信息化時代中職德育工作面臨的新問題及對策

王娜

摘 要：隨著我國教育改革的推進(jìn)，中職教育也在不斷進(jìn)行改進(jìn)。但是，在信息化時代背景下，教師在教學(xué)過程中往往采用傳統(tǒng)的德育教學(xué)方法，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏興趣，德育工作面臨各種各樣的新問題。本文分析了信息化時代中職德育工作的問題，提出相應(yīng)的解決對策，以期為推進(jìn)德育工作的發(fā)展提供專業(yè)建議。

關(guān)鍵詞：信息化；中職德育；新問題；對策

當(dāng)今時代互聯(lián)網(wǎng)改變著人們的日常生活，標(biāo)志著人們獲取信息的方式更加多元化，但信息的復(fù)雜多變使得人們往往會受到各種各樣的影響。中職學(xué)生的辨別能力不強(qiáng)，加上正處于青春期，很容易受到不良信息的影響而做出過激行為。因此，教師必須在日常教學(xué)中，針對信息時代背景下中職學(xué)生的具體情況開展教學(xué)。

一、當(dāng)前中職德育工作面臨的新問題

德育是貫穿整個教育階段的重要工作，是幫助學(xué)生形成正確觀念的關(guān)鍵。而筆者通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前中職德育工作面臨一系列新問題亟待解決。

1.教師教學(xué)理念落后

在德育教學(xué)工作中，教師發(fā)揮著十分重要的作用。但通過對德育課堂的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多教師在教學(xué)過程中存在教學(xué)理念落后的情況。大部分教師在德育課堂上過于注重自身在課堂中的地位，把大量時間花費在講課中，學(xué)生和教師缺乏有效的互動，導(dǎo)致課堂教學(xué)氛圍枯燥，教學(xué)效果無法得到有效的保障。隨著時代的發(fā)展，如果教師再以傳統(tǒng)的教學(xué)理念進(jìn)行課堂教學(xué)，很有可能引起學(xué)生的反感，增加德育教學(xué)工作的難度。……