學(xué)會(huì)逆向思維

核桃

史華爾是美國(guó)3M公司（明尼蘇達(dá)礦業(yè)及機(jī)器制造公司）的研究員。一次，他參與了公司一項(xiàng)粘度超強(qiáng)的粘膠研制工作，誰(shuí)知不但沒(méi)研制出超強(qiáng)度粘膠，反而研制出了一種粘度超弱的粘膠。公司認(rèn)為這種粘膠毫無(wú)用處，只能當(dāng)廢物處理掉。但史華爾不死心，雖然他暫時(shí)還說(shuō)不出它有什么用處，但他覺(jué)得這種粘膠肯定會(huì)對(duì)人們有某種幫助。

正好他有一位朋友參加唱詩(shī)班，他常常把小紙條夾在歌本里，以便很快能找到自己所要唱的詩(shī)，但苦于小紙條老是掉出來(lái)。于是，史華爾靈機(jī)一動(dòng)，將自己所研制的超弱粘膠制成自粘性書(shū)簽，將它粘在小紙條上，不但可以當(dāng)成不會(huì)掉的書(shū)簽，而且撕開(kāi)時(shí)很方便，不會(huì)損壞歌本。

史華爾進(jìn)一步研究，又將這種粘膠制成自粘性便條紙。結(jié)果這種產(chǎn)品一上市，就風(fēng)靡了整個(gè)美國(guó)，并走向了世界。許多人紛紛放棄使用圖釘和回形針，轉(zhuǎn)而用這種方便快捷的東西。

本來(lái)是要研究超強(qiáng)的粘膠，結(jié)果反倒出現(xiàn)了超弱的粘膠。按一般人的認(rèn)識(shí)，肯定是失敗了。但是，跳出原來(lái)的研究目的，只思考現(xiàn)有的結(jié)果能夠如何利用，結(jié)果反倒有了一個(gè)更大的市場(chǎng)。這不正是局部否定變?yōu)榱烁究隙▎幔?/p>

本來(lái)你是朝著這個(gè)方向努力，偏偏卻出現(xiàn)另外一個(gè)結(jié)果，甚至可以說(shuō)與當(dāng)初的目標(biāo)南轅北轍。遇到這種結(jié)果，很多人肯定認(rèn)為是失敗了。但是，一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意的頭腦，卻能對(duì)這種看來(lái)失敗的結(jié)果，進(jìn)行分析和利用，于是，奇跡產(chǎn)生了：當(dāng)初的“否定”變?yōu)榱恕翱隙ā保瑔?wèn)題變成了機(jī)會(huì)，甚至是更大的機(jī)會(huì)。

（摘自《思維與智慧》）