校也在不定期的舉行體育知識(shí)競(jìng)賽及體育活動(dòng)等，但高校中舉辦的知識(shí)競(jìng)賽的形式一般都是問(wèn)答或是辯論賽等方式，體育活動(dòng)的實(shí)施對(duì)于性別的參與度也有一定的要求。學(xué)生們因?yàn)橹R(shí)競(jìng)賽的方式單一、體育活動(dòng)內(nèi)容的要求，學(xué)生們的參與度并不是十分高，學(xué)生們對(duì)于體育的重視度不足。

（二）高校體育文化力建設(shè)中存在的問(wèn)題

現(xiàn)代高校中的在校生的體質(zhì)逐漸下降、體育硬件設(shè)施質(zhì)量數(shù)量不足以滿(mǎn)足高校的需求、校方及教師對(duì)體育重視度不足等原因，因此現(xiàn)代高校教育領(lǐng)域中體育文化力的建設(shè)中存在著很多的問(wèn)題。

1.缺乏充足的物質(zhì)載體，物質(zhì)文化力不足

高校體育文化力建設(shè)包括體育館的數(shù)量、使用者對(duì)體育設(shè)施滿(mǎn)意度、體育標(biāo)志及建筑以及高校在校生對(duì)體育知識(shí)的認(rèn)知都是影響文化力建設(shè)的因素。但現(xiàn)代高校中這些體育硬件、軟件等物質(zhì)載體不足滿(mǎn)足現(xiàn)代文化力建設(shè)的，也不足以吸引高校對(duì)在校生體育的吸引力。高校對(duì)體育的重視度不足，因此在體育建設(shè)的投入不足，體育器材質(zhì)量不好因此也是制約我國(guó)高校體育文化力的物質(zhì)載體缺乏的原因之一。

2.高校教師、學(xué)生缺乏體育認(rèn)知，精神文化力不足

高校師生對(duì)體育認(rèn)識(shí)不足，重視度也不足影響了高校文化力的發(fā)揮。在現(xiàn)代工作壓力日益加重的原因，高校師生對(duì)學(xué)生文化知識(shí)以及社會(huì)實(shí)踐能力的建設(shè)的重視比體育的重視度高許多。高校師生對(duì)體育文化的不重視也是制約高校體育文化建設(shè)的原因之一。

3.高校中體育參與度及范文文化力不足

高度的師生參與度以及健全的制度規(guī)范和文獻(xiàn)等因素是滿(mǎn)足高校體育文化力的重要因素。但現(xiàn)代高校中體育需要的文獻(xiàn)和制度并不完善，由于師生對(duì)體育文化力的不重視使高校中體育活動(dòng)形式單一，而且?guī)熒膮⑴c度也不足。因此如何設(shè)計(jì)實(shí)施提高師生高參與度的體育活動(dòng)是現(xiàn)代高校所需要考慮的問(wèn)題。

三、解決措施

社會(huì)的健康發(fā)展不僅僅只需要技術(shù)知識(shí)的人才的技術(shù)還需要人才的健康體魄。有了健康的體魄才是建設(shè)我國(guó)特色社會(huì)主義的基礎(chǔ)。針對(duì)現(xiàn)代高校中存在的體育文化力建設(shè)方面的問(wèn)題需要得到解決。

（一）提高高校師生的重視度，增加體育設(shè)施的投資

高校師生的重視度才是解決高校體育文化力不足的問(wèn)題。通過(guò)有效的媒體傳播方式以及體魄素質(zhì)對(duì)人們的重要性，可以提升師生對(duì)體育的重視度。高校在體育設(shè)施方面增加投入提升體育館的數(shù)量和體育設(shè)施的質(zhì)量以及降低體育設(shè)施的使用要求，才能體現(xiàn)體育設(shè)施的價(jià)值從而增加高校體育文化建設(shè)。

（二）建設(shè)建立完善的體育制度，提高高校體育范文文化力

科學(xué)合理制度的建設(shè)是完善高校文化力必須的手段。一方面要積極響應(yīng)國(guó)家政策中的體育制度及要求，另一方面高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校自身的需求制定適合自己學(xué)校發(fā)展的體育制度及體育管理制度。通過(guò)建立新穎的體育社團(tuán)以及新穎的體育活動(dòng)來(lái)增加體育的吸引力，對(duì)于不同的體育活動(dòng)制定不同的獎(jiǎng)罰措施以促進(jìn)高校文化力的建設(shè)。

四、結(jié)語(yǔ)

高校教育場(chǎng)域?qū)τ隗w育文化力的建設(shè)影響十分重要，高校的體育文化力建設(shè)是可以促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展以及提升我國(guó)青年體魄素質(zhì)的。但現(xiàn)代高校教育場(chǎng)域?qū)w育文化力的影響不足，是現(xiàn)代高校需要解決的問(wèn)題。通過(guò)增加對(duì)體育文化的投資及體育制度的完善可以促進(jìn)體育文化力的建設(shè)。