西安文理學院 侯毅明 李 卓 韓利凱
“計算機網絡”是計算機類和通信類專業的一門必要的基礎課和核心課程,它也是計算機類專業碩士研究生入學考試中一門重要的課程。學好“計算機網絡”是我們學習計算機科學技術必備的基礎學。“計算機網絡”教學是為了讓學生掌握計算機網絡的體系結構和參考模型,掌握鏈路層工作原理,掌握IP協議的運行機制,掌握網絡互連的基本知識。為了培養學生對計算機網絡系統的認知,了解網絡的發展歷史,能在未來網絡應用系統開發中有堅實的基礎。我們的精品學習網站正是很好的為學生學好這門課所打造的學習網站。
HBuilder是Dcloud (數字天堂)在2013年推出的一款支持HTML5、Vue、JSP等的Web開發的IDE。HBuilder是一款很流行的、效率高的開發工具,它有著很好的瀏覽器兼容性,讓瀏覽器的兼容不再成為程序員的棘手問題,它還擁有著非常完整的語法提示和最完整的語義庫。HBuilder最初的主體是由Java編寫的,經過不斷更新后,HBuilder改用C、Java、Ruby和Web編寫而成。在經常不斷地優化和完善之后,Hbuilder支持更多的語言編寫,從最初的僅Web開發到現在還支持Access、JSP、ASP等的編寫。
HBuilder基于Eclipse,所以順其自然地兼容了Eclipse的插件。
Microsoft Office Access 是由微軟公司發布的一個小型的關系數據庫管理系統。Accesss數據庫有強大的功能,它可以處理和統計分析數據,查詢功能強大,可以對各種數據進行匯總和統計。Access數據庫操作簡單方便,能很大的提高了工作效率。Access數據庫還可以開發軟件,學習門檻低,有利于非專業人員很容易掌握。
IIS是Internet Information Services的縮寫,它是微軟公司開發的應用于Windows操作系統的小型服務器,它是一種Web服務組件其中包括FTP服務器、Web服務器、NNTP服務器和SMTP服務器。
計算機網絡精品在線學習網站是一個主要為大學生打造的學習“計算機網絡”的教學平臺,在設計這個網站之前,對很多大學生都進行過調研統計,是根據學生在學校對這門課程學習提出的寶貴的意見以及希望能夠有怎樣的學習方式而設計的。該網站集合了在線視頻學習、在線交流、課件學習、圖文結合學習、在線學習測試、計算機網絡實驗學習、論壇學習心得交流等各種學習途徑,為學好“計算機網絡”這門課做了充分的引導。針對不同的人,我們提供從夯實基礎到深入學習不同的學習板塊供學者來學習。對已經學習過這門課程不同程度的學生都能從這個學習網站鞏固吸收到不同的知識。本網站總體設計如圖3.1所示:

圖3.1 網站總體設計
網站主頁分兩個導航欄如圖3.2所示,左邊主要是為了初學者對這門課程基礎學習有所了解,方便接下來更深入的學習。右邊導航是網站的主要學習內容和交流解決各種疑難問題,分別包含視頻學習、Flash動畫學習和在線測試學習。從對這門課的認知到深層次學習的過程都包含在整個網頁里面。

圖3.2 網站主頁導航
在線學習如圖3.3所示,其中包括課程內容、電子教案、實驗教學、教學視頻、典型課件演示和隨課練習題。從基礎到鞏固,都有著不同的模塊為學習者提供不同層次的學習。各個模塊互相搭配在一起學習,能夠更快,更容易深入對這門課程的學習。

圖3.3 在線學習模塊
在線答疑如圖3.4所示,用戶可以不必登錄,根據自己所遇到無法解決的問題,可以發帖提出問題,管理員會做出相應的解答。為了更好的答疑,用戶可以留下郵箱,管理員對一些問題詳細得解決方法以郵件的方式發送給學習者。該模塊盡量做到學生能解決用戶一切學習中遇到的疑惑問題。

圖3.4 在線答疑模塊
測試模塊分為兩種測試方式,一種是每章節學習完可以進行的測試下內容如圖3.5,摸清使用者對本章節的了解,以便于鞏固每章節的內容。測試完可以提交答案,能夠打出對應的成績;另一種測試是整體測試如圖3.6,可作為一種電子版的考試,可以檢測使用者答題的正確率。

圖3.5 章節測試
設計了表message,包括id、IPaddress(ip地址)、name(昵稱)、date(日期)、title(提問標題)、content(提問內容)、email(電子郵件)、reply(管理員解答),為在線答疑模塊的動態數據進行匯總顯示在網頁中。方便的學習的人更好的提出自己的疑惑,使管理人員能夠盡快的為之解決。

圖3.6 綜合測試

圖4.1 數據庫表
所開發的計算機網絡精品在線學習是基于當前在校大學生對于這門課的學習狀況總結出來的一整套的學習體系,涵蓋了學習這門課所有需要了解、學習的知識。該學習網站也方便了學生與老師、學生與學生的交流。對于學生提出的問題,老師可以及時了解學生的疑難困惑,讓更多學生喜歡上這門課。學生與學生之間也可以通過論壇對一些疑惑的知識進行探討解決,更加促進了學生的學習積極性。對于后期老師或者學生提出對網站的建議,我們會認真思考,選擇有益于建議,來完善本網站,爭取讓該系統更加完善和成熟。